2022年北京的春节导学案 .pdf
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1、6、北京的春节(导学案)【学习目标】:1、会写 14 个生字,正确读写“腊月、初旬”等词语。2、有感情地朗读课文,初步了解老北京春节习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。【学习重难点】 :有感情的朗读课文,了解老北京春节习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。(一)课题交流1. 小组内交流自己家里今年春节是怎样过的?2 我收集到的春联。上联 _ 下联 _ 横批3. 我知道有关春节的诗词题目:,。(二)初读课文,完成以下习题。腊七腊八,灯彩形如 _ 七八 _ 如 _ 万象(三)合作探究一1、自由读课文。2、读了课文后说说北京的春节从整体上给你留下了什
2、么印象? _ 3、交流读懂的地方和不懂的地方。(1)读懂的地方: _ _ (2)不懂的地方: _ (四)小组合作二1、默读课文,了解老北京的春节有多长时间? _ _ 2、说说作者是按什么顺序来写课文的? _ _ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 3、默读课文,合作填表。( 填在稿纸上 ) 时间风俗习惯(五)小组合作学习三1、默读课文,文中哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,并把详写的部分写下来。 _ 2、深入详写部分,感受北京春节的
3、热闹,体会作者的表达方法。(1)腊八 _ (2)除夕 _ (3)正月初一 _ (4)元宵 _ (六)小组合作学习四1、回顾全文,体会详写略写的好处。 _ 2、阅读链接中的材料是关于春节习俗的描写。与课文中的相关部分比较一下,看看在写法上有什么不同,对你的写作有什么启发。 _ _ 3、学了本课后,我还不懂的问题:_ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 6、北京的春节(导学案)一、小组合作学习一:找出总起句: “ 除夕真热闹 ” 。 1、
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