大学语文（王树青 第三版） 思考练习答案参考第九单元.docx

第九单元实用写作通知和通报1 .略2 . B3 . (1)通知与通报的相同之处：都属告知性文种；都要求有关单位和人员 了解公文内容或配合行动；都是下行文。(2)通知与通报的不相同之处：发文目的不同；内容不同；发送对象不同。4 .例文：遂宁市安居区教育局关于余秀娟同志勇斗恶犬救出学生的通报 区各中小学：X *年12月1日早上7时50分，会龙街上一条高大、凶猛的恶狗扑向了年 仅6岁的小学生王思艺，并咬住其手部。危急关头，上班途中正经过现场的会龙 镇初级中学(小学部)四年级数学教师余秀娟挺身而出，勇战恶狗。学生获救，而 她的面部、鼻子却被恶狗咬成重伤。余秀娟老师舍己救人的行为体现了当代教师高度的责任感与良好的师德风 范，经教育局党组、局务会议研究，安居区教育局决定给予通报表扬，并颁发见 义勇为奖金2000元。希望各校师生以余秀娟老师为榜样，传承和发扬见义勇为 的精神，努力为建设和谐社会贡献力量。遂宁市安居区教育局X X年12月1日请示和报告1. B2. C3. (1)行文的目的不同(2)行文的时间不同(3)内容的含量不同(4)结尾用语不同4. (1)标题中删去“申请”二字；(2)收文单位改为XX市公安局；（3）正文结尾删去“请局长尽快研究，早日答复”；（4）落款不应用简称，改为XX公安分局；（5）日期改为“2019年12月5日”。5. 标题一般用2号小标宋体字；正文一般为3号仿宋体字，文中结构层次 序数依次可用“一、” “（一）” “1.” “（1） ”标注，一般第一层用黑体、 第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。求职信和个人简历1 .个人简历是由求职者本人编写，概括介绍与求职相关个人信息的书面材料。 它在求职的全过程中发挥重要作用：在自荐或应聘中常与求职信或他人为自己写 的推荐信一并递送给用人单位；在学校推荐或自荐中与招聘人员见面时，是必不 可少的文字材料；在面试时，是招聘者案头的“参考文献”；在用人单位决定录 用人选的会议上，是与会人员传阅研究、比较挑选的重要依据；在求职者被录用 后，则成为个人档案的重要内容。2 . 一般来讲，个人简历的内容应该包括:“本人基本情况”“个人履历”“学 习和工作经历”“求职意向” “联系方式”等基本要素。3 .略4 .略启事、声明和申请书1 .D2 .C3 .深圳XX音像公司招聘启事因业务扩大的需要，我公司诚聘下列人员：（1）业务助理.：数名，大专文化，懂电脑操作，能熟练运用。ffice办公软 件。月薪2000元。（2）业务代表:数名，熟悉音像市场，有音像业工作经验者优先。底薪5000元。有意者请带个人简历于20X X年X月X日一一X月X日到本公司亲临面试。联系人：XX联系方式：XXXXXXXX 联系电话:深圳市XX区XX路X号4 .略5 .略6 .这封申请书存在的问题主要有：(1)申请书应该一事一书。该文共申请了两件事情，不符合申请书的要求。(2)中请的态度要诚恳朴实，要用表示祈请的用语，不能用命令和威胁的 口吻来申请，如“请速给我解决。要不，耽误大事你们派出所可负不起这个责任”， 这种语气不诚恳。(3)格式上的问题，如“此致/敬礼”；缺少日期。计划、总结和讲话稿1 .(1)内容侧重点不同。总结在叙述之时重在理性分析，谈普遍性的经验； 报告只作陈述，不做议论评价。(2)文种性质不同。报告是法定公文，是上行文，格式应完整，总结是常 用公文，可发可不发。如果上报或下发，只能作报告或通知的附件。2 . B3 .略4 .略5 .这篇计划存在的问题主要有：(1)前言部分，即第一段文字表述不当。把“随着社区建设服务发展的需 要”句删掉。此句语法上在下文没有呼应。(2)计划内容中的“一”中，“地”应改为“的”，“、”可改为“和”， 避免两个顿号的使用令人误读；“创业培训”后加逗号；“全年四次”中加一字 为“全年共四次”；“定期”两字去掉。(3) “二”中，”信息栏公示就业信息”后逗号变句号，避免一句过长。（4）本计划中，各条款内容过于简单，措辞也多重复“认真做好” “积极XX”等，应该有所变化，并尽量措施更加具体细致。（5）木则计划少了落款，在结尾应注明计划制订者的单位名称与计划制订 日期。单元综合实训1.B2.B3 .C4 . D5 .按性质分，总结包括综合性总结、专题性总结两种类型。6 . 一般来说,一份计划完整的标题应包括单位名称、适用期限、内容、 计划种类四个部分。7 . （1）批评性通报的正文主体包含三个部份：第一是叙述事故或错误发生 的情况，主要是时间、地点、事件、简要经过等。第二是分析事故的原因及危害、 影响等。第三是提出应该吸取的教训，今后应当采取的措施等。（2）写作时，一是注意时效性。发通报的目的主要还是为了交流，是通过 先进典型或反面事例的宣传，使人接受教育，达到提高工作效率的目的，如果通 报一些过时的事件，就大大降低了事件本身的典型性，同时也使得人们失去了接 受的兴趣，因而也就达不到宣传交流的目的。二是注意用语分寸。通报的用语要 谨慎，要充分考虑到通报发出后可能产生的后果，因此把握好一个合适的尺度十 分重要。这里有两层意思，首先是要依据上级或有关法律法规的精神，对所通报 的对象进行合理的定位，是表扬的，该表扬到何种程度；是批评的，该以何种方 式进行批评。不能凭主观喜好进行褒贬，否则有失公允。另外，在遣词造句的时 候，一定要做到客观公正，尽量少用一些文学性的语言，以免带有主观情绪，误 导人们。8 .存在的错误与不足：（1）标题有错字，应为“寻人启事”（2）正文缺乏关键信息，如所寻之人的外貌特点、外出打工地点等；“中等身材”表述较为含糊。（3）落款信息不足，需附上联系人、联系地址、联系方式等。9 .存在的错误与不足：（1）计划的时间不明确。标题说的是“今后八个月工作计划，但又没有在 正文或下方标明。（2）计划应具备的目标任务、措施、步骤程序不明确、不具体。如，“进 一步深化企业改革”“采取有效措施加以保证”，有总体思路，但没有明确而具 体的举措。又如，“进一步加强企业管理，提高企业经济效益”，其目标任务、 措施、步骤程序这些计划要素同样不明确、不具体。（3）文中的小标题“（一）”至“（四）”应改为“一”至“四”。（4）文章语言表述不严谨、规范，如“我们”二字不宜出现在单位的工作 计划中。其次，空话、套话、虚话太多，缺乏具体实在的内容。