小学语文六年级上册第11课《故宫博物院》知识点汇总.docx
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1、小学语文六年级上册第11课故宫博物院知识点汇总小学语文六年级上册第11课故宫博物院知识点汇总知识点关于故宮故宫为中国明、清两代的皇宫。依照中国古代星象学说,紫微星(即北极星)位于中天,乃天帝所居,天人对应,是以故宫又称紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后, 决定迁都北京,永乐四年( 1406年)即开始营造宫殿,至永乐十八年(1420年)落成。1911年,辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制清王朝,1924年清帝被逐出宫禁,1925年故宫博物院成立。正音解词: 矗立(chù) 鳌头(áo) 湛蓝(zhàn) 琉璃(liú) 蟠龙(p&aacu
2、te;n) 中轴线(zhóu) 金銮殿(luán) 击磬(qìng) 檀木(tán) 攒(cuán) 乾清宫(qián) 坤宁宫(kn) 肃穆(mù) 奏极(zòn) 额枋(fng) 藻井(zo) 矫健(jio) 妃嫔(pín) 翊坤宫(yì) 迥然不同(jing)多音字:模:mó模型mú模板难:nán难题nàn难民词语解释:宏大:巨大;宏伟。造句:这座宫殿建筑群规模宏大,气势磅礴。集中:把分散的人、
3、事物、力量等聚集起来;把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。俗称:通俗地叫作。通俗的名称。本文是第一种意思。造句:自动挡是汽车自动变速器的俗称。矗立:高耸地立着。矫健:强壮有力。绚丽:灿烂美丽。造句:花园里那绚丽的鲜花令人眼花缭乱。衬托:为了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起来陪衬或对照。造句:旺盛的绿叶把红花衬托得更加鲜艳美丽。肃穆:(气氛、表情等)严肃而恭敬。造句:那位烈士的灵堂布置得庄严肃穆。迥然不同:形容相差很大,完全不同。迥然:形容差别很大。造句:这对双胞胎的性格迥然不同,一个沉着,一个急躁。井然有序:指整齐而有秩序。井然:形容整齐的样子
4、。反义词 :完整残缺 精美粗劣统一分裂 集中分散笔直弯曲 矫健蹒跚明显模糊 拥挤宽松近义词:宏大宏伟 精美精致矫健强健 壮丽壮观绚丽瑰丽 庄严庄重和谐融洽 矗立屹立/耸立/挺立井然有序井井有条词语辨析:【盘绕环绕缠绕】三个词都为动词,都有一个共同的语素绕,但绕的方式不同,适用对象也不同。盘绕指围绕在别的东西上面,环绕指围绕在别的东西周围,缭绕指不必依托某物在空中漂浮。【壮丽绚丽】两个词都为形容词,含褒义,都有好看、美丽的意思。它们的细微差别是:壮丽着重表示雄壮而美丽的意思,适用于描写河山、事业等,例如壮丽的事业。绚丽着重表示色彩鲜明的意思,适用于描写景物、服饰,例如绚丽的杜鹃花。【壮丽瑰丽】都
5、含有美丽的意思。壮丽指雄壮美丽,侧重于雄壮,多指事业、行为和建筑物,如故宫建筑群规模宏大壮丽。而瑰丽指异常美丽,多指事物似玉石般瑰奇绚丽,如瑰丽的鲜花等。作者简介:黄传惕 笔名黄羽 湖南省平江县人,表作有:天安门颂、塞上绿洲右玉、彩色的吐鲁番、北京,我心中的城、绿色的希望、故宫博物院等。课文简介:故宫博物院原来是一篇广播稿,曾经配上音乐,在中央人民广播电台祖国各地节目中播出。播出以后,不少听众要求重播,并且建议将稿件交报刊发表。正好这时候地理知识杂志准备开辟旅游地理专栏,要去了这篇稿件,在一九七九年十一月号上刊载了,题目就叫古代艺术的宝库故宫博物院。课文故宫博物院就是根据这篇文章删改的。重点语
6、句分析故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。这是本文的中心句。全文通过介绍太和殿、中和殿与保和殿,乾清宫、交泰殿和坤宁宫等建筑,说明了故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一的特点,而这些特点和它本是封建帝王的居住地,是大一统封建帝国的象征相适应的。以太和殿为例,介绍其布局和外观,写其高度、面积、格局、色彩,都体现出它的宏大壮丽的特点;然后由外观转入写内景,其中写到蟠龙金柱,摹写姿态各异的饰龙,突出了建筑精美的特点;布局统一的特点体现在很多地方:紫禁城东西南北各有一座城门;城墙的四角上,各有一座角楼;三大殿规模不同,用处不同,而从外观上看属同一组建
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