2022关于中学校长在 年秋季学生入学教育大会上的讲话发言演讲稿.docx
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1、2022关于中学校长在 年秋季学生入学教育大会上的讲话发言演讲稿 关于中学校长在2022年秋季学生入学教化大会上的讲话发言演讲稿敬爱的同学们:大家上午好!白露将至,热浪渐退,我们走进金秋九月,又相聚在漂亮的校内,站在新学期的起跑线上,起先新的征程。首先,我代表XX县职教中心全体师生对高一同学们的到来表示热情的欢迎!在你们身上,我看到了新时代中国青年的风貌,庆贺你们,正式开启了中学阶段学习的大门!希望你们在职教中心收获满满,精彩纷呈。庆贺之余,不管是新生,还是我们已在校就读的同学,可能在你们从孩子蜕变为成人之时,有很多关于青春、学习和人生的问题须要重新加以思索。作为师长,我想谈谈自己的想法,供大
2、家参考。在到校的其次天,全体新同学对我校还没有什么了解,所以我先简洁谈谈学校的基本状况。一、学校基本状况1.办学层次。XX县职教中心是一所集学历教化、技能培训、就业服务、高职升学为一体的中等职业学校,始建于XXXX年,迄今已走过XX年的辉煌历程。属XX市标准化县级职教中心,XX省示范性中等职业学校,是全省重点发展的XX所学校之一,目前综合实力位列全市前X名。2.开设专业。目前开设电子电器应用与修理、汽车运用与修理、计算机应用、电子商务、幼儿保育、酒店服务与管理(与XX国际大酒店联办)等6个专业,每个专业都可参与对口升学考试。同时,学校建有国家开放高校(原中心广播电视高校)、XX师范高校网络教学
3、点、汽车驾驶培训学校。3.办学规模。校内占地X.XX万平方米,建筑面积X.X万平方米。有电子、汽修、煤炭平安等试验实训室XX个,各类部室XX个,藏书X.X万册。现有教职工XXX人;教学班级XX个,学生XXXX余名;成人学历教化在读学员XXX人;驾校学员XXX人。4.师资队伍。现有专任老师XXX人,省市县教学能手XX人,双师型老师XX人。通过多年的建设,师资队伍的整体水平明显提高,涌现一批教化观念新、教学实力强、专业素养高的中青年老师。在XXXX年XX省中职学校微课程教学设计竞赛中,XX等X名老师获得三等奖;在XXXX年XX市老师教学实力大赛中,XX等XX名老师再取佳绩,共获得一等奖X个,二等奖
4、X个,三等奖X个;XXXX年,有XX等X名老师被评为市级、县级教学能手。5.获得荣誉。近年来,学校先后获得XX省文明校内、XX省平安校内;XX市教化系统先进集体、XX市实施素养教化优秀学校、全市基础教化信息化工作先进单位、XX市诗教先进单位;XX县精神文明建设先进组织、目标责任考核最佳单位、高考质量先进单位等XX余项荣誉称号。二、关于青春、学习和人生的几点建议(一)阳光心态绽放人生光彩我们常说生命须要阳光,其实心态更须要阳光。阳光心态是一种主动、宽容、感恩、乐观、自信的心智模式,它可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,帮助我们实现自我与社会的和谐。但是,如今在我们同学中间却存在一些
5、不和谐的心态,例如,干什么事都视为无奈之举,总是怨天尤人,得过且过;例如,做事斤斤计较,多做一点仿佛就吃了大亏;例如,到处以自我为中心,稍有不合意就闹心情;例如,老师和家长一再强调不要做的事,我偏偏要做,明明知道错了,却老是重蹈覆辙这些例如折射的是内心渐渐的沙漠化,你会发觉自己,心胸越来越窄了,挚友越来越缺了,欢乐越来越少了,胜利更是越来越远了。但是,谁不想让自己的人生光彩动人呢?那么,就跟上述不和谐的心态说再见吧!开放你的心态,让阳光进来。怎样让自己的心态变得更阳光呢?我想下面的几个小故事隐藏了答案。故事一:三个人在砌一堵墙,一位哲人问:你们在干什么?第一个人回答:砌墙。其次个人回答:盖楼。
6、第三个人回答:我们正在建设自己的家园。哲人拍拍第三个人的肩膀说:将来你最有出息。很多年后,第一个人是泥瓦工,其次个人成了工程师,第三个人成了前两个人的老板。原来要有出息很简洁,以愉悦的心情来干事就可以了。故事二:学生甲在汽车修理厂实习,有人送来一部故障车,小伙子除了将车修好,还把车子里里外外擦拭得干干净净,其他实习生笑他多此一举,后来在车主将他的爱车领回的其次天,小伙子就被挖到那位车主的大公司上班了。原来要出人头地很简洁,多干点就可以了。故事三:一个瞎子一手持灯笼,一手拄着盲杖在黑夜里行走,对面的行人望见后笑着问他:你是瞎子,点不点灯都看不见,这又何必呢?瞎子回答说:我是看不见,但路过的人能望
7、见路,也能望见我,我就不会给来往的人撞了。原来要帮助自己很简洁,帮助别人就可以了。故事四:有个小挚友对老师说:老师今日好美丽呀!老师问:为什么?小挚友说:因为老师一天都没有生气。原来要拥有美丽很简洁,只要不生气就可以了。故事五:有一家商店常常灯火通明,有人问:你们店里究竟是用什么牌子的灯管?那么耐用。店家回答说:我们的灯管也经常坏,只是我们坏了就换而已。原来要保持形象很简洁,坏了就换(知错就改)就可以了。哦,原来要让人生绽放光彩真的很简洁。那么,让我们再谛视一下自我:我把学习或实习当作为自己构筑幻想的开心之旅了吗?我能在劳动或社会实践中不再挑肥拣瘦、推脱偷懒了吗?我能在遇到看似与己无关的事时主
8、动伸出援手了吗?我能在遇到摩擦和纷争时不再言语粗鲁,不再拳脚相加、大动干戈了吗?我能在犯了错误后检省自我、努力改正吗?假如上述问题你都能给出确定的答案,你就能获得阳光心态带来的阳光效应:无论在校学习还是迈出校门走上社会,只要你主动、乐观、自信地面对生活,懂得宽容、珍惜和感恩,肯定会获得赏识,出人头地,成为受社会敬重的人。你会发觉,人生的光彩无所不在:早上醒来,光彩在脸上,我们充溢笑容迎接将来;到了中午,光彩在腰上,我们挺直腰杆活在当下;到了晚上,光彩在脚上,我们脚踏实地做好自己。同学们,当新学期的帷幕悄然拉开,在学习、工作和生活的秀场上,让我们拨开浮云,去迎接阳光吧!(二)职业素养关乎前途命运
9、李克强总理在全国职业教化工作会议上指出:职业教化要把提高职业技能和培育职业精神高度融合,不仅要培育大批怀有一技之长的劳动者,而且要让受教化者坚固树立敬业守信、精益求精等职业精神,让千千万万拥有较强动手和服务实力的人才进入劳动大军。所以,我们在开展教化的过程中,不仅培育同学们的技能,更注意培育职业志向、职业看法、职业责任、职业纪律、职业良心等职业精神,使大家形成一个健全的职业素养。为了不断提升自己的职业素养,在三年里学有所成,逆天改命,把自己塑造成为受社会敬重的人,我给大家提几点希望:第一,要相识自己,发觉专长。专长是指一个人最熟识、最擅长的某种技能,它最能体现出一个人在某一方面的才能,也就是我
10、们平常所说的特长。每个人都有自己的专长,可是我们不肯定都知道,所以肯定要相识自己,了解自己,发觉专长。木桶理论告知我们一只木桶能盛多少水,不是取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于最短的那块木板。换言之,缺点往往制约着优点的发展。同学们可能会想,我有许多短板那怎么办呢?所以我们必需全面了解自己,明白自己的特长和不足,把自己的专长发挥出来,化腐朽为奇妙,这就是金刚钻理论,你可以有许多短板,但肯定要有一块长板,也就是自己的专长,手握金刚钻,就能做好瓷器活,比起样样都不错却没有一样特殊强的人,你可能更厉害。扬长避短,做一个有专长的人,是才智的选择,它可以让我们专注于自己所感爱好的方面,不至于让我们
11、把自己弄得焦头烂额又忙的毫无意义。新学期,我希望你们能问问自己,我是否有强健的体魄?我是否能够承受艰苦的劳动工作?我有艺术天份吗?我有音乐才华吗?我擅长文字的运用吗?我是性情中人吗?我有机械或数学天份吗?我是否有满脑子的创意呢?天生我材必有用,每个人来到这个世界都有自己的存在价值。人就好比在天上飞的的鸟水中游的鱼,只有相识了自己,才能发觉属于你自己的专长。其次,要自我担当,培育专长。同学们,我校把每位学生都有一方面的专长作为重要培育目标,为你们将来的发展奠定基础。围绕做一个有专长的人的目标,学校不拘一格育人才,实行多种措施发展你们的专长,为你们发挥专长供应空间。我校现有艺术表演类、美术手工类、
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