大班防溺水教案3篇 最新.docx
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1、大班防溺水教案3篇 最新 游泳应在有平安保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。游泳者应选择水下状况熟识的区域进行游泳。以下是我小编为大家带来的大班防溺水教案3篇,希望能帮助到大家! 大班防溺水教案3篇1大班防溺水平安教案及反思篇一:活动目标:1、提高平安意识,初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。3、遵守社会行为规则,不做禁止的事。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、考验小挚友们的反应实力,熬炼他们的个人实力。活动过程:一、谈话引入T:现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢
2、变得很热了,你们热了怎么办?T:可是有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教化1、幼儿探讨T:立刻就要放暑假了,小挚友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?2、结合PPT介绍防溺水的学问要点(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)我们是幼儿园的小挚友,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110
3、。3、故事观赏与探讨(1)议一议:这几个小挚友违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则?(2)我们该怎么做?(3)T:听了这个故事,你有什么感受?三、说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生小结:人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的.手里,希望珍宝们学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。教学反思:随着暑假的接近,暑期平安教化势在必行,我们小班的幼儿都很喜爱水,但对危急却没什么概念,所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过老师课件演示、幼儿探讨、故事观赏等来完成教学目的,使幼儿相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显
4、警告标记和隔离栏的地方危急性大;不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性相识,同时,让幼儿驾驭了肯定的溺水自救与预防学问,达到了教化的目的。但是,平安教化不是几次教学活动就能达到预期的效果的,在教化教学工作中,我们要将平安工作细致化、常态化。大班防溺水平安教案及反思篇二:教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。3、初步培育幼儿的平安意识,提高自我爱护实力。4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。教学重难点:使学生学会珍爱生命
5、,学会自救的方法了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵教学过程:一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片,老师讲有关故事。2.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。3.小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安教化二、我们外出游泳洗澡严格遵守四不:(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪伴不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟识的江溪池塘不去。三、探讨缘由1.溺水缘由主要有哪几种?分小组探讨。2.小组代表回答后归纳:(1)不会游泳;(2)
6、游泳时间过长,疲惫过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。四、救援措施1.如何保证游泳的健康和平安,避开溺水事务的发生?2.指名学生回答后归纳:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。五、小结同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。教学反思:活动前,我打算了相关图片,以直观图
7、片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水事务;然后通过出示不怜悯况下有可能出现的溺水危急,逐图出示,让孩子先探讨后回答,问孩子图中的小挚友做得对不对,应当留意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加便利理解,加深印象。大班防溺水教案3篇2活动目的:1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问。2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。3、自防自救的学问,深化防溺水平安教化,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救实力。活动打算:事先打算事例水库摸鱼,深水丧命深水玩耍,水草缠身而
8、亡、找寻一些图片资料一、活动导入1、老师:小挚友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢?2、老师:你们喜爱游泳吗?会游吗?二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨。2、讲解并描述案例水库摸鱼,深水丧命请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、老师谈谈事例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么?(1)、这几个小挚友违反了哪些平安规则?(2)、我们应如何遵守平安规则?(3)、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点:(1)、教化
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