地域因素对高校美术教育的影响(共1813字).doc
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1、地域因素对高校美术教育的影响(共1813字)地域因素对高校美术教育的影响 我国现在使用的美术教学体系基本还属于20世纪上半叶从欧洲引进的学院派教学体系,为我国建国后的美术教育发展奠定基础,在我国生根发芽已经有百年之久,这样的教学体系到现在还是主流教学体系,不得不说的是在这样的体系下我国也走出了很多优秀的艺术家。而我国由于各高校的美术教育发展及人力资源的配备都有很大的差距,导致各个地域教育发展不均衡。从当代世界艺术格局来看,我国需要与世界接轨,艺术人才培养也要和世界接轨,我国的艺术形式如何同多元化的世界艺术接轨是我们亟待解决的难题。我们的高校美术教育所承担的任务也是要力求与世界教育同步的。笔者所
2、工作的院校属于地处三线城市的高校,在开展美术教育实现与世界教育同步时受到地域因素的影响。一、美术教育的重要性社会发展中不得不提到人们的审美方面的追求也在不约而同的在发生着变化,在当今社会中到处都离不开美术,人们生活中大到高楼大厦,小到首饰等等都需要随同社会的进步而发生着造型上的变化,这些都由设计师以专业的美术基础和独特的审美来引领,所以,我们的教育要从社会发展的角度去进行,才会赶上发展的脚步,不被社会淘汰。二、我国高校美术教育课堂教学的误区现在我国大部分院校的美术教育中有百分之80的课堂教学还是处于传统的教育阶段,在课堂中通常还是以写生课为重要的教学形式,不管是素描,还是色彩,都是以写生为重要
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