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安全知识培训总结（15篇）安全知识培训总结（精选15篇）安全知识培训总结篇1安全物质文化是企业安全文化的表层文化，看得见摸得着， 是硬件。该阶段的建设要求：人、机、环境的和谐建设；目的：实 现人、机、环境系统的相互协调性，提高系统本质安全化程度； 具体工作从改工艺和设备一、安全文化的概念：安全文化是企业安全活动中创造的安全生产、风险控制及劳 动保护的观念、习惯、行为、环境、物态条件的总和；员工工作活 动中的安全态度、安全行为和做事的方式是这个“总和”的外在 反映。“安全文化”一词来源于美国，按照其定义和在企业中的运 用情况，“安全文化”对团体、企业而-言叫“安全文化，对个人而言叫，安全素养，。对于个人 来说，其强调个人的安全素养决定个人的安全状态，即意识决定 行为。二、安全文化的本质：安全文化的本质就是以人为本，安全行事。对于一个团体、 食品安全工作综合素质。2、抓好食品安全的宣传教育，在师生、食堂从业人员中，广 泛开展食品安全讲座的学习，通过小手拉大手、一个学生带 动一个家庭，一个家庭带动一个社区，从而带动整个社会，使之 全民认识食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意识。3、学生马上步入社会，在进行食品安全教育的同时，还进行 了常吃食品的制作工艺、及简单的'家庭制作方法。带领学生实地 参观和学习了纯粮酿醋工艺，提高了学生的社会实践能力。4、通过讲授学习常见的豆浆的10种制作方法、常见的食品 保鲜方法、常见的食品保存方法。民以食为天，食以安为先，我们积极行动，落实“全市食品 安全”会议精神，切实抓好学校食品安全管理，保证广大学生健 康饮食。安全知识培训总结篇6安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们 强调得最多的是安全问题;在家里，家长们说得最多的也是安全问 题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我 们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能 让我们的生活五彩缤纷可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢？一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的, 可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢？有多少人知道，“烟民”的增多将意味着什么？意味着发生火灾的频率又增多了。 有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一 点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸；就那么一点点的时间 让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人， 也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息： 在一所幼稚园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13 名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生 命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得及向生他们的父 母告别一下，便离开了人间，多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来 的栋梁啊！诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”，可为什么就不 能使活着的人们引起注意呢？难道在他们眼里，生命真的就那么不 重要吗？难道非得等到失去以后才知道生命的可贵最近我们都在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的 安全知识，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭 所有电源;炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水, 应用锅盖盖住，防止火势蔓延;在过马路的时候，应注意交通安全, 遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想 想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降 低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对 待任何事，就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界 将变成美好的人间”。上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以 我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它 就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒 我们。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生 命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而 死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听 说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在 方塔街上散步。突然，一辆车“涮”地一下擦肩而过，我定睛一 看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太 快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那 么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意 而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎 么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央， 我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚 才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论 纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连 人带车一起飞了出去。” “如果这个孩子车骑得慢一点，如果那 个开车的开慢一点，如果”可是，再多的“如果”也不能使 这朵已经完全凋谢的禧蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个 倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的 孩子离去，让父母悲痛万分现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁 星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不 在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号 灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12 岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍 和嬉戏我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人 违反了，应及时地批评、劝阻。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世 界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失, 让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好 最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！安全知识培训总结篇7今年的5月12日是第五个防震减灾日，为了进一步贯彻上级 精神，继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育，掌握一定的 防震减灾自我防护知识与技能，我校结合实际，开展了防震减灾 活动，活动总结如下：一、思想高度重视召开会议，部署活动安排。会上，要求全体教师首先从思想 上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教，提高 应对紧急突发事件的能力。要求，一定要注意安全，保障措施一 定要到位，以确保演练活动顺利进行。二、主题防震减灾，关爱生命三、活动内容1、做好宣传排查教育工作（1）在宣传栏等处书写装贴标语等，营造防震减灾日活动的 浓厚氛围。（2）出1期以“防震减灾，关爱生命”为主题的防震减灾黑 板报及有关法律法规。（3）认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，组织相关人员对学校的校园、校舍、厕所等进行 一次全面检查，发现教学楼背后排水沟被下滑的泥土填满，影响 雨水排放，一颗梨树倾斜，学校领导立即安排工人清理排水沟， 组织教师拉倒梨树，排除隐患。2、开展地震应急疏散演练活动我校全体师生开展了地震应急疏散演练活动。随着广播里传 出“警报”声，学生躲到课桌底下，报警声解除，各班学生在老 师们的带领下，紧张有序地进行逃生，此次演练用时1分49秒, 做到了快、静、齐，达到了演练的目的和预期效果。这次应急演 练，不仅大大增强了我校师生防震减灾的应急意识，也使学生掌 握了基本的避震自救知识和技能。学校将不定期开展此类活动， 为有效应对突发事件积累宝贵经验。安全知识培训总结 篇8为切实做好高温天气一线人员的防暑降温工作，保障保洁人 员人身安全与身体健康，7月7日，物业公司组织各点保洁人员 开展夏季降温防暑安全会议。会议主要分为两项议程。第一项议程由物业公司负责人宣读 天水经济发展有限责任公司关于预防夏季高温中暑的通知，第 二项议程讲解了防暑降温知识及在高温作业时，可采取的防护措 施。此次会议不仅强调了员工要高度重视夏季防暑降温工作，加 强防范，合理安排工作及作息时间。同时也培养员工在工作中树 立“安全第一，预防为主”的思想，强化员工的安全意识，提高 夏季防暑降温知识技能和自救能力。下一步，物业公司将继续落实总公司在关于做好预防夏季 高温中暑的通知的有关文件要求，持续开展高温天气一线人员 防暑降温工作，建立专项应急预案，保证员工的身体健康。安全知识培训总结篇91、假冒身份，流窜作案：诈骗分子往往利用假名片、假身份 证与人进行交往，有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提 取骗款。骗子为了既能骗得财物又不露出马脚，通常采取游击方 式流窜作案，财物到手后随即逃离。还有一些人把骗到的钱财、 名片、身份证、信誉等作为资本，再去诈骗他人，重复作案。2、投其所好，引诱上钩：一些诈骗分子往往利用被害人急于 就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。 某高校应届毕业生丁某为找工作，经过人托人再托人结识了自称 与某公司经理儿媳妇有深交的哥们何某，何某称“只要交800元 介绍费，找工作没问题"，谁知何某等拿到了介绍费以后便无影 无踪了。3、真实身份，虚假合同：利用合同或无效合同诈骗的案件,近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、 急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为 其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于 类似的案件，由于事先没有完备的合同手续，处理起来比较困难， 往往时间拖得很长，花费了许多精力却得不到应有的回报。4、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理， 以高利集资为诱饵，使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以 “急于用钱”为借口向其他同学借钱，然后却挥霍一空，要债的 追紧了就再向其他同学借款补洞，拖到毕业一走了之。5、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用教师、学生“识货” 经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当 受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人，一发现室内 无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。6、招聘为名，设置骗局：随着高校体制改革和社会主义市场 经济的发展，高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家 庭负担，勤工俭学已成为大学生求学的重要手段。诈骗分子往往 利用这一机会，用招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗 取介绍费、押金、报名费等。某高校几位学生通过所谓的“家教 中介”机构联系家教业务，交了中介费后，拿到手的只是几个联 系的电话号码，其实，对方并不需要家教，或者“联系迟了 ”，但要想要回中介费是绝对不可能的。7、骗取信任，寻机作案：诈骗分子常利用一切机会与大学生 拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现的十分 感慨以朋友相称，骗取信任后常寻机作案。诈骗分子何某在火车 上遇到某高校回家度假的学生杨某，交谈中摸清了该生家庭和同 学的一些情况。何某得知杨某同班好友李某假期留校后，便返身 到该校去找李某，骗得李某的信任后受到了热情款待。第二天，8 个学生寝室遂被洗劫一空，而何某却不辞而别了。8、利用学生的同情心行骗：其主要有以下方式、借口: 一、 自称来自某著名高校，在旅游过程中和同伴走失，取款时卡又被 取款机吞了，没钱回去于是借钱；二、称没钱坐车回去或没钱住 宾馆；三、称要毕业了，需要立即给实习单位发传真，可身上的 钱又未带足；四、骗子上网搜索到学生信息，冒充老师、同学与 学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇 钱来；五、发手机短信称他中奖了，但需要先汇一笔税款；六、看 到学生刚取了款，他们一般都会以借电话卡为由慢慢与你套近乎, 然后说出最终意图 借钱，他们都会将自己的联系方式、学 生证、身份证拿给你看，索要你的联系方式、卡号，表示以后会 还钱。安全知识培训总结 篇10为了提高全员的消防安全意识，减少安全隐患，同时也提高 抗御火灾的能力。公司安保部门结合人资组织为公司全体成员进 行为期两天的培训。20年4月23日9点，安保部经理首先为制造班组长和职能 人员进行消防知识的培训。火灾的危险性和防火措施。各种消防 设施的性能，灭火器材的使用方法：报火警，扑救初级火灾和自 救逃生的知识和技能等。并有序的组织引导员工疏散的能力通过几个小时的培训也掌握了消防安全工作的基本理论知识, 譬如：燃烧与灭火器的常识，常见灭火器材的维护和管理。消防 设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，懂得了消防安全知识 的重要性。在工作中应该以消除火灾隐患。提高防火意识为目的。 使我更加明确了今后消防安全工作的方向和重点，为今后更好的 在班组里开展消防安全工作奠定了理论和实践的基础。火灾的危害，在日常工作中往往被人们忽视。总是存在侥幸 心理，发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。预防工作 是最重要的“，预防为主，消防结合”才是消防工作的主要方针。 针对这一案例郑总组织部门经理，班组长带领员工分组进行讨论 工作环境中存在的.消防安全隐患：如有故障的设备，老化的电线 路，电暖气，小太阳等。并采取有效的整改措施，落实到责任部 门，并落实到责任人。企业来讲，就是把人的安全放在生产活动中的首位，从整体性安 全考虑，通过解决人所导致的不安全行为及条件来达到避免或减 少事故的目的。三、安全文化的发展历史：1、无知阶段：此阶段人们持宿命论，被动承受伤害。2、知觉阶段：此阶段人们持经验论，知道事后补救。3、认识阶段：此阶段人们持系统论，知道了采取人、机、环 境对策。4、认知阶段：此阶段人们持本质安全论，知道主动预防事故 的发生。在该阶段讲求行为一致性，重在沟通；提倡员工互动， 全员参与；要求安全是作业的前提，提前预测和控制风险；提供 人性化环境，使用本质安全型设备、工具。我国的安全教育方针是：安全从娃娃抓起。四、企业安全文化建设概述：在一个团体、企业的安全文化建设中，安全措施的采取，安 全管理的实施，研究、分析、解决安全控制过程中问题都是由人 来解决；企业安全文化的作用对象是人，受益对象也是人，通过 研究人，纠正人的不安全行为，提高人的安全意识及保护和能力， 从而达到保护员工、预防事故发生的目的，所以我们每一位员工 既是企业安全文体建设中的主体，又是客体。通过这两天的培训学习消防安全知识，公司所有人员对自己 岗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。作为班长在以后的工作和学习中，我们要把学到的消防知识 运用到生活和工作中去，使班组每一位成员提高消防知识水平！我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能 力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾 隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃 生技能及注意事项等。检验项目部火灾应急救援预案的可行 性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何 确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月为楔机，围绕全民 关注消防，生命安全至上为主题。我部在20_年月日消防日 举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总 结如下：一、取得的成绩全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进 一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多 数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援 小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。 对今后应对突发事件有一定的提高。演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力， 学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技 能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全 的重要性。演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小 组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上 达到了防火演练的目的。二、不足之处少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个 别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够， 表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位， 灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。三、后续工作安排减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员 工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理 突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速 执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才 是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加 以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救 援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。安全知识培训总结 篇11根据这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解, 也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：燃烧与灭火 的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的 使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安到消防知识的重要性， 全培训的重要性等等。这些对我公司员工的一种认知，让我们时 刻记得安全。在工作中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为 目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工 作通过这次学习培训，让我认识也不少，掌握的也很多，受益 匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验， 在以后的工作中要掌握以下几点；一、熟悉本岗位的基本消防通道，具体消防基点和基线。1、你所职责工作范围，了解和掌握各个消防安全通道以及 路线，或一些安全出口。2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个，具体在哪里。3、要掌握消防栓的水、流程图，和监控室的报警电路图。二、要经常性的，检查各个水流线路是否完好，检查消防栓设备是否完好，消防栓是否灵活，检查阀门是否完好，消防软管 是否完好，一些消防器材备用是否完好。三，要一定掌握使用灭火器的正确使用，检查是否过期。四，必须掌握一些必要的消防安全知识，提高消防安全认识, 增强消防安全工作力度，积累一些消防安全经验。五、遇到问题及时反馈上级领导，遇到火情及时采取边报警， 边扑救，采取“先控制，后灭火，”在扑救可燃气体、液体火灾 时，应首先切断可燃物的来源，争取在短时间内灭火成效。六、在工作中要保持交接清楚，有责任、有义务确保安全完 成各项指标和任务。七、不断参加业务培训，提高消防安全基础，参加消防灭火 演练，广泛宣传消防安全知识，共同参与从点滴做起，防范做去， 自身做起。八、不断了解四种灭火方法：冷却灭火法、隔离法、窒息法、 抑制法，不断用不同的方法，利用灵活多变的方法去消灭火灾。在以后的生活和工作中，不断加强自我消防意识，提高消防 安全成效，扎实工作，巩固、完善自我要求，求上进，在工作求实 效，为更好的推进而不断奋进。安全知识培训总结篇12为贯彻落实国家电网公司关于确保中秋、国庆节期供电万无一失的工作要求，扎实做好节日期间用电安全保障工作，按照地 区经贸委关于开展20年高危及重要客户供用电安全隐患治理 工作的紧急通知要求，由经贸委牵头，组织县安监局、供电公 司，于20年8月25日至29日对所辖供电范围内重要用户、大 用户进行了 一次检查，现将此次检查情况总结如下：一、成立专项检查小组组长：王军（经贸委主任）副组长：吐尔军（安监局局长）张强（供电公司副经理）成员：经贸委、安监局、供电公司相关技术人员。二、检查范围：随着我县经济的快速发展，县域范围内用电量的快速增长， 在用电客户中开展营销优质服务工作极为重要。为了便于电力部 门定期开展用电检查，及时对用电客户进行走访、回访，确保用 电客户的安全用电及正常生产。根据我县各企、事业单位实际用 电情况及性质，将新和县星河实业有限公司列为高危用户；将县 委、政府、医院、电视台、移动公司、供排水公司、等单位列为重 要用户；将新和星河实业、新和康达棉业纺织有限公司等变压器 容量在315千伏安以上的工业用户列为大客户。三、大用户检查的内容:对全县范围内棉花加工厂、榨油厂、热力公司开展一次专项 检查。一是电价执行是否到位，是否按实际用电类别定比或定量。 二是供用电合同是否签订，合同内容是否完整并与实际一致。三 是无功补偿装貉是否按实际用电容量安装，是否能正常投运。四 是接入的用电高低压线路、配变、高低压配电柜是否安全可靠。 五是开展高压计量箱电能表开展现场校验工作，高压计量箱二次 电缆是否完整，对电能表及箱体、铅封等完好性进行全面检查。四、重要用户的检查范围及主要内容针对节日用电安全保障工作特点，重点对党政机关，重要用 户及大客户的电源配貉、受电设施安全运行、自备应急电源配辂、 应急处理措施等方面存在的薄弱环节和安全隐患，开展用电安全 检查。重要客户的供电方式安排及应急处貉预案；1、重要负荷的供电保障措施；2、自备应急电源配貉及管理；3、高低压电气设备运行及继电保护整定配合；4、安全用电隐患整改及安全用电防护措施；5、供用电安全责任划分及供用电合同。7、进网作业电工资格、是否持进网电工作业许可证上岗、进网作业安全状况及安全保障措施。8、反事故措施状况。9、违章用电行为。五、检查中发现的问题对正在生产当中的几个大用户及重要用户等共计18户进行 了检查，检查中发现大部分企业均存在一定安全隐患，现场下发 整改通知单15份，并全部由单位负责人签字认可，检查中存在的 主要问题如下：1、对西北铁丝厂进行检查，发现该厂电工无电工证，带电作 业证。2、民族医院：(1)变压器引下线需更换为绝缘线，现为黑皮线；(2)、避雷器引线应从跌落保险下侧引；、变压器油枕渗油；(4)、变压器安装护套。(5)、院内照明线路刀闸立即更换，无外壳，内部金属裸露;(6)、电工无进网作业许可证。3、县委、政府办公用电线路存在绝缘老化现象，且分布不合 理，极易在刮风、下雨天气出现线路短路直至烧毁现象，影响安 全用电；4、客运站、公安局、移动公司、火车站的配电变压器没有刷rtv涂料，没有安装防护套，这些隐患容易污闪，造成线路跳闸, 影响供电的可靠性；5、县委围栏中有照明线路穿过，但是部分导线接头外露，没 有用胶带缠好，极易在使用过程中发生漏电事故；6、键鹰纺织有限公司内部电工配备不足，目前只有1人，且 无“电工进网作业许可证”，高压配电室及低压配电室没有配貉 消防用灭火器，从而不能对突发事件做出及时处理；7、星河实业高压配电柜表盘不显示，由于检修未能将电容及 时投运且电容柜仪表不显示数据，低压配电室内堆放杂物应立即 清除杂物并将所有盘柜维修正常。此外，该公司无自备电源，出 于对供电可靠性的考虑及减少突然断电而造成的损失，应配貉自 备电源装貉。8、民族医院、电视台、健鹰纺织有限公司、移动公司、星河 实业6户重要及高危用户电工无进网作业许可证。检查中，各单位相关负责人都能积极配合检查组开展此项工 作，用电检查人员对每一户的用电情况均做了详细的了解，并现 场解决了部分用户提出的疑问，给予用户满意的答复，用户均保 证在规定期限内将用电隐患整改完毕，积极配合供电公司组织电 工取得相关资质，杜绝用电事故的发生，保证正常、安全用电， 维护社会良好用电秩序。安全知识培训总结篇13在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维， 获益匪浅。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得 体会。一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活 中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生 命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就 是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第 一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度， 本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻 做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。二、加强消防常识的学 习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消 防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的 自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为 生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生 智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头， 才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器 材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。三、保持良 好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的 浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为 只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向， 慌不择路，致使失去有利的逃生机会。经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在 以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正；当 真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：1、“报警早， 损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。 2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。3、 “先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断 可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。4、“先救人，后救物” 在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主 要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则， 先救人后疏散物资。“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进 行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反 面会造成火势迅速扩大；发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正 确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习， 积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火 灾时不会惊慌失措。消防基础知识1,公司消防工作的基本方 针：“预防为主，防消结合”。宗旨是：A,人人必须遵守消防规 章制度；B,爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，；C,把五、企业安全文化体系：企业安全文化体系包括安全物质文化、安全管理文化、安全精神文化三个大的层次。1、安全物质文化：包括安全行为和安全条件；是指企业经营 活动中员工的具体安全表现行为及其所使用的相关的安全工具， 材料、工艺、劳保用品等。安全物质文化是企业安全文化的表层文化，看得见摸得着， 是硬件。该阶段的建设要求：人、机、环境的和谐建设；目的：实 现人、机、环境系统的相互协调性，提高系统本质安全化程度； 具体工作从改工艺和设备，创造安全的工作环境等方面实施；重 点在于人人参与事故的预防工作，明确危险源，使用本质安全型 设备、工具、劳保用品等。2、安全管理文化：包括安全技术文化和安全制度文化。该层 次介于物质文化与安全精神文化之间，起承上启下的作用，看得 见摸不着。该阶段的建设要求：在制度上实行奖惩化，在技术上 鼓励员工科技创新；目的：使规章制度、安全管理体系、安全理 念及安全反唇相讥达到有机结合，使大家由“我要安全”实现 “我会安全”；工作重点：重在理解、执行和深入人心。比如在实际工作中经常提到的各种文化内涵如下：执行文化：一线领导监督的责任和力度；消防工作与生产放在同等重要位置；D,加强消防意识，时刻保持 警惕作为公司的一员在预防火灾及灭火过程中应具体知道哪些知 识？1、应懂得本公司有几种消防系统及分布情况；2、应明了各种救火工具的摆放位置；3、应学会报火警；4、应学会最基本的灭火器的使用；5、应学会最基本的灭火方法和逃生方法安全知识培训总结篇14诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或隐瞒真相的方 法骗取款额较大的公私财物的行为。提防和惩治诈骗分子，除需 要依靠社会的力量和法治以外，更主要的还是大学生自身的谨慎 防范和努力，认清诈骗分子的惯用伎俩，以防止上当受骗。近年来，学校学生被骗事件屡有发生，社会上骗人、被骗更 是司空见惯。有些犯罪分子行骗手段及其低劣，但为什么犯罪分 子还能屡屡得手呢，这与我们青年学生生活阅历、性格特点有很 大关系。1、思想单纯，缺乏社会生活经验。在大学生宿舍里经常有一 些前来寻访的老乡、熟人、同学，或者朋友的朋友，熟人的老乡， 同学的同学之类的人。这其中有的是真，有的是假，而我们很多同学缺乏刨根问底的习惯，在不辨真伪的情况下，宁信其有不信 其无，而且常常把他人的寻访看作是一种荣耀，因而这些人最轻 易上当受骗。2、疏于防范，感情用事。我们的大学生，从小学、中学、到 上大学都有一个十年寒窗的经历，能够进入高等学府之门当属幸 运者，在大学这个园地里，我们的很多人（尤其是新生）激情益于 言表还来不及形成防范的概念，这在客观上给诈骗分子以可乘之 机。有的同学，同情心过强，经不住别人几句好话和可怜的求助， 并受“在家靠父母，在外靠朋友”的观念的影响，轻易相信他人, 这也是容易上当受骗的另一个原因。3、有求于人，轻率行事。每个人免不了有求他人相助的事, 能否如愿这就要看是何事，对象是谁，如果不分青红皂白，为达 目的而轻率交友，弄不好会上当受骗。据调查，当前，大学生容 易被利用的心态是：想经商助学而缺乏经商的实际经验，急欲成 名爱慕虚荣而疏于戒备，想分配到理想的工作单位而缺少门路等 等。4、贪恋小便宜的心理。诈骗份子往往利用被骗人贪恋小便宜 的心理，以极小的成本引诱被骗人上当受骗。提醒同学们：天上 不会无缘无故掉下馅饼，也没有免费的午餐，敬请广大同学们树 立正确的价值观，不牟取非利，不贪恋便宜，以免偷鸡不成反倒蚀把米。安全知识培训总结篇15根据市教育局、市民政局、市防震减灾局联合发文（宜 教函20） 31号）以及我县相关文件精神，我校大力开展防震 减灾科普教育活动，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强 广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救 能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展， 进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，现 将我校开展的“防灾减灾知识宣传教育月”活动总结如下：1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观全体教职工积极参与了防震减灾科普宣传活动，从思想上充 分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生 命财产安全，关系经济发展和社会稳定，普及宣传了地震知识， 增强了学生的防震意识，实现了 “教育一个学生，影响一个家庭， 带动一个社会”的目标。2、加强队伍建设，促进了队伍的专业化发展加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。 学校成立了活动领导小组，定期召开会议，进行培训、交流，发 现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。3、建立和完善了各项常规制度学校各部门密切配合，围绕学校工作计划，制定了活动方案,完善了 “地震预案”和其他制度。4、多种途径宣传普及了防震减灾科普知识我校在防震减灾科普教育方面采取了以下做法：（1）举办了防震减灾黑板报评比活动。（2）加强了科学、品德与社会等课中有关地震的内容 讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我 们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课 上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。（3）在校园内广播站加强了对防震减灾相关知识的宣传。（4）通过精心组织、周密安排，于5月28日在学校进行了 应急疏散演练，收到良好效果。科普宣传月期间，我校全体师生积极参与，师生们掌握了必 要的防震减灾知识技能，从而达到“教育一个孩子，影响一个家 庭，带动整个社会”的目的。通过这次科普宣传月活动我们发现：许多人防震减灾的意识 淡薄，没有引起足够的重视。今后我们在工作中要加大这方面的 宣传力度。通过开展防震减灾科普知识宣传和普及防震减灾知识, 来不断提高全社会的防震减灾意识，能把这项利国利民的事业做 得更好。现场文化：我的安全我负责，别人的安全我有责；沟通文化：提醒你，是因为关心你；事故文化：提前预防，内外吸取教训，避免事故再发生；违纪文化：安全是被雇佣的前提。3、安全精神文化：包括安全理念和安全习惯。安全理念指人 的安全思想、安全价值；安全习惯是指人的安全心理素质、安全 思维方式、行为安全潜规则等。该层次是企业安全文化建设中的深层文化，看不见摸不着， 是企业安全文化的软件。该阶段的建设要求：对员工安全素养的 培植，安全价值理念及行为规范的建设；目的：改进员工的安全 工作态度、工作方法和作业方式，加强团队的沟通与协作；工作 重点：重在员工思想观念的改变，由“要我安全”变为“我要安 全”。比如在实际工作中经常提到的各种文化内涵如下：意识文化：如果存在问题，就可能出问题，事故是可以预防 的；风险文化：提前预知，事先预防；建设文化：人人参与，领导重视，身体力行；投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一种回报。六、企业安全文化的六要素:由以上内容概括起来可以归纳为安全精神、安全法制、安全 责任、安全科技、安全投入、行为安全及条件六个要素。七、安全物质文化、安全管理文化、安全精神文化三者之间 的关系：安全管理文化是安全精神文化的栽体，是安全物质文化的母 体，即硬件与软件的有机结合面；安全物质文化是安全文化的基 础，安全管理文化是手段，安全精神文化是行动的准则、核心， 只有三者的有效统一，才能使大家由“要我安全”转变为“我要 安全”到“我会安全”确保“我安全了”。安全知识培训总结 篇2夏季是火灾事故的多发季节，为进一步提高广大社区居民的 消防安全责任意识，普及消防安全知识，增强居民自防自救能力， 6月8日，丹鹤社区组织召开了消防安全知识培训会，辖区各企 业干部、物业管理员、居民代表等共计50余人参加了培训。此次培训特邀重庆市居佳消防安全培训中心的周教官进行主 讲，周教官结合近几年来全国发生的真实火灾案例，结合事故发 生的现场图片和视频，认真剖析了相关火灾事故发生的原因，重 点对家庭防火灭火、车辆火灾预防、报警、初期火灾扑救、自救 与逃生、常用灭火器的选用等方面作了详细介绍，并现场为大家 演示了部分消防器材的操作方法。周教官指出了居民在日常生产生活中普遍存在的消防安全隐患，并就如何加强消防安全提出了 合理建议。通过此次培训，提升了社区居民的消防安全知识，增强了消 防安全责任意识，提高了消防安全素质和应对突发火灾事故能力。安全知识培训总结 篇3为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师 生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、 互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生 命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻我 区教育局文件精神，在20年5月17日开展了防震减灾演习活 动，现就活动情况总结如下：一、成立领导小组，制定应急预案1、“防震减灾”工作领导小组成员：组长：校长唐本刚副组长；教务主任张琪、教务副主任陈吉胜、总务副主任严 德磊医疗救护队：工会主席徐颖及工会委员成员：全体教师2、召开防震减灾专题会议，由副组长制定“防震减灾工作应 急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由教导处、德育处 负责主抓这项工作。由办公室负责出宣传栏，结合学校实际，进 行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。二、“防震减灾”主题教育活动内容：学校通过课间操时间、板报、主题班会等形式进行大力宣传。三、全校进行“防震减灾”演习20年5月17日下午，学校组织全体教师召开专题会后，各 班老师认真组织各班学生学习防震减灾知识。于14时35分