2022平塘情况报告情况报告.docx
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1、2022平塘情况报告 情况报告 平塘的状况报告 状况报告 平塘的状况报告 状况报告篇一:平塘县职业教化发展状况汇报 平塘县职业教化发展状况汇报 平塘县教化局局长 吴家福 主任、各位副主任、各位委员: 受县人民政府托付,现将我县职业教化发展状况作如下汇报,请予审议。 一、基本状况 我县职业教化起源于1983年,先后举办了平塘县农业中学和马场农业初级中学,平塘县农业中学后更名为平塘县职业高级中学,随着学校布局调整和国家用人机制的调整,平塘县职业高级中学于1993年与平塘民族中学合并,实行两块牌子一套人马,马场农业初级中学因办学条件简陋、饮水困难等缘由停办,产权由摆茹中学代管。2022年县委、县政府
2、依据国务院关于大力发展职业教化的确定等文件精神,将平塘县职业高级中学与平塘县民族中学剥离,复原独立建制,同年9月招生,在新舟校区进行教学。 为加快职业教化的发展,改善学校办学条件,县政府确定将原平塘师范校内作为职业中学新校区,2022、2022年连续两年将职业中学建设作为当年要办的十件实事来抓,先后投入482万元资金作为新校区征地、新建综合大楼及学生食堂、购臵学生用床和课桌凳等,现教学楼、学生宿舍楼、食堂已建成投入运用。 职老师资队伍及班子建设。20222022年通过面对省内外公开招考录用老师22名,面对全县公开选调老师7名,现共有教职工40人, 其中:专任老师37人(专业课19人、基础文化课
3、18人),具有高校本科学历31人。学校领导班子实行任命与公开竞聘上岗相结合,现有一正二副,为加强学校领导班子建设,县委确定县委副书记孙志清任职业中学党支部书记,县政府常务副县长张智勇任职业中学校长。 职业教化专业设臵。学校先后开设有电子技术应用、计 算机应用技术、旅游与酒店管理、建筑装饰、市场营销、数控技术六个专业。2022年秋季将增设农业科技开发、幼师和家电修理专业。重点打造的专业是:电子技术应用(已于2022年4月21日通过州级合格专业评估)、计算机应用技术、旅游与酒店管理。20222022学年在校学生405人。 二、职业教化工作开展状况 (一)仔细贯彻“一法一确定”,大力发展职业教化。一
4、是将中华人民共和国职业教化法和国务院关于大力发展职业教化的确定纳入职业教化安排,组织老师仔细学习,让教职员工充分了解和驾驭“一法一确定”的精神实质,做到学习、宣扬、实施相结合。二是将学习贯彻“一法一确定”与国务院关于建立健全一般本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系、贵州省人民政府关于大力推动职业教化改革和发展的看法和州、县关于发展职业教化的会议精神结合起来。通过黑板报、新闻媒体、发放招生简章、宣扬标语、乡镇场天流淌宣扬车等形式宣讲党和国家大力发展职业教化的方针政策,提高全县家长对职业教化的知晓率,努力扩大影响面。 (二)加大投入,不断改善办学条件 1、政府资金投入。
5、近四年来通过内筹外引投入建设资金共计892.469万元(含2022年县财政预算投143.645万元),其中: (1)2022年8月复原重建后,县政府先后两次征地,使学校占地面积达到115亩。投入410.824万元新建教学综合楼5145.6,学生食堂一栋417。 (2)2022年州教化局划拨10万元,县财政15万元,民宗局支援篮球场建设5万元,总计30万元,全部投入到学校教学基地建设和部分教学附属设施建设。 (3)2022年县教化局拨5万元用于改造职业中学100KVA输电线路,确保了学校用电量和用电平安。 (4)2022年省教化厅划拨110万元建成能容纳432人的学生公寓2栋,面积1910。 (
6、5)2022年新增中心预算内投资投入140万元用于购臵专业实训室配套设施设备,建成所设专业较为完善、先进的教学实训室,其中:计算机专业实训室3个、计算机150台,电子技术专业实训室3个,多媒体教室1个,150酒店服务实训室1个,150市场营销实训室1个。 (6)2022年县财政投入城市教化附加18万元,用于基础设施建设;县财政投入建设实训室配套资金15万元,用于建设学校图书室,使学校各类藏书达到28000余册。 (7)2022年州教化局下达20万元用于购臵电子电工教学设备补助,学校将用于建设一个电子技术应用专业的整机工艺装配中心。 2、学校主动自筹,逐步完善教学设施。挖掘潜力,走内涵发展的道路
7、,想方设法筹集资金用于教学附属设施建设,先后建成高速平缝车实训室2个,购买了高速平缝车52台,聘请1名缝纫培训技术老师。 (三)切实加强招生宣扬动员工作 一是学校主要领导带队亲自到乡(镇)中学宣扬,并组织全校老师分组分批进村入户动员学生入学,同时实行散发学校招生简章等形式,大力宣扬国家发展职业教化和国家助学政策;二是在乡镇建立固定的“平塘县职业中学宣扬栏”作永久宣扬,张贴大幅宣扬标语、电视台同步播发职业中学宣扬资料;三是县教化局把州每年下达的招生任务分解落实到每所中学,并签订招生责任书,有力促进了招生工作的开展。 为确保生源,2022年县教化局多次召开中学校长工作会议要求全力支持县职中招生,接
8、着重申学校或个人严禁为县外职业学校输送本县初中毕业学生,并行文根据学年初初中毕业生数的25%下达招生任务数,与校长年度目标考核挂钩。 在乡镇中学的主动支持下,截止2022年7月20日,共有8所学校,10余批次学生到学校参观,315名学生表示情愿在中考后留下就读县职业中学,效果较为明显。 (四)毕业生就业状况及措施 1、历年毕业学生就业状况:2022-2022年毕业学生 名,主要面对北京、青岛、义乌、苏州、杭州等地区企业就业。其中:2022年7月向苏州华硕集团输送105名学生就业;5名学生在县政府机关事务管理局就业;4名学生在我县风景管理处掌布风景区就业;2022年4月向北京少数民族文化宫输送2
9、名学生(旅游专业)就业;2022年6月向苏州华硕集团输送85名学生就业;2022年6月14日职业中学又向苏州广运电子科技有限公司和爱普拉斯电子有限公司输送36名学生就业;部分学生自主就业,就业率达90.8%,超过国家规定的85%就业安臵率。 2、促进毕业生就业的措施:一是领导重视,县人劳社保局和县职高领导亲自发达地区到实地考察,确定诚恳守信的企业作为合作伙伴;二是建立了长期合作关系,与苏州市人事劳动局达成合作意向,由一位人事经理负责支配我县毕业生就业,并确保学生合法权益不受侵害;三是定期对学生就业状况进行跟踪调查,刚好收集优秀就业学生材料,大力宣扬弘扬,激发学生爱好,目前,学校向长三角地区输送
10、的学生就业状况稳定,毕业生月工资最高已达到2900元,月平均工资达到2200元。 (五)主动打造“双师型”老师队伍 1、严格执行职业中学课程设臵安排,全部运用中等职业学校专用教材,专业课程基本开齐,确保学生在校期间能学到真正的专业基础学问。 2、加强教学常规检查,提高教化教学质量。实行绩效挂钩,进一步突出老师的勤、绩在年度干部考核中的重要位臵。学校建立严格规范、完善的管理制度,行使制度管人, 使管理工作更加人性化、制度化、规范化。 3、狠抓学生技能训练,凸显职业教化教学特色。专业实训室建成后,各教研组把推动技能教学放到了更加突出的位臵,主动组织开展专业技能竞赛,学生在校期间娴熟驾驭了肯定的劳动
11、技能,在参与国家职业技能等级考试活动中,取得了优异的成果。2022年学校组织学生参与电子装接工、客房服务、计算机操作员三项国家职业技能鉴定考试,120名学生参与考试,119名学生获得初级技能等级证,过级率达到99.2%。 4、加快课程改革,主动开展教材探讨。依据职业中学实际,学校各专业开展对课程改革的理论探讨,主动探究具有我县职业教化发展特色的项目、模块和综合课程方案。经过2022年一学年的努力和实践,基础文化教研组和专业技术组已分别完成平塘县职业中学基础文化课指导看法(初稿)和平塘县职业中学专业课程指导看法(初稿)的编制工作,为指导今后专业设臵和教化教学工作奠定了理论基础。 5、建立老师传、
12、帮、带制度,激励老师加强学习,不耻下问,主动沟通,自我反思,从而获得真正意义上的提高。2022年度县教化局论文评比1名老师获中学语文组二等奖;2022年度在贵州省教科所组织的论文评比中, 2名老师的论文获一等奖,1名老师获二等奖,1名老师获三等奖。2022年度,我校1名语文老师指导学生参与全县平安教化征文竞赛,2位同学获一等奖,5位同学获二等奖,6位同学获三等奖。 6、主动组织老师参与技能培训,不断提高老师业务素养。对现有老师加强职业培训是“双师型”师资队伍建设的重点。建校以来实施“转型”和多技能培训10余批次,其方式是: 学校利用“中继教”自主进行师资培训,以满意学校 篇二:平塘县乡镇统计工
13、作调研报告 平塘县乡镇统计工作状况调研报告 乡镇统计数据质量不高,乡镇统计工作的地位和作用下降,已经成为影响和制约整个统计工作科学发展的突出问题,某种程度而言,已成为影响统计数据质量的主要因素之一。因此,进一步摸清乡镇统计工作的现状,分析归纳目前乡镇统计工作中存在的问题,加强和完善乡镇统计工作,改革乡镇统计工作制度和调查方法,理顺统计资料报送渠道,确保统计源头数据的真实性和精确性已至关重要。 一、乡镇统计工作的基本现状 (一)乡镇统计机构及人员设臵状况。2022年,全县19个乡镇均设立有统计信息服务中心,但基本都是”一套人马,多块牌子”,且多数乡镇统计机构事实上已经是一个“四无”的空壳机构:没
14、有专职统计人员,人员均为兼职统计员,没有特地的工作经费,没有相应的办公场所和条件,没有必要的办公设备,与没有设立统计机构的乡镇在基本上无任何区分。 全县乡镇共有兼职统计人员19人,兼职统计人员分别挂靠在乡镇党政办公室、人大办、信息办、财政所和农技站、农经站、农推站、农机站等乡镇机构。 (二)乡镇统计工作管理模式。现行管理架构是乡镇统计工作没有干脆的领导与被领导关系,只有业务上的指导与被指导关系,工作联系主要体现在业务培训、工作指导和报表任务的布臵收集。由于乡镇统计人员的人事管理在乡镇,工作经费由本级财政负担,县级统计局对乡镇 统计工作没有业务经费和人员上的掌控权,导致县级统计局在乡镇统计工作和
15、人员管理上没有发言权或建议权;同时,受工作经费的制约,县级统计局对乡镇统计业务培训和业务考核工作逐年减弱,甚至没有进行。 (三)乡镇统计人员队伍现状。由于乡镇统计工作基础薄弱,地位比较低,没有必要的工作经费和技术手段作为支撑,没有强有力的手段稳定乡镇统计人员队伍,导致乡镇统计人员队伍存在以下问题:一是统计人员兼职过多,多数人员身兼数职,有本职工作、中心工作、包村任务等等,统计工作被视作副业,真正从事统计工作的时间并不多;二是人员变动频繁,虽然贵州省统计管理条例规定乡镇统计人员的变动,应向上一级业务主管部门备案,但在实际工作中基本没有执行,乡镇往往依据自身工作须要对统计人员进行配备和调动,有的乡
16、镇对统计人员一年一换,有的几个月一换;三是统计工作专业性强,统计人员文化程度参差不齐,县级统计局的统计业务培训又跟不上,有的乡镇统计员甚至连统计指标都看不懂;四是由于乡镇统计工作条件艰苦,待遇极低,乡镇统计员没有加班补助和岗位补贴,对统计工作缺乏事业心和责任感,不想干、不愿干、不仔细干统计工作,是乡镇统计人员队伍中最普遍、最现实的问题。 (四)乡镇统计报表工作量。从平常收集和这次调研的状况看,乡镇统计主要是以农业统计为主,主要统计农业产值、生产条件、主要农产品产量、林业、畜牧业、渔业生产状况、耕地面积等。不包括大型普查和一次性调查,乡镇统计年报共有18张基层表,56800个指标,季报有4张基层
17、表,980个指标,定期报表有7张基层表,3920个指标,存在报表过多,指标庞杂,精确性难以保证等问题。 (五)乡镇统计数据的采集方式。目前,全县乡镇一级统计数据的采集仍旧实行全面统计的方法,主要有两种方式:一是由村统计员采集填报,乡镇统计人员汇总上报;二是乡镇统计人员干脆采集并汇总上报。 村统计员采集填报存在的问题有:一是村统计员多由文书或会计兼任,由于农村劳动力中年轻和有文化的大多外出务工,村统计员普遍存在年老体衰和文化偏低的现象;二是没有酬劳等缘由,导致村统计员没有责任心,上报的报表普遍存在质量问题。 乡镇统计人员干脆采集并汇总上报,也存在不少问题。一是乡镇领导对统计工作重视程度不够,只重
18、视数据结果,不重视数据产生的过程,导致一些乡镇统计人员看领导脸色行事,编造统计数据,或参考上级部门的安排数和调控数上报,已经不是什么隐私;二是由于乡镇财力弱,没有经费,硬件设施跟不上,调查对象的协作程度差,加上乡镇统计人员自身的缘由,数据采集特别困难,质量不高,乡镇统计源头数据的真实性难以保证。 在调研中我们还了解到,也有个别乡镇的统计人员在实践中渐渐摆脱全面统计的束缚,探究调查加推算的方法。如苗二河乡的统计员,由于从事统计工作时间长,有肯定的责任心和统计调查实力,加之乡领导比较重视统计工作,给统计员支配的中心任务少,在时间、经费和交通工具上供应肯定的保障,统计员可以常常深化村组和农户了解生产
19、生活状况,留意收集、调查统计基础资料,同时从财政所、防疫站、农经站等相关部门取得有关数据,加以推算。通过调查推算的数据,虽然不能做到肯定精确,但也基本能反映经济发展趋势。 二、乡镇统计工作存在的主要问题 通过调研,发觉乡镇基层统计工作存在以下一些问题: (一)乡镇统计人员流淌性大,更换频繁,乡镇人员编制惊慌。随着乡镇综合改革的深化,19个乡镇兼职统计人员大多挂靠在乡镇党政办、信息办、经发办、财政所和农技推广中心等乡镇机构,这些分属于不同部门的兼职统计人员既不便于县统计局统一进行管理和业务培训,更不便于统计人员独立行使统计调查职能,简单受部门因素的影响。 乡镇工作条件艰苦,人员流淌轮换频繁,再加
20、之各乡镇政府依据自身工作的须要,随时更换、调动统计人员,造成统计队伍不稳定。有些乡镇一年要更换统计人员三、四次。乡镇统计人员的频繁变动严峻影响了乡镇统计工作的肃穆性和连续性,造成新老统计人员交接不清,统计资料丢失,统计数据前后连接不上等严峻后果。 (二)乡镇统计人员兼职多,新手多,业务素养普遍不高。全县乡镇统计人员均为兼职人员,这些兼职统计人员,几乎没有专业学问,有的是刚参与工作的学生,没有实际工作阅历,既没有评估本辖区经济数据的实力,更无法对村、居委会上报的生产及居民生活等经济状况的真实性进行精确推断。他们有自己的本职工作,同时担当包村、计生、秋种等中心工作,只是在不得已的状况下,兼顾日益繁
21、重的统计数据采集任务,时间紧、任务重,没有充裕的时间实地调查收集或核实数据,迟报、拒报、伪造、篡改统计数据资料等弄虚作假现象时有发生,工作时间没有保障,工作精力投入不够,工作人员责任心不强,数据质量就很难保证。这些现象,严峻影响了统计数据的刚好性、精确性和科学性。 (三)乡镇统计人员政治地位低,待遇差。部分乡镇反映,一些统计人员始终没有干部身份,从事统计工作名不正、言不顺,开展统计工 作有畏难心情。统计部门是宏观经济管理部门,其特别性确定了它不像工商、税务、财政等部门能为政府增加收入,供应资金。统计只生产数字,在一般人眼里,无需求助统计部门,对统计部门支配的工作也无心去做,更懒得去做。统计人员
22、布臵的报表,有的应付了事,有的甚至不搭理。尤其在乡镇,催报报表困难更大。抽样调查,企业不愿协调协作,入户登记,居民冷嘲热讽的状况时有发生。统计工作又是劳神费劲的工作,在当前财力普遍困难的状况下,依靠地方财政拨付乡镇足够开展工作所需的统计经费根本不行能,有的乡镇连报送报表的差旅费、电话费、交通费都不能保证,更谈不上福利补助,严峻挫伤了基层统计人员的工作主动性。 (四)乡镇统计人员事务工作多,培训机会少。目前各种统计调查任务越来越多,统计指标越来越细,乡镇统计员一个人要负责全部专业的数据收集、审核、汇总上报,一年到头忙得团团转,接受特地培训、进修统计业务、调整学问结构的机会很少。除事务工作繁重,没
23、有时间和精力外,乡镇统计人员培训机会少还有两个缘由:一是培训经费缺乏,乡镇统计工作大多无业务经费;二是对乡镇统计人员的培训少,特殊是统计业务学问培训少,往往采纳“以会代训”的方式培训乡镇统计人员。 (五)基层统计经费惊慌,行政事业费增加与业务工作增加不相适应。调研所到乡镇均反映,统计业务经费从上世纪80年头统计机构改革、经费上划后,20多年间基本上没有增加。由于工作量增加,物价上涨,当时核定的业务经费已经远远不能满意统计工作的须要。 由于我县尚处于“欠发达、欠开发”时期,财政比较困难,除一些比较大型的调查项目外,平常基本上很难从地方财政中得到资金支持以 篇三:平塘县南洲大道建设工程竣工总结自评
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