2022大学生暑期三下乡社会实践活动总结工作总结.docx
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2、济和教化水平还都相对落后。学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理打算,但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教化的问题还是很关切,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采纳多媒体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依旧还是很单调、枯燥、乏味。我们确定变更这种状况。当天上午就依据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教化,自然和写作。英语课上,孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通沟通他们连一般话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐性
3、的订正,最终使他们有了很大的进步。下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是害羞的笑着。后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜爱了上我们的课。语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来回答,疑问句:老师,你可以抱我一下吗?反问句:莫非你不情愿抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示,也是对我们努力的确定。课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里有水有草、有鱼有虾,或许这些东西在其他人印象中并不算什么,但是在非常缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的天堂,他们要向我们呈现的不
4、是一片山,一片水,而是希望能跟我们一起共享最美妙的东西。我们问小学生们长大后的志向是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上高校,当一名人民老师,我们问为什么。他们说:因为你们。在我们将要离开的前一天,许多人都收到了孩子们给的小纸条,上面写着:老师,您就要走了,我心里很难过,真想让你们恒久留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建,说:刘老师,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清晰。这份特别礼物会在心底的最深处珍藏到恒久。当地电视台得知有一群高校生在小学支教的消息后来做过一次采访,新闻播出后,在汾阳市产生了很
5、大的反响,得到了社会的一样好评。这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获了更多,也成熟了许多。第一次深化山区,第一次真实地感受到了山里人的淳朴和热忱,第一次登上讲台,第一次亲见山里娃对学问的剧烈渴求,第一次明白了老师的职责和使命。深刻体会到了农夫的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对自己说:毕业后当我要当一名光荣的人民老师扩展阅读:高校生暑期“三下乡“社会实践活动工作总结高校生暑期“三下乡“社会实践活动工作总结高校生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培育目标的有效途径,是推动高校生“素养拓展安排“的重要举措。我生化学院今年
6、的高校生社会实践活动,主题显明,内容丰富,形式多样,效果显著。广阔青年高校生在为民服务的活动中,不仅学习、宣扬和实践了“三个代表”的重要思想,并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合,得到了社会的广泛赞誉,而且在实践活动中拓展了自身的综合素养,增了学问,长了才能。一、基本概况我院充分发挥社团环保优势,紧扣今年“三下乡”活动主题,把学习、宣扬、实践“三个代表”,落实科学发展观作为重点,把社团工作作为拓展,组织了多个实践小组,为“三下乡”活动做好了充分的打算。201*年4月19日,国务院发展探讨中心在京组织召开“草原生态治理与牧区经济社会发展研讨会”。该中心农村经济探讨部作了题为“国家草原项目效果
7、评估与草原治理政策完善”的主题报告。上述报告就全国草原总体状况指出:约占草原总面积84.4%的西部和北方地区是我国草原退化最为严峻的地区,退化草原已达草原总面积的75%以上,犹以沙化为主。1、高校生落实科学发展观,实践为民为了更好的向广阔群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观,宣扬党的路途方针政策,7月16日,*社团、*草原沙化调研支队与*市环保局办公室桑主任就有关*草原沙化调研进行了探讨。次日,来到*旗,与陈旗农牧局*副局长和*主任就有关草原方面的问题进行了询问。听*副局长介绍有关近几年草原的生长状况和详细沙化程度,同时讲解了国家出台的一些相关政策和详细的解决方法。2、进行实地考察,走访
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