2022钟萍教师先进事迹材料:只因钟爱相聚.docx
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1、2022钟萍教师先进事迹材料:只因钟爱相聚 作为班主任,她对于工作尽心尽职,关切每一个学生的学习,想一想那些经过的画面,内心暖和而难忘。下面是我带来的钟萍老师先进事迹材料:只因钟爱相聚,有爱好的可以看一看。 我的班主任兼数学老师钟萍老师,大气端庄又不失亲和细腻,严谨仔细又不乏善解人意,关爱学生且能严慈相济。钟老师始终以仔细负责的看法赢得了同学和家长的爱戴,她将自己对数学学科的追求与对教化事业的情怀融合在一起,为每一位学生带来师者的大爱。 我很荣幸中学三年内始终有钟老师的陪伴。在这三年时间里,能得到钟萍老师这样真诚热忱而又严格仔细的老师的教育,我们不但领会到了数学之美,更是被引领到了学做真人的境
2、界入口。 钟老师作为数学老师,特别敬业,时刻关切每一位同学的学习。 高一时,面对我们初中学学习模式的转型,任务艰难,我们在解题时的依靠和范式心理正是在钟老师的辛勤教育下得以摆脱。钟老师依旧用最严谨的看法来面对这种转型的难受,她总是让我们尽全力尝试自己解决,当我们真的尽力而不得时,钟老师又总能刚好地出现,用最具体最清楚的方式让我们豁然开朗。钟老师可以在大家对数学概念不甚理解时,用一首歌曲完备演绎虚部的意义;用一首浪漫的吉他弹唱诠释双曲线的几何性质;经常融入数学史让我们领悟数学文化的博大精深,我们总是能从她激情满满的课堂感受到她对数学教学的酷爱,又经常从她不断变更的教学方式体会出她的教学创新。 而
3、更多的,是她的甘于奉献。 犹记得,有一次,九点半晚自修结束后,我仍旧对一些题目不甚明白,抱着试一试的心理,我来到数学办公室,眼前的画面让我真的特别感动,钟老师台前在此时照旧光明,台子上是一叠又一叠的题目解析,清秀明丽的手写字迹后却是钟老师疲乏的面容,我本想就此算了,不去打搅老师,钟老师却亲切走来,在看到我全力思索之后特别欣慰,用略带嘶哑的声音解决了我的困惑。这种敬业的看法写在一张张卷子上,这种敬业的看法衬托在学生成果的进步之中。钟老师的教案总是与别的老师别出心裁,每一位学生都可以在钟老师的节奏中找到一种私人订制的合适感,而这背后是多少的心血,是多少的付出啊。夜晚九时多自习结束,同学们回寝入睡之
4、际,常于黑夜点点星辉下,仍能望见不远处一间突兀而光明的办公室,心中不禁一暖,或是批改刚出炉的试卷,或是为前来提问的同学耐性解答问题,想见钟老师温软而殷切的目光,让中学里辛苦奋战的同学们,多了一份动力、一份信念、一份感动。 到了高三,钟老师几乎将全部的精力都投入在我们的身上,我们把她的爱与关切当作了日常,她却没有足够的时间去照看自己的家。 有一日晚上,钟老师回到家给儿子匆忙做好饭后,不放心学校里的我们,冒着大雨又赶回学校给我们讲刚刚批改完的试卷,我看到她连镜片都没来得及擦就就给我们答疑解难,难以形容的感动涌上心头。对于数学薄弱的同学,她会多次找他们沟通沟通,查找问题,发觉他们的畏难心情,激励他们
5、克服困难,大胆提问,并利用假期和课余时间无偿地进行个别辅导,最终从看到数学就头疼到找老师主动提问,数学学习逐步走出逆境,成果稳步提高。 为了尽快提高班内薄弱的数学成果,她因材施教,依据每一位学生历次的考试成果和近期学习状态布置不同难度的课后弹性作业,这无疑加大了她的工作量,但的确在夯实基础的同时也提升了同学的数学思维。每每接近考试,本应四点半下班回家的她为了给学生们答疑,会在值班教室里始终等到十一点甚至更晚,不厌其烦地指引每一位学生的困惑。利用答疑的间隙,她经常在笔记本上惊慌地打算其次天的课程,力求将板书的严谨与PPT的生动融为一体,以提高教学质量。为让同学们有问题可以刚好解决,她经常在学校里
6、留到很晚,尽管当日并不是值班日。晚上也会把卷子,作业带回家里批改,是为了能够让学生在对试题还有清楚的记忆时评讲,来使学习效果达到最好。直到高考前一天,我们最终一次来到数学办公室,钟老师一如既往地耐性解决完最终一道题目,又回给我们一个确定而又期许的目光。每每想到这些,内心暖和而难忘。 身为班主任的她对待工作尽心尽责,从严带班且严于律己。 她常常跟我们说:我要求你们做到的,我首先第一个做到。我们班的学习基础薄弱,她为各门功课的齐头并进想尽一切方法,时常看到她热心为各大任课老师排忧解难。为了纪律严明主动向上的班级,她有时又显得不近人情,比如她严格禁止班级同学带智能手机到学校,像侦探一样暗地调查并严格
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