五年级下册英语教案-Unit 1 CinderellaGrammar & Fun time 译林版 (3).doc
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1、Unit1 Cinderella(Period 2) 一、 教学内容: Grammar time & Fun time 二、 教学目标: 1.会使用疑问词提问: what how when where who whose 2.通过今天的学习,会用why提问because回答。 3.鼓励孩子大胆展示英语对话。三、 教学重难点:1. 能正确提问why,正确回答because。2. 了解Why后可以跟哪些类型的动词。be动词 情态动词 助动词3. 能积极展示小组的对话表演。四、 教学准备: 板书 扮演人物的道具五、 教学过程:课前欣赏影片简介。1、 T:Guess, who am I ?(老师带上巫
2、师帽,拿着仙女棒)But Im sorry. It has no magic. I need your help.(完成任务,恢复魔力)a: Boys say How.?(复习疑问词How的句型)Girls say What.?(复习疑问词What的句型)b: Please say the question words.(贴板书)【设计意图:以头脑风暴形式巩固复习What.?How?的句型及说出疑问词,男女生比赛增加趣味性的同时活跃了英语课堂的氛围。】2、 Review the story重温经典I have magic now. Do you want to see my magic!Rev
3、iew the story! a、 Try to askWhere is the story?Who cant go to the party?Who helps Cinderella?When does Cinderella have to come back?Whose shoe do the girls try on?(用疑问词选词填空,考察孩子对4个疑问词的掌握程度。)b、Try to answer(回答以上问题)c、Try to sayWhy .?-Because .根据听到的答句说问句:Because I cant go to the party. Why are you so s
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