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    职业技术学校个人总结.docx

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    职业技术学校个人总结.docx

    职业技术学校个人总结职业技术学校个人总结1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面 向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以 培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发 展。刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想,似乎已 经摆脱了最痛苦的学习生活,从此不再受考试的折磨的升学的艰 熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步, 渴望成材,但对所学专业知之甚少,思想不稳定。因此,本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育 主题是学旅游,爱旅游,立志献身旅游事业,争做合格中专生。 培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学 期个人工作总结如下:1、培养学生的自理能力。职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历,他们几 乎每天在父母的,呵护下生活,自理能力较差。特别是我班有几位 学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的,他们第一次离家 队员的名单。到比赛时间,队员们纷纷晒出看家本领,虽一起训 练不久,却也打出了自己的水平,赢得场下观众的掌声与喝彩声。 最终由于种种原因,取得的成绩不尽人意,但在整个过程中,我 们享受比赛乐趣,真献出自己的风采,其结果如何,或许随着这 些概念的加入变得微小起来。这时的学生会还没有成立,所有的 组织都是师兄师姐帮忙,所以我们要全力配合师兄师姐,把我们 系的名声维护好!不懂的地方要积极问,争取出色地完成任务。3、校运会,是整个年度最大的体育活动,能体现出系学生的 综合体育才能,考验着一个系的凝聚力。20_级石化系的运动员 们,保持着上届学长创造的第五名的成绩。其中,在短跑项目中 更是独领风骚:100米创造了我们学院的新纪录;获得200米冠 军;400米亚军,4_400米冠军。取得的成绩得到系领导的表彰。整个校运会从开幕式到比赛结束,体育部的工作主要是:1、开幕式方队的报名、挑选、训练,从进场到表演到表演结 束的走位。必须要尽早训练,因为人数相对较多,协调表演人员 的位置,同学的反应不积极,会是一个比较难把握的步骤;2、协助秘书部负责通知运动员的签到,此前就有因为错过时 间而不得不弃权的事情发生;为避免这种事情发生,所有工作人 员要求责任制,分配到每个运动员身上,提前通知运动员比赛时 间,开赛之前做好签到工作,比赛之后运动员的休息等等;3、大本营的善后工作。4、兵乓球赛,是一个比较小型的比赛。20级的兵乓球赛,石化系的运动员并没有取得好的成绩。 这里面的原因,能力当然是比较重要的原因之一需要提出来的是, 举办方态度是有问题的:1、没有给出具体的比赛时间;2、没有赛程表;3、工作人员没能给出实质性的帮助。我们并不是因为取不到 好的成绩而抱怨举办方。需要明确的是,一个关乎到全院的比赛, 以上的问题完全是要做到的。所以需要特别注意一下这种事情, 事先帮助我们的运动员扫除障碍。4、第七届足球赛,可谓输得不体面。对于我们石化系来说, 这场比赛是很吃力的。这从化校区,只有一届的学生,没有经验, 相对来说就变得弱势了。我们的战绩更是三场全败。在这种情况 下,胜负已经不重要了。众所周知,足球是一种比较危险的运动。 所以,注意人生安全就是重中之重。分清轻重大小,才是我们该 做的。5、说到“全程杯”,是我们应该自豪的战绩,是我们系男篮 一同努力的结果。顾名思义,“全程”,是大一和大二混合,挑 选出更为优秀的组合,让比赛更加有看点。本以为我们在比赛前不会出差错,可是又由于种种原因,大二的师兄师姐还是没能一 起参加比赛,势单力薄的我们于是发愤图强,更加团结,刻苦训 练。在第一轮比赛中,发挥自己的水平,得到应得的成绩顺利晋 级四强。最终的名次是第四名。其实也可以想到这样的结果,相 对刚开始的我们,已经是很大的进步了。在这次比赛中,我们体 现出来的是一种年轻人的青春活力,对美好事物的追求,团队协 作,用自己的行动去向着目标前进,这个是很值得学习和发扬的。6、对于我们体育部来说,最重要的是文化节举行的体育活动。 整个活动的策划,实施,后续工作,都是体育部来做主要工作。 对于我这个新手来说,是一个大的挑战。这个就需要自己动手动 脑去找资料,筹备。可能开始会觉得自己不知道怎么做好,最主 要的还是写一份好的策划书,所谓的好,就是要考虑周全,方方 面面都在你的掌控之内,即使是有突发情况,也要有实力去应对 它。我对自己做这次活动真的不是特别满意,虽然付出了很多, 却完成得不漂亮,它给我带来的最有用的东西是我知道自己是在 哪个方面显得不足,让我有方向地去改变和突破。最终还是能把 活动正常地举办成功,对于我来说,已经很满足了。7、体育部的工作还会涉及到经费报销的问题,主要的还是正 规发票的获得途径还有开发票的规范用字。比如单位不能写“ 工程技术职业学院石化工程系”,因为系是没有财务室的,所以写成上述名称的话是报销不了的,而应该是“工程技术职业学 院”。关于体育比赛的事项,可以去体育器材室找值班老师帮忙, 了解。主要负责的老师是曾老师,也是一个很热心的老师。但是 我们作为学生的,要懂得谦卑一点,不能没有礼貌。我总对自己说,人无完人,金无足赤,在不影响工作的情况 下,慢慢地去完善自己,实践出真知,总会有一天会变得更好。 职业技术学校个人总结5古话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴! ”时间 总过得飞快,转眼间,我们这学期的学习之旅就要即将结束!首先,很感谢老师和同学们这段时间里对我的关怀,很荣幸 我能成为我们134班这个大家庭当中的一员。让我有机会为134 班服务,尽管贡献不大,但我乐在其中!同时,我也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和 同学,这使我懂的了很多,也相信会对我的未来帮助许多!回顾这一学期的日子,军训生活、拔河比赛、弟子规朗诵比 赛、国贸知识竞赛等各项活动,班里同学们教我如何去学习这些 班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还增进了我们 的友谊。这些活动使我体会到了团结精神对于我们有多么的重要, 也使我懂得了运动和学习两者的重要性,缺一不可!同学们都来自五湖四海,口音的不同不但没有把我们之间的距离扯远,反而拉近了我们彼此之间的感情,同时也给我们的校 园生活带来了不少欢乐。经历过这半学年的学习锻炼,我改变了不少。我觉得现在的 我与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者、 奉献者,积极地参加到各种组织活动中,与同学们一起为134班 为牛津中心甚至为校园添加更多的色彩!在这半学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上,大家都 是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我感觉自己还是学的 不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里,我能看到 了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我可以尽情地 施展自己的才华!想想半年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着, 也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了”创造自 己肯定自己、超越自己”!作为班里的一员,我为能和大家在同一班集体学习而感到欢 乐。134班拥有很多积极向上、乐于帮助、甘于奉献的'同学。每次在不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献, 我深深地被这些同学所感动。他们也成为班里的砥柱中流,这也值得我向他们学习。在今 后的日子里,希望大家能够进步。最后,我作为考勤员,工作不 足,希望同学们和老师多向我提议,并给予我改正进步的机会。读中专的第一个学期,留给我的是美好的回忆。这其中有成 长的喜悦、也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天,我十 分清楚要我面对的是又一个新的明天!回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天, 我任重道远!职业技术学校个人总结6三年的技校生活似弹指一挥间,从刚跨入技校时的失落和迷 茫,到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我明白,这又是我 们人生中的一大挑战,主角的转换。这除了有较强的适应力和乐 观的生活态度外,更重要的是得益于技校三年的学习积累和技能 的培养。我自认为无愧于技校三年,刚入学时,我曾为身为技校生而 懊丧过。但很快,我选择了坦然应对。因为我深信,是金子在任 何地方都会发光。所以我确信,技校生的前途也会有光明、辉煌 的一天。经过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、稳重的.我。使我明白了一 个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,仅有自我勇敢地应对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦 恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予 的一种考验,是不能跌倒的。技校生的我们应当善用于扬长避短 的方法来促进自我,提高自我的综合水平本事。这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远 远不够的。所以,应对过去,我无怨无悔,来到那里是一种明智 的选择;应对此刻,我努力拼搏;应对将来,我期待更多的挑战。 战胜困难,抓住每一个机遇,相信自我必须会演绎出精彩的一幕。 职业技术学校个人总结7本人于年9月1日起正式在霍尔果斯中等职业技术学校建 筑系任教。在教学过程中我不断总结经验,从一个学生的角色成 功转化成老师的角色,在教授课本课程时已经有了自己的一套教 学理念:注重学生独立思考的能力,并有意识的将学生引导成一 名主动学习的人。在教学过程中善于将学习的思路方法教育给学 生,时常会以“翻转课堂”的形式上课,让学生们自主发现问题 解决问题。刚来学校入职我就担任了 16秋建筑综合班班主任,在管理学 生上逐渐形成了自己的一套管理办法。一学年班级获得学校 标兵班级称号。在我的管理下,全班学生都能做到按时跑早操, 按时打扫卫生,统一穿校服,还多次积极参加学校勤工助学活动。在学校处处起到带头作用,能有效的带领系部学生的良好的风气。 并且掀起过一次学生平头热潮。在这一年当中我还在总务兼职。起先是被褥的发放以及库房 的管理。后续与其他同事完成桌椅板凳的标号工作,而后独立完 成了桌椅板凳实名制,由于在工作中表现突出。在后来的一次与 卫计委考试对接时我接守了一项非常严峻的工作,该工作牵扯到 一栋教学楼内2000套桌椅板凳的调配。因为桌椅板凳已经实行实 名制管理,并且考场安排一定要做到各个教室的桌椅统一。这就 需要一个周密的计划保证考试正常进行并且在考试结束以后所有 桌椅必须完全回到考试前的状态。经过两个星期的筹划与安排, 在规定的时间内卫计委考试如期进行,考试完成后桌椅板凳也没 有损坏丢失。随后学校便安排我接手全校维修工作,相继参与了 多个楼多处地点的维护。这一年我工作优秀突出,所以被学校评 为优秀教师。年1月我被学校任命为总务工作的负责人,相继参与了学 校多项项目的建设,并且切实保证了全校后勤保障工作。在任职 期间集中处理并完善了学校供暖系统;夏天完成学校绿化维护事 宜;年中解决了学校楼群维修事宜,跟进了学校大大小小的后勤 补给任务。这段时间我进行了思考,认为行政部门对我来说责任 重大,目前的我还需要继续积累工作经验,继续学习文化知识,增强政治素养。三年来我不间断的担任着班主任的工作,对学生的日常管理 做了相应的制度,有着自己独特的管理模式。始终将学生安全放 到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与其他任课老师沟通,及 时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设, 对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面 制度化,工作常规化。始终坚持工作事无大小,安排事情做到方 方面面细致有序。在学生思想建设方面主要培养学生的行为习惯 和学习习惯教育,进而在日常生活中对学生的人生思想进行教育。我始终相信班级能否带好,学生能否听话,都要依靠老师长 时间的陪伴。不单单是培养自己与学生之间的感情,还有就是需 要用自己的言行举止,利用自己的'阅历去感染感动学生。在一个 班级最重要的是班主任,只有利用好班主任的带头作用还有班主 任自身的品质的影响力才能对整个班级起到改善的作用。中职学 生经常去寻找老师的底线,规章制度的底线,这时候我们务必需 要做到言出必行,行必有果,可以不去做惩罚,但是事情的严重 性需要告知学生。工作的重心转移让我在和两个学年被学校评为 优秀班主任。年被临危受命,在教职工团总支但是团支部第一书记。在疫情期间由于自身是州外人员无法参与到志愿者活动当中去,但 是办法总是比困难多,我不能投身到志愿者活动中去但是我可以 发挥自己的团员作用以身作则!在疫情期间我帮助各个老师完成 钉钉直播教学工作,他们有很多人第一次使用钉钉软件,小到帮 助老教师安装钉钉,大到帮助青年教师常见钉钉直播间。在这个 期间我是快乐的。因为我愿意付出自己的辛劳去为我们系部的教 育教学活动奉献。在我的带动下系部年轻教师很快适应了疫情期间的工作,并 且积极的配合着学校的工作安排,能有序和有效的完成疫情期间 的工作。于此同时我这名团支部书记也在团组织中给自己支部的 团员悄悄埋下了一颗奉献的种子!在我的努力下我们支部完成了第一次线上的交流学习会议, 这是一次新的尝试,我们的会议不再拘泥于形式,不再是传统, 而是跟上了时代的脚步!我们通过钉钉这个平台一起学习团务知识、一起唱起了团歌、 一起交流,最终我们达成了一直意见:利用现在流传最为广泛的 视频平台去展现我们第一支部的风采。在之后的两个星期在我的 带领我们完成了一段优质的视频。它表达了我们青年教师在疫情 期间精神:无私、奉献、活力!在我的积极带领下第一团支部所有人员都能有效的参加团员那么远,常常为独立生活而感到烦恼。因此,学生的自理能力就 成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理 上的引导和技能上的指导。入学教育和军训两个周,我经常深入宿舍,不厌其烦地给学 生传授基本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步 适应新环境。培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活,更重 要的是使学生生活得健康、文明、有序,适应集体生活,正确处 理人际关系,求得真正意义上的自立和自主。于是,我把生活技 能、文明礼貌和校纪校规相结合起来,使学生提高思想境界到道 德修养。2、培养学生的自律能力。班主任对班级的有序管理,要以学生一定的自律能力作保证。 一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的,前几个周总是规规矩 矩,但是时间久了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意 识,班主任即使再勤快也是徒劳的。首先,班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的 要求,也是符合自己的利益的,让他们从职业人的角度去理解领 会各种校纪校规,明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体,有利 于在社会生活中与大家协调相处,也是个人社会生活的需要。其次,要充分调动学生的主体意识,让人人都有事做,都觉会议,每次上交资料也能在规定的时间内完成。希望在我退出团 支部第一书记的时候,我们支部能展现出它独特的魅力。得自己在班里都是很重要的,班里设置了班干部、科代表、小组 长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等, 实行层层管理、层层监督的管理制度,并且进行阶段性的自我工 作小结,从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。3、培养学生的专业情感正确认识专业是学好专业的前提,培养良好的职业情感是提 高综合素质的基础。引导学生认识专业,热爱专业是班主任的重 要工作内容。通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道,帮助他们 从大的环境去认识专业,对未来的职业充满信心,激发他们学习 专业的热情。另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事 迹,让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置,鼓励他们奋 发向上,在自己的职业生涯中有所作为。职业技术学校个人总结 2我校在教委、民政局、劳动局领导下,严格遵守国家纪律、法 规和力量办学条例,认真及时完成各局布置下的各项工作。学校 教职工勤勤恳恳做好每一天的教育管理工作。校领导视教育质量 为生命,办学十七年来在教育管理上不出一点差错,使每个学生 充满信心而来,学成学业喜悦而去。我校年教育中主要做了以下几点工作一、教育方面:为了使学生能学到真正的技术,在工作中发挥作用,在社会 上有更强的竞争力,加强学校的.教学信誉。我校增设新的实用型 专业课:如服装专业英语、服装材料学,服装针织,引进国外先 进教育经验,邀请日本、韩国老一辈“红帮”传人及服装设计师 来校讲课,邀请中纺大教授李兴刚、张文斌来校讲课,聘请企业 中的行业主管技术师来校讲解现代企业新技术,聘请中纺大教授 王传铭、服装学院院长毛大龙为学校名誉校长,使我校在年在教 学与教学工作上上了一个新的台阶。年7月经市劳动局考核评定, 由省劳动厅核定我校为省级办学先进单位。年月经省劳动厅考核 评定,我校被国家社会劳动局保障部平为先进办学单位。年我 校共收入培训生,人中专生,名中级工培训。开办了一个成人高 复班,目前学校教育,及教学工作正常。二、引进师资,提高教育质量为了提高教育质量,学校不惜企业技术师上课,如针织打样。 聘请宁波针织有限公司技术厂长苏意培老师上课,梭织打样聘请 杉杉集团打样师老师上课,电脑cad聘请洛兹集团cad室主任老 师,服装专业英语聘请省纺院王坚老师上课。他们这些老师加盟 使学校学生真正学到专业技术,提高教育质量,使我校的教学信 誉,有了一定的保证。三、扩大教育思路,多方面办学我校目前有大专,职高,中专,培训。同宁波纺工大合作开 办服装大专,同市成人学校合作开设中专,同宁波服装学院合开 办了宁波服装学院培训中心。四、扩大就业门路与企业结对学校经过年办学与宁波服装企业已有了一定的就业网络,招 聘企业从原来附近服装企业扩展到外省市企业,如福建、广州、 温州各服装企业从网上查到学校,来电、来人招聘我校学生。宁 波目前有多家的针织服装厂,又其缺少针织打样师,来校招聘学 生的企业几乎每天都有。如奉化国泰针织有限公司董事长亲自三 次上门招聘我校学生,我校学生在实践中超过高校毕业生的实际 工作,目前国泰董事长同我校订下了深厚的交情。职业技术学校 个人总结3在近一年时间内,我们集中学习了职业教育教学理论,专业 技术理论与操作技能,了解了焊接专业在的发展方向、专业技术 在企业中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需求和要求; 学习了如何在教学过程中进行教学科研与研究,以提高教师个人 专业能力为切入点,来改变整个专业群体的专业能力,不断提升 学校、专业的核心竞争力。现就这一年的职业培训教学工作做一个总结。一、精心设计培训内容,提高培训实际效果总结了前两届的培训经验,并根据本次学员的具体情况,制 定了专业理论与操作技能相结合,焊接基本方法与新技术新工艺 相结合、课堂讲授与企业实践相结合、教育科研方法与教学研究 方法相结合的培训教学计划。从计划中我们可以看到学校的这次 培训力求科学合理地设计培训课程,培训内容,开发培训资源, 重在教师实际教育教学能力的提升。二、进一步更新教育理念通过讲座的形式使我们了解了我国职业教育发展与指导思想、 国际职业教育与我国中等职业教育状况,现代教育理论、国外教 育理论发展与改革,以及就如何结合教学实际进行专业教学科研 与教学研究提供他们独到的、科学的指导,使我们的教育教学理 念进一步得到了更新,真的是受益匪浅。三、了解和掌握了一些先进的焊接专业技术多位焊接专家、名师的讲座内容涉及专业领域内的新方法、 新技术、新工艺,他们精彩的讲座,为我们打开了专业发展的观 察窗,使我们这些已经习惯了 “只顾埋头拉车,不管抬头看路” 的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过 的路和将要走的路,帮助我们总结经验、看清目标,认清自身能力与专业发展的差距,以便为自己、为学校的生存和发展制定出 个人能力提高目标和实现目标的计划,脚踏实地的、一步一个脚 印的去实现。各学校的'教学背景和发展水平不同,受训教师的专业知识水 平和教学能力参差不齐,培训难度确实比较大。学校在完成国家 教育部下达的培训计划的前提下,力争限度地满足不同层次和不 同学科类型教师的实际需要,使受训教师都能在培训过程中学有 所获,学有所用。因此,在专业知识的培训教学中,授课教师们采取灵活多样 的教学方法和和现代化的教学手段,把枯燥、抽象的基本理论讲 解得生动、形象。特别是如何运用有关物理、化学、金属材料与 热处理、力学原理等专业基础知识来分析焊接中的现象和问题, 授课教师们起到了穿针引线的作用,使复杂问题简单化,教师讲 得精炼,我们学得清晰、明白。四、明确焊接专业的教学方向在培训期间,我们学习了企业文化,了解企业的现状和发展, 体验了企业管理。通过这些方面的学习使我们更加明确了企业对 人才的需求,明确了职业学校要发展,就要与企业紧密结合,加 强校企联合,做到资源共享,校企双赢。我们深刻地认识到:作 为职业教师,学生的技能培训要尽可能真实的展现工厂的生产环境,培养学生适应企业的能力。既要给学生专业知识、专业技能,更要教学生如何做人,教 学生脚踏实地做事,培养学生吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。 有的岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平,但是需要更多 的有学习能力的一线操作者,需要他们能够根据技术的不断发展 和设备的更新换代,自觉地学习,以适应企业发展的需要。这些 常常是传统教学中容易忽略的问题。为了达到这样的要求,必须 对传统的教育教学进行改革,学习和建立新的观念。改“教学生 学”为“教学生如何学”。五、孜孜不倦地吸取知识,“累”并快乐着一年的培训,重新又习惯了每天的早起,习惯奔走于宿舍、 课堂、食堂的三点一线,习惯了同学之间的相互帮助,习惯了院 领导与老师的叮嘱与呵护。每天都有新的感受,每天的感觉都是 幸福而充实的。我想所有这些不是因为规定而是因为需要,是我们渴望讲台 上的声音,所以虽然辛苦却依然全身心地投入,辛苦却特别的满 足,辛苦却如此的快乐,其原因就是因为我们亲身参与着、思考 着、并不断成功着,一句话“累”并快乐着。职业技术学校个人 总结4对于20级的工程技术职业学院石化工程系的学子来说,大一,已经成为脑中的回忆。大二,也即将起航。工程技术职 业学院石化工程系,在整个学院当中,算是一支相对弱小的活力 军,人数不多,却也可以把工作完成得很出色。石化工程系体育 部是隶属石化工程系学生会的一个部门,主要工作是配合院学生 会做好各项体育赛事的筹备组织工作,在系内组织开展各类体育 活动。具体活动内同如下:1、 20学年,石化系体育部组织参加与举办的体育活动可 谓丰富多彩。20级“迎新杯”篮球赛,校运会,兵乓球赛,足球 赛,第一届“全程杯”篮球赛以及系内配合文化节举办的男子篮 球班级赛和女子三人自由自合羽毛球赛。比赛过程中,各名运动 员顽强拼搏,勇争第一的精神让我们敬佩,对体育精神的追求也 叫我们折服。2、“迎新杯”篮球赛可谓上演了一场当代大学生具有青春活 力和勇争好胜个性的好戏。大学新生,有来自五湖四海的兄弟姐 妹,“90”后,充满个性与张扬的群体,原以为会因为意见不合 或其他原因而产生矛盾,事实证明,这一担心完全是多余的。从 二三十人中挑选出12名队员,谈何容易。好在有师兄师姐的帮助 与辛勤付出。在冬日里,每天六点起床陪练、指导训练,并且要 看着同样努力训练的同学因为名额限制等原因而惨遭淘汰,实属 不易。经过半个多月的训练筛选最终确定了 20级石化系篮球队

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