2022高二上册教学教学计划.docx
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1、2022高二上册教学教学计划高二上册教学教学安排范文汇总七篇时间是箭,去来迅疾,我们又将学习新的学问,有新的感受,马上行动起来写一份教学安排吧。信任大家又在为写教学安排犯愁了吧,以下是我帮大家整理的高二上册教学教学安排7篇,希望能够帮助到大家。高二上册教学教学安排 篇1本学期,依据省市教化主管部门的要求,高二化学主要学习选修内容中的化学反应原理和化学与生活,经全组老师探讨,制定教学安排如下:一教材地位与作用化学反应原理是化学选修模块中选修四的内容,化学反应原理是化学反应中的基本原理,是在化学必修一和必修二的基础上的延长和拓展,是核心化学学问,是为学生以后深化学习化学的必备学问,是选修中的必修,
2、各地都选学了该内容(理科生),是高考必考内容之一。另外它与社会。生产。生活紧密联系,对提高学生的科学素养有很大帮助。化学与生活是文科生学习化学的选修内容,本模块重点介绍生活中常见的化学学问,目的是提高学生的科学素养,课程标准将该模块规定为2学分,修完才能顺当毕业。二指导思想深化学习新课程改革的理念,仔细领悟新课程改革的精神,明确当前基础教化改革的方向,全面推动素养教化。转变教学观念,更新学问结构,全面提高老师自身素养和教学水平,狠抓教学常规,开展模块教学课堂探讨,深化课堂教学改革。确立“以生为本”的教学理念,致力于为学生的全面发展和可持续发展服务,转变教学方式,做到以学生为主体,老师为主导,提
3、倡自主。合作。探究为主的学习方式,培育学生的科学看法。科学学习方法。创新精神和实践实力。在学校有关部门的正确领导下,以“团结。务实。创新。进取”的团队精神为引领,加强组内合作沟通,聚大家才智,严格落实本学年化学教学安排,共同完成学校和年级下达给我们的安排和任务。三教学进度安排第一周化学反应与能量改变燃烧热能源其次周化学反应热的计算第三周化学反应与能量的小结与单元检测第四周化学反应速率影响化学反应速率的因素第五周国庆放假化学平衡第六周化学平衡第七周化学反应进行的方向第八周化学反应速率和化学平衡的小结与单元检测第九周期中测试第十周弱电解质的电离第十一周水的电离和溶液的酸碱性第十二周盐类的水解第十三
4、周难溶电解质的溶解平衡第十四周水溶液中的离子平衡的小结和单元检测第十五周原电池第十六周化学电源电解池第十七周电解池第十八周金属的电化学腐蚀与防护第十九周元旦放假复习其次十周复习期末考试高二上册教学教学安排 篇2进一步深化教化教学改革,树立全新的语文教化观,构建全新而科学的教学目标体系、物理网特制定高二上册物理选修3-1静电现象的应用教学安排模板。教学内容 人教版物理选修3-1静电现象的应用教学目标一、学问与技能1. 知道静电感应产生的缘由,理解什么是静电平衡状态。2. 知道静电平衡时,净电荷只分布在导体表面且导体内部场强到处为零的特点。3. 静电屏蔽及其应用4.通过对静电平衡状态下导体内部场强
5、到处为零的推导过程培育学生逻辑推理的实力。二、过程与方法借助实物与演示试验,分析静电平衡时导体上的电荷分布和内部场强的特点,从而得到静电爱护的方法。三、情感、看法与价值观视察生活中的现象,体会生活、生产中的静电现象,培育探究乐趣。教学重点1.静电平衡状态下导体的特点。2.静电屏蔽及其应用。教学难点应用静电平衡的学问,理解静电平衡的特征,相识导体的电荷分布特点。教学方法 试验情境教学法教学过程(一)试验引入:借用原人教版中学物理第一册课本绪言中“笼外电闪雷鸣,笼内小鸟安稳无恙”试验情境引入,设疑激趣。(二)讲解新课:(设问)1.电场的基本性质:电场对放入其中的电荷有什么的作用?2.金属导体的重要
6、特征(导电的缘由)是什么?(答) 1.电场对放入其中的电荷有力的作用。2.(课件展示说明)金属导体内部有大量的自由移动的电荷(电子)。(设问)3.假如我们给上边的金属导体加上一个匀强电场,导体会有什么改变呢?(用多媒体课件展示情境,即课本23页图1.71)思索探讨:1.导体两端的感应电荷会在空间产生电场吗?2.产生电场的方向怎样?3.现在空间中有几个电场存在?4.感应电荷产生的电场与外电场叠加,使导体内部的电场怎样改变?5.内部的电场被减弱了,但自由电子是不是仍旧要受到电场力的作用,接着定向移动?6.接着定向移动的结果是什么?7.最终达到一种特别的状态,内部的场强到处为零,定向移动停止。得出结
7、论:处于静电平衡状态的整个导体是个等势体,内部的场强到处为零。8.把上边的实心导体挖空,变成一个导体壳,对静电平衡状态有影响吗?9.假如把一个小的导体放入导体壳中,小导体还会发生静电感应现象吗?设计意图:通过问题串组织教学,让学生相识逐步深化。前后呼应:现在你该明白“笼外电闪雷鸣,笼内小鸟安稳无恙”了吧?(老师讲解)静电现象在现代生产、生活和科学技术中的应用:1.有的电学仪器和电子设备的外面套有金属罩2.中国科技馆高压放电区的爱护3.静电屏蔽衣4.收音机、汽车的天线(三)归纳小结:1.静电感应:感应电荷:2.静电平衡状态:处于静电平衡状态的导体的特征:3.静电现象及其应用(四)作业与拓展:1.
8、同步解析与测评相关题目。2.中国科技馆高压放电区的爱护与其它的爱护有什么区分?3.自拟题目撰写一篇以静电学问为题材的科技小论文。教学反思:本节是联系生活特别紧密的一节内容,内容虽然较为抽象,但却更好的结合新课程理念。因此本节课在教学设计上重视试验情境和问题情境的创设,让学生主动视察、发觉问题,通过思索探讨解决问题。在试验和思索得出结论的过程中感受物理的乐趣。高二上册教学教学安排 篇3一、基本状况分析理科班虽有部分学生基础稍好,但文科班学生没有养成良好的学习习惯,对物理睬考的重视有待于提高。因此,我们在教学中一方面要充分了解他们,与他们多沟通,给他们以信念,提高他们学习物理爱好;另一方面要抓住课
9、堂这块主要阵地,讲究技巧和趣味性,切实提高学生的整体素养,为以后高考复习打下坚实的基础。二、教学任务:理科班完成选修31和选修32大部分,文科班完成选修11、12的教学任务。三、教学目标通过教学,学习必备的物理学问与技能,发展自主学习实力,养成良好的物理思维习惯,达到学生实力增加的目的。学生能独立完成教材上的习题,能在老师的指导下完成课外布置的习题,能做其他参考书上的部分练习,逐步培育学生酷爱物理,达到提高学生的综合素养的目的。四、教材分析新物理课程标准变更了原有物理课程的模式,在高一学习了物理必修1和必修2两本教材,这两本主要在于基础的学习。现在到了高二了,对于理科选修的物理3系列,这个系列
10、的强调的是要求学生更深化的了解这些学问以及在于对这些学问的应用。在物理选修31整本书中,主要探讨的是电学与磁学,可以说是整个物理学中比较难的,它与必修模块中的内容紧密的联系的在一起。在选修32中,主要是对选修31进行了加深,将电学与磁*系在一起,形成了电磁学,其次对电流也进行了加深,还加上了现在比较热门的传感器。五、教学策略针对本年级的总体成果,主要在于重点打好基础,详细措施如下:1、精讲精练a、精讲:首先,概念的引入和讲解务必要清晰。为此应当对重点的内容反复强调,对重点概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教学,这是课改的要求,其次,把握好进度,切勿图快,尤其在难点的教学中,要把握好进度
11、。b、精练:本学期的习题确定不少,如何以的效率获得的效果是值得探讨的课题,尤其体现在习题的练习和讲解中,作业和课堂练习题都准备在归类的基础是上分层,做到有纵有横。2、刚好的反馈本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制,比如在上课刚好进行反馈性的练习,作业有问题的学生要与之沟通,从中了解问题所在,以便刚好改进,对于学习有困难的学生要常常沟通。3、接着深化全面的开展特性化教化。高二上册教学教学安排 篇4一、指导思想:以物理新课程标准为指引,紧跟学校教学工作安排,以提高课堂教学质量和培育学生综合实力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培育学生自主学习和合作学习的实力以
12、及创新思维实力作为教学教研工作的中心任务。二、现状分析1、基本状况:本人所授班级为高二6、7、8、9四个班,均为一般理科班,其中3班是我本学期才接手的班级,本班在高一时基础较好,但从本学期还须要一个熟识和相互适应的过程,希望能尽早进入状态。本学期理科班周课时为6节。理本学期,我将以学校教务处工作看法为指导,围绕物理教研组安排要求仔细学习教化教学理论,仔细探讨和学习新课程标准,主动推动新课程改革的实施,转变教学方式和学生学习方式,为学生的终身发展奠定良好的基础,做好高二物理教学工作。在加强常规教学的同时,主动开展科研课题的试验和探讨,以及为高三培育物理尖子作好培优工作。2、学情分析:理科班大多物
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