2022年北师大版九上《水浒传》word导学案 .pdf
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1、名师精编优秀教案水浒传导学案【学习目标】 1 把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。 2 深入理解小说的主题思想,培养学生阅读古典名著的兴趣。 3. 学会读书与思考相结合,并鼓励学生的创新精神和创新思维。【学习重点、难点】 1 结合小说情节深入理解小说的主题思想及小说人物形象。 2. 培养学生学会创新的思维,创新的阅读。【学法指导】课外广泛的阅读原著,课内精读选段,了解小说的结构特点,深入理解小说人物形象和主题思想。【学时安排】两课时【学习过程】第一课时一、预习导学阅读水浒传,完成下列题目。 1. 水浒传的作者_, 朝代_, 它是我国第一部_小说。 2. 水浒传的作者是_,该书
2、描写了北宋徽宗时,以_为首的 108 名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。 3. 水浒传 是以 _为主要题材 , 通过一系列 _的生动故事 ,揭示了当时的社会矛盾, 暴露了 _, 歌颂了 _. 4. 写出与下列情节相关的主要人物. 大闯五台山 _ 误入白虎堂 _ 风雪山神庙 _ 大闯野猪林 _ 醉打蒋门神 _ 怒杀阎婆惜 _ 大闹清风寨 _ 斗浪里白条 _ 智取生辰纲 _ 探穴救柴进 _ 浔阳楼题反诗 _ 血溅鸳鸯楼 _ 5. 补全回目 d 史大郎夜走华阴县,_ 拳打镇关西赵员外重修文殊院,_ 闹五台山 _ 倒拔垂杨柳 , _ 误入白虎堂梁山泊 _落草 , 汴京城 _卖刀 _ 押送
3、金银担 ,_ 智取生辰纲 _ 剪径劫单人 , _ 沂岭杀四虎_斗法破高廉 , _ 探穴救柴进 _ 教使钩镰枪 , _ 大破连环马宋公明夜打曾头市, _ 活捉史文恭 _ 浙江坐化 , _ 衣锦还乡 ; _神聚蓼儿洼 , _ 梦游梁山泊放冷箭 _救主 , 劫法场 _跳楼 6. 关于这篇文章你还有什么不懂的地方,请大胆提出来。二、课堂助学 1 导入 2. 结合具体情节分析人物的性格特征。鲁智深(花和尚)武 松(行者)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - -
4、- - - 名师精编优秀教案吴用(智多星)林冲(豹子头)李逵(黑旋风)宋江(及时雨)杨 志(青面兽) 3. 了解水浒传高度的艺术价值。 4. 释疑解难 5. 小结三、课堂巩固 1. 梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:_ 。 2. 水浒传中三位女英雄及其绰号:_ ;_;_。 3. 水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征是_。 4.“黑熊一身粗肉, 铁牛似遍体顽皮, 交加一字赤黄眉, 双眼赤丝乱系 . 怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊 . 天蓬恶煞下云梯。”这几句话写的是_他的性格特点是_。 5.“眼如丹凤 , 眉似卧蚕 . 大耳垂珠 , 唇口方正 . 额阔顶平 . 年及三旬 , 有养济万人度量.
5、身躯六尺 ,怀扫除四海心机. 志宇轩昂 ,胸襟秀丽。 ”这段话描写的人物是_他的主要性格特点是 :_。 6. 写出有关武松的三个情节:_ 、_、_。 7. 水浒传中坚决反对招安的将领是:_ 、_。 8. “耗国因家木 , 刀兵点水工 . 纵横三十六 , 播乱在江东。”这首童谣唱的人物是_。 9. 水浒传中诸英雄落草前是军官的有:_ 、_、_ 10. 水浒传中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是:_ 、_ 第二课时一、预习导学 1. 选择水浒传中自己最喜欢的人物,写一篇短文发表自己的看法。(200 字左右)二、课堂助学阅读鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲,回答问题。 1. 鲁达为金老父女凑盘缠时,李忠摸
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