2022年小学青年班主任教师个人事迹材料(精选多篇).docx
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1、2022年小学青年班主任教师个人事迹材料(精选多篇) 第一篇:小学青年班主任老师个人事迹材料 小学青年班主任老师个人事迹材料 一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上,付出的是汗水,收获的却是一份份沉甸甸的果实。在平凡中孕育着宏大,在平凡执着中追求卓越。 青年老师xxx,1990年从通化师范普师专业毕业,在班主任的工作岗位上一干就是二十多年,在调兵山老师们心中xxx是小学老师的典范,她用酷爱、探究、奉献谱写着一曲青春之歌:三尺讲台,是她一生的最爱。 多少年来,在各级教研员、一小校领导的帮助下,该同志在教化教学上取得了显著成果,尤其是数学课堂教学形成了自己独特的风格:“实、趣、精、新”。1997年
2、5月在“xx市小学语文数学教学实施素养教化培训班”上为全市老师做了两节示范课,在这两节课上一炮打响,充分呈现了她个人的教学魅力。同年暑假,又被xxx市小教部邀请到西丰和昌图,为“市骨干老师第三期培训班”做了两节示范课,受到了市教委领导和听课老师的好评。1998年4月,她又代表xxx地区参与xxx地区参与了省优课的验收工作,所执教的课被评为“xxx省一等优秀课”,所担当的“小学数学思维训练”试验课题通过省级鉴定,在全教化局老师基本功竞赛中获一等奖,多篇论文被评为国家级、省级优秀论文,她的教学阅历材料和班主任阅历材料多次在教化局内沟通。几年来,她 多次担当公开课、示范课任务,由于成果突出,该同志被
3、教研室评为:“实施素养教化先进个人”、“党员标兵”、“师德标兵”、“教学能手”、“xxx省骨干老师”,所讲授的课被评为国家级优秀课。 xxx用勤奋和孜孜不倦的努力取得了许多成果,但她始终立足于三尺讲台,立足于教化学生,她把全国特级老师于漪的话作为从教的座佑铭:“我觉得,对于老师来说,力气的源泉就是来自于对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会就教化工作保持经久不衰的热忱,才会充溢奉献精神。”她正是用这些朴实的话实践着她的人生志向。 一、立足岗位,倾洒爱心 在刘老师担当班主任的时候,班里有一名学生是残疾孩子,有一次参与学校组织的春游活动,家长怕给老师添麻烦,不想让孩子去,可刘老师对孩子的父母说:“你们
4、放心吧!由我照看呢。”就这样在每次活动中刘老师都带着这个孩子,细心照看着她,在刘老师的带动下,全班同学都用爱心包围着这个孩子,后来她去xxx读书了,临走和时候与刘老师紧紧地抱在一起久久不愿离开,这种情景感动得师生都流下了热泪。在刘老师当班主任的二十几年中这只是一个小小的插曲。刘老师送走了一个又一个毕业班,又起先接手任一年级的班主任,对一年级的孩子来说,刘老师就是他们的又一个妈妈。有的孩子不会系鞋带,她就帮孩子系好;有的孩子上操遗忘穿衣服,她亲自跑回班帮孩子穿好;有的孩子钱丢了,中午吃不上饭,她领着孩子到自己家吃午 饭她们班的家长都说:“我们孩子遇到了一位好老师,把孩子放到刘老师班级里放心。”爱
5、对教化而言是何等重要,犹如鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。与学生建立起深厚的师生情,爱是一座无声的桥梁,更是一种无言的承诺。 二十几年来,刘老师为了点燃孩子心中求知的火花,她不断在教学上求新、求变,她所教的学生实力强、爱好广泛,各方面表现精彩,许多同学在全国、省、市各类竞赛中获奖,连外校老师在我校上课都首选她班学生做课。 二、刻苦钻研,主动探究 xxx不仅课讲得好,而且管理班级方法活、艺术性强。当老师向她请教有什么法宝时,她笑笑说:“我没有什么法宝,也不像大家说得那么聪慧,今日能让大家认可,是因为自己能够多动脑,多向别人学习的原因。” 刘老师在班级管理上形成了自己的特色,她把全班同学分成小组
6、,让每组学生以各种不同的主题去视察收集素材,把学生都关切的问题摆在桌面上探讨,使学生受到教益。 在学校开展的各项活动中也是想尽方法,让孩子增加集体荣誉感,每次的教化都是苦心钻研的结果,所取得的成果也是自不待言的。 三、领先垂范,无私奉献 做老师的首先以奉献为业,刘老师堪称这方面的典范,在工作中早 来晚走,精益求精,在老师中享有很高威望,是我校老师学习的榜样。有一次,教研室让刘老师做一节“数学课堂教学模式”研讨课,当把这个任务交给刘老师的时候,她的颈椎病犯了,大家说还是不要做课了,这可是身体大事啊,落下病根,以后还怎么教学生。可刘老师没有这么想,她忍着病痛打算完了这一节课,受到了好评,还代表调兵
7、山市去xxx市教学年会上沟通。 许多人望见刘老师这样劳碌,都说她活得太累,说她太实,可她说,他只有这样活着才感觉充溢,他既然选择了这一职业,就要把它做好,这样才无愧于学生,无愧于“人类灵魂工程师”这一称号。 付出总有回报,2022年,她评为小学组中学高级老师职称,同年又荣获省骨干老师、生拔尖人才;2022年,获得xxx市名师的称号;2022年,评为省级骨干老师。同年,在xxx市班主任技能大赛中获得其次名的成果;2022年,xxx市小学数学老师基本功竞赛获其次名。同年,被评为xxx市教学精英;2022年,在xxx市“三公开活动”中,被评为先进个人。同年七月,在全国课博会上做数学公开课。课堂数学被
8、刻成光盘,全国发行。十二月,xxx小学小学“三公开活动”上观摩课;2022年,评为xxx市首席老师。所任班级多次被评为省市三好班级。在如今的调兵山教坛上xxx已经小出名气了,然而她却时感紧迫:小学教化博大精深,境界无穷,不孜孜探求,不改革创新将跟不上时代,愧为人师。为了孩子,为了明天,xxx将一如既往,酷爱、探究、奉 献是她恒久的追求。 她信任真诚的奉献能使将来的山花烂漫。信任勤奋、务实、聪颖的她,将一如既往在教化的天地里倾洒才情,挥动开拓犁铧。 其次篇:小学青年班主任老师个人事迹材料 小学青年班主任老师个人事迹材料 一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上,付出的是汗水,收获的却是一份份沉甸甸
9、的果实。在平凡中孕育着宏大,在平凡执着中追求卓越。 青年老师刘金侠,1990年从通化师范普师专业毕业,在班主任的工作岗位上一干就是二十多年,在调兵山老师们心中刘金侠是小学老师的典范,她用酷爱、探究、奉献谱写着一曲青春之歌:三尺讲台,是她一生的最爱。 多少年来,在各级教研员、一小校领导的帮助下,该同志在教化教学上取得了显著成果,尤其是数学课堂教学形成了自己独特的风格:“实、趣、精、新”。1997年5月在“铁岭市小学语文数学教学实施素养教化培训班”上为全市老师做了两节示范课,在这两节课上一炮打响,充分呈现了她个人的教学魅力。同年暑假,又被铁岭市小教部邀请到西丰和昌图,为“市骨干老师第三期培训班”做
10、了两节示范课,受到了市教委领导和听课老师的好评。1998年4月,她又代表铁岭地区参与铁岭地区参与了省优课的验收工作,所执教的课被评为“辽宁省一等优秀课”,所担当的“小学数学思维训练”试验课题通过省级鉴定,在全教化局老师基本功竞赛中获一等奖,多篇论文被评为国家级、省级优秀论文,她的教学阅历材料和班主任阅历材料多次在教化局内沟通。几年来,她多次担当公开课、示范课任务,由于成果突出,该同志被教研室评为:“实施素养教化先进个人”、“党员标兵”、“师德标兵”、“教学能手”、“辽宁省骨干老师”,所讲授的课被评为国家级优秀课。 刘金侠用勤奋和孜孜不倦的努力取得了许多成果,但她始终立足于三尺讲台,立足于教化学
11、生,她把全国特级老师于漪的话作为从教的座佑铭:“我觉得,对于老师来说,力气的源泉就是来自于对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会就教化工作保持经久不衰的热忱,才会充溢奉献精神。”她正是用这些朴实的话实践着她的人生志向。 一、立足岗位,倾洒爱心 在刘老师担当班主任的时候,班里有一名学生是残疾孩子,有一次参与学校组织的春游活动,家长怕给老师添麻烦,不想让孩子去,可刘老师对孩子的父母说:“你们放心吧!由我照看呢。”就这样在每次活动中刘老师都带着这个孩子,细心照看着她,在刘老师的带动下,全班同学都用爱心包围着这个孩子,后来她去铁岭读书了,临走和时候与刘老师紧紧地抱在一起久久不愿离开,这种情景感动得师生都流
12、下了热泪。在刘老师当班主任的二十几年中这只是一个小小的插曲。 刘老师送走了一个又一个毕业班,又起先接手任一年级的班主任,对一年级的孩子来说,刘老师就是他们的又一个妈妈。有的孩子不会系鞋带,她就帮孩子系好;有的孩子上操遗忘穿衣服,她亲自跑回班帮孩子穿好;有的孩子钱丢了,中午吃不上饭,她领着孩子到自己家吃午饭她们班的家长都说:“我们孩子遇到了一位好老师,把孩子放到刘老师班级里放心。”爱对教化而言是何等重要,犹如鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。与学生建立起深厚的师生情,爱是一座无声的桥梁,更是一种无言的承诺。 二十几年来,刘老师为了点燃孩子心中求知的火花,她不断在教学上求新、求变,她所教的学生实力
13、强、爱好广泛,各方面表现精彩,许多同学在全国、省、市各类竞赛中获奖,连外校老师在我校上课都首选她班学生做课。 二、刻苦钻研,主动探究 刘金侠不仅课讲得好,而且管理班级方法活、艺术性强。当老师向她请教有什么法宝时,她笑笑说:“我没有什么法宝,也不像大家说得那么聪慧,今日能让大家认可,是因为自己能够多动脑,多向别人学习的原因。” 刘老师在班级管理上形成了自己的特色,她把全班同学分成小组,让每组学生以各种不同的主题去视察收集素材,把学生都关切的问题摆在桌面上探讨,使学生受到教益。 在学校开展的各项活动中也是想尽方法,让孩子增加集体荣誉感,每次的教化都是苦心钻研的结果,所取得的成果也是自不待言的。 三
14、、领先垂范,无私奉献 做老师的首先以奉献为业,刘老师堪称这方面的典范,在工作中早来晚走,精益求精,在老师中享有很高威望,是我校老师学习的榜样。 有一次,教研室让刘老师做一节“数学课堂教学模式”研讨课,当把这个任务交给刘老师的时候,她的颈椎病犯了,大家说还是不要做课了,这可是身体大事啊,落下病根,以后还怎么教学生。可刘老师没有这么想,她忍着病痛打算完了这一节课,受到了好评,还代表调兵山市去铁岭市教学年会上沟通。 许多人望见刘老师这样劳碌,都说她活得太累,说她太实,可她说,他只有这样活着才感觉充溢,他既然选择了这一职业,就要把它做好,这样才无愧于学生,无愧于“人类灵魂工程师”这一称号。 付出总有回
15、报,2022年,她评为小学组中学高级老师职称,同年又荣获省骨干老师、生拔尖人才;2022年,获得铁岭市名师的称号;2022年,评为省级骨干老师。同年,在铁岭市班主任技能大赛中获得其次名的成果;2022年,铁岭市小学数学老师基本功竞赛获其次名。同年,被评为铁岭市教学精英;2022年,在铁岭市“三公开活动”中,被评为先进个人。同年七月,在全国课博会上做数学公开课。课堂数学被刻成光盘,全国发行。十二月,开原民主小学小学“三公开活动”上观摩课;2022年,评为调兵山市首席老师。所任班级多次被评为省市三好班级。 在如今的调兵山教坛上刘金侠已经小出名气了,然而她却时感紧迫:小学教化博大精深,境界无穷,不孜
16、孜探求,不改革创新将跟不上时代,愧为人师。为了孩子,为了明天,刘金侠将一如既往,酷爱、探究、奉献是她恒久的追求。 她信任真诚的奉献能使将来的山花烂漫。信任勤奋、务实、聪颖的她,将一如既往在教化的天地里倾洒才情,挥动开拓犁铧。 第三篇:小学青年班主任老师个人事迹 小学青年班主任老师个人事迹 我于1998年8月参与工作,至今已经整整14年了。很荣幸的加入了区中心小学这个大家庭,成为其中的一员,并担当班主任的工作。作为一名一般的小学老师,在我任教的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿强壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一
17、谈相识和体会。 一、激情满怀,无私奉献 我酷爱自己的工作,犹如酷爱自己的生命。早在孩提时代,老师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民老师的愿望。高校毕业后,幻想成真,我成为一名光荣的人民老师。站在神圣的讲台上,我不曾遗忘自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。靠着这种对教化的赤诚之心和剧烈的责任感,我在平凡的教学工作中恒久保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告知自己要专心地做教化中的每一件小事、耐性地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;
18、面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依旧风里雨里、脚步坚决、豪情满怀! 二、领先垂范,身教感染 在教化学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。我所任教的年级是二年级,由于低年级学生仿照实力很强,所以无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力气感染学生,留意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、领先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作看法和刻苦钻研的精神;当我教化学生酷爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参
19、加劳动的全过程;当我嘱咐学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规最终,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与骄傲。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。 三、严爱相济,教书育人 班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信任,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁杂的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”
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