2022年高三地理教案设计:《影响人口分布的因素》.docx
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1、2022年高三地理教案设计:影响人口分布的因素谁在装束和发型上用完心思,谁就没有精力用于学习;谁只留意修饰外表的漂亮,谁就无法得到内在的漂亮。下面是我为您举荐高三地理教案设计:影响人口分布的因素。一、教学目标1.知道影响人口分布的因素。2.利用资料或图表,说明影响人口分布的影响因素,提高分析归纳实力。3.理解人口分布与地理环境各要素之间的关系,树立正确的人口观。二、教学重难点重点:影响人口分布的因素。难点:影响人口分布的因素。三、教学方法谈话法、地图法、探讨法。四、教学过程环节一:导入新课图片导入。出示巴西、澳大利亚等国家人口分布数量的差异图,提出问题:为什么会有这样的分布?组织学生思索、探讨
2、,由点到面,探讨世界人口分布的影响因素。激发学生的求知欲,提高学生学习爱好,进而导入今日的新课。环节二:新课讲授1.自然因素【老师活动】展示地广人稀的荒漠地区人口稠密的平原地区等照片,让学生思索:为什么这些地区人口分布有差异?是什么缘由引起的?【学生回答】因为这些地区的自然环境条件和社会经济发展水平存在差异。【老师总结】影响人口分布的因素可归纳为自然因素和人文因素两大类。【老师活动】展示图1.5世界不同纬度人口分布示意和我国人口分布示意图,提出问题:(1)归纳世界不同纬度人口分布的特点,并说明缘由。(2)找出我国人口主要分布的地形区,并说明缘由。【学生活动】视察地图,阅读教材文字内容,回答问题
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