2022年六上科学复习资料 .pdf
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1、单元一: 工具和机械 要求:流利熟练地一课一课背诵,家长、组长背一课签一课字。黑体字打头的只提示黑体字内容,没有黑体字的全句背诵。括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看。背诵是为了积累、理解和掌握,希望同学们自觉地理解性背诵,按时完成。第一课使用工具【家长签字:组长签字: 】1. 不同的工具有不同的( 用途 ) ,不同的工具有不同的(科学道理 ) 。2. 机械 :机械是能使我们( 省力 )或( 方便)装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫( 简单机械 ) 。第二课杠杆的科学【家长签字:组长签字: 】1. 杠杆 :像撬棍这样的简单机械叫(杠杆) 。杠杆有( 三)个点,支撑着杠杆,使杠
2、杆能围绕着转动的位置叫( 支点) ,在杠杆上用力的位置叫(用力点 ) ,杠杆克服阻力的位置叫(阻力点) 。2. 杠杆能否省力,主要看 : (用力点到支点 )的距离和( 阻力点到支点 )的距离。3. 省力杠杆 : (支点到用力点 )的距离大于( 支点到阻力点 )的距离。费力杠杆 : (支点到用力点 )的距离小于( 支点到阻力点 )的距离。不省力也不费力杠杆 : (支点到用力点 )的距离等于( 支点到阻力点 )的距离。第三课杠杆类工具的研究【家长签字:组长签字:】1. 三类杠杆 : (支点在中间 )的杠杆不一定省力,(阻力点在中间 )的杠杆一定省力,(用力点在中间 )的杠杆一定费力。2. 杠杆举例
3、 :省力杠杆开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳费力杠杆火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - - 不省力也不费力杠杆天平、订书机、跷跷板第四课轮轴的秘密【家长签字:组长签字: 】1. 轮轴 :像水龙头这样,(轮)和( 轴)固定在一起转动的机械,叫(轮轴) 。轮轴在轮上用力时( 省力) ,在轴上用力时( 费力) 。当轴一样大时,轮越大越(省力) 。2. 轮轴机械 :门把手、自来水龙头、辘轳、汽车方向盘、
4、自行车把手、扳手3. 实验:螺丝刀刀柄粗细的秘密我的猜想 :螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细,费力。研究的材料 :2 把刀柄粗细不同的螺丝刀、 2 枚螺丝钉、 1 块木板研究的方法 : (1)分别用刀柄粗细不同的2 把螺丝刀把 2 枚螺丝钉拧进木板中;(2)比较 2把螺丝刀所用力的大小。研究的结论 :螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细,费力。第五课 定滑轮和动滑轮【家长签字:组长签字:】1. 定滑轮 :固定在一个位置而不移动的滑轮叫(定滑轮 ) ,它的作用是能( 改变用力的方向 ) ,不能( 省力) 。2. 动滑轮 :可以随重物一起移动的滑轮叫(动滑轮 ) ,它的作用是不能( 改变用力的方向 ) ,能(省力
5、 ) 。3. 同一种工具,用法不一样,所应用的科学原理也不一样,如:螺丝刀拧螺丝钉运用了(轮轴)的工作原理;螺丝刀撬罐头盖,运用了(杠杆)的工作原理。第六课滑轮组【家长签字:组长签字: 】1. 滑轮组 :把(动滑轮 )和(定滑轮 )组合在一起使用,就构成了(滑轮组) ,它的作用是既能(省力 ) ,又能( 改变用力的方向 ) 。滑轮组的组数越多,就越(省力) 。第七课 斜面的作用【家长签字:组长签字: 】精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - -
6、 - 1. 斜面 :像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫(斜面) 。2. 斜面省力大小和什么有关:斜面能( 省力 ) ,省力大小和( 坡度 )有关:坡度越小,斜面越(省力 ) ,坡度越大,斜面越( 不省力 ) 。3. 斜面机械 :大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路4. 有些工具是几种简单机械的组合,如:剪刀是( 杠杆)和( 斜面)的组合。5. 盘山公路修成“ S”形是为了 :降低斜面的坡度,使汽车上山更省力。6. 实验:斜面能省力吗?我的猜想 :斜面能省力。研究的材料 :斜面、弹簧测力计、滚轮、记录纸实验方法 : (1)用弹簧测力计测出直接提升滚轮所用的力,并记录。(2)把滚轮放在斜
7、面上,用弹簧测力计测出沿斜面拉动滚轮所用的力,并记录。(3)比较直接提升滚轮和沿斜面拉动滚轮所用力的大小。7. 实验:斜面坡度大小与省力的关系我的猜想 :斜面坡度小,省力多;斜面坡度大,省力少。研究的材料 :斜面、弹簧测力计、滚轮、记录纸。改变的条件 :斜面坡度的大小不改变的条件 :滚轮的轻重、斜面的光滑程度实验方法 : (1)用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小,并记录。(2)用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小,并记录。(3)比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。第八课 自行车上的简单机械【家长签字:组长签字:】1. 自行车的特点 :自行车是( 简单
8、) 、 (方便) 、 (环保 )的交通工具。自行车是依靠(人的力量)前进的,(链条 )与两个( 齿轮)的啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。2. 大小齿轮 :用大齿轮带动小齿轮,小齿轮转动比大齿轮(快) ;用小齿轮带动大齿轮,大齿轮转动比小齿轮( 慢) 。3. 自行车上的简单机械:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - - 杠杆刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹轮轴车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板与齿轮滑轮车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴斜面螺丝钉
9、4. 本单元我们学习了( 杠杆) 、 (轮轴) 、 (滑轮) 、 (斜面)四种简单机械,简单机械的作用是(省力 ) 、 (方便 )或(改变用力方向 ) 。单元二: 形状和结构第一课抵抗弯曲【家长签字:组长签字: 】1. 纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是: (增加纸梁的宽度,纸梁的抗弯曲能力增强) 。2. 纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是: (增加纸梁的厚度,纸梁的抗弯曲能力大大增强) 。3. 横梁的放法 :横梁一般都( 立着)放,这样更能增加横梁的(抗弯曲 )能力。4. 影响材料抗弯曲能力的因素:材料的抗弯曲能力与 (材料) 、 (材料的长短 ) 、 (材料的宽度 ) 、(材料的厚度 )等因素有关
10、。材料的宽度和厚度中, (厚度)更多地影响材料的抗弯曲能力。5. 实验:纸梁的抗弯曲能力与厚度有关?我的猜想 :纸梁的抗弯曲能力与纸梁的厚度有关。纸梁厚,抗弯曲能力强;纸梁薄,抗弯曲能力弱。改变的条件 :纸梁的厚度不变的条件 :纸梁的宽度、放垫圈的位置、书本的间距实验材料 :2 根厚度不同的纸梁、垫圈、书本、记录纸实验方法 : (1)把薄的纸梁放在两堆书上,在纸梁的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数。(2)把厚的纸梁放在两堆书上,在纸梁的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数。(3)比较 2 根厚薄不同的纸梁承载的垫圈数。第二课形状与抗弯曲能力【家长签字:组长签字:】1. 材料改变形状的目的 :把薄板形材
11、料弯折成“ V” 、 “L” 、 “U” 、 “T”或“工”字等形状,虽精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - - 然较少了材料的( 宽度)却增加了材料的( 厚度) ,增加(厚度)是能大大增强材料( 抗弯曲能力)的。2. 增加材料抗弯曲能力的方法有: (增加宽度 ) 、 (增加厚度 ) 、 (改变形状 )三种。其中最能增加材料抗弯曲能力的方法是(改变形状)。第三课拱形的力量【家长签字:组长签字: 】1. 拱形承载重量的特点 :拱形承载重量时
12、,能把压力(向下向外 )传递给相邻的部分,拱形受压会产生一个( 向外推 )的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。2. 古代的城门、桥梁造成拱形,是为了: (更加牢固 ) 。第四课找拱形【家长签字:组长签字: 】1. 圆顶形的特点 :圆顶形可以看成( 拱形)的组合,它有拱形(承载压力大 )的特点,而且不产生( 向外推 )的力。2. 球形的特点 :球形在各个方向上都可以看成(拱形) ,这使得它比任何形状都要坚固。3. 圆顶形、拱形、球形承载压力从大到小是:球形、圆顶形、拱形。4. 生物体中的拱形 :人的头骨、肋骨、足弓、乌龟壳、蛋壳、贝壳。第五课做框架【家长签字:组长签字: 】1. 框架结构 :
13、像铁塔这样( 骨架式 )的构造叫做( 框架结构 ) 。框架结构中的斜杠,起着( 推)或(拉)的作用,从而不易变形。2. 框架结构稳固的原因 : 框架结构中,斜杠使长方形的框架变成了 (三角形 ) , 三角形具有(稳定性) ,从而使框架更牢固。第六课建高塔【家长签字:组长签字: 】1. 框架结构的铁塔不易倒塌的原因是: (上小下大 ) 、 (上轻下重 ) 、 (框架结构能有效减小风的阻力) 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - - 2.
14、塑料瓶怎样放不容易到 :塑料瓶( 倒放)容易倾倒,是因为( 上大下小 ) ;塑料瓶( 正放)不容易倾倒,是因为( 上小下大 ) ;如果( 在塑料瓶内装一些水 ) ,塑料瓶就更不容易倾倒,是因为( 上轻下重 ) 。第七课 桥的形状和结构【家长签字:组长签字:】1. 现代大跨度拱桥的特点:拱一般在桥面的( 上方 ) 。这样的桥,桥板拉住了(拱足) ,抵消了拱( 向外的推力 ) ,减少了( 桥墩)的负担。桥面也比较低而且平坦,方便通行。2. 桥的分类 :桥根据建造桥的材料分,有(石桥) 、 (木桥 ) 、 (钢铁桥 ) 、 (混凝土桥 )等;根据桥梁的结构分,有( 拱桥) 、 (平桥) 、 (钢索桥
15、 ) 、 (框架桥 )等。第八课 用纸造一座“桥”【家长签字:组长签字: 】1. 实验:比较报纸和普通白纸的抗弯曲能力我的猜想 :普通白纸的抗弯曲能力比报纸强。改变的条件 :纸的材料不变的条件 :纸的宽度、厚度、长度,放垫圈的位置,书本的间距实验材料 :长 20 厘米、宽 10 厘米的报纸和普通白纸各一张、垫圈、书本、记录纸实验步骤 : (1)把报纸放在两堆书上,在报纸的中间摆放垫圈,记录报纸承载的垫圈数。(2)把普通白纸放在两堆书上,在白纸的中间摆放垫圈,记录报纸承载的垫圈数。(3)比较报纸和普通白纸承载的垫圈数。注意事项 : (1)纸的长、宽要合适; (2)摆放垫圈时要轻轻放; (3)垫圈
16、摆放的位置和书本的间距不能变。2. 实验:纸梁的抗弯曲能力与宽度有关?我的猜想 :纸梁的抗弯曲能力与纸梁的宽度有关。纸梁宽,抗弯曲能力强;纸梁窄,抗弯曲能力弱。改变的条件 :纸梁的宽度不变的条件 :纸梁的厚度、放垫圈的位置、书本的间距实验材料 :2 根宽度不同的纸梁、垫圈、书本、记录纸精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - - 实验方法 : (1)把宽的纸梁放在两堆书上,在纸梁的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数。(2)把窄的纸梁放在两堆书上,
17、在纸梁的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数。(3)比较 2 根宽窄不同的纸梁承载的垫圈数。3. 空心的麦秆能支持得住沉甸甸的麦穗,是因为(同样多的材料,空心的管状比实心的棒状要粗得多,而且任何方向的抗弯曲能力都相同) 。单元三: 能量第一课电和磁【家长签字:组长签字: 】1. 第一个发现电磁现象的科学家是: 丹麦的(奥斯特 ) , 他发现通电的导线能使指南针发生 (偏转) ,电流越大,偏转角度( 越大) ,而且指南针偏转方向和(电流方向 )有关。2. 做通电导线短路使指南针发生偏转实验时,要注意:只能接通一下,马上断开,时间不能长。第二课电磁铁【家长签字:组长签字: 】1. 电磁铁 :由( 线圈)
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