朋辈辅导室内部团辅策划.doc
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1、朋辈辅导室内部团辅策划朋辈辅导室内部团辅策划人文学院团学联团辅策划书一、活动主题认识自我,融入集体,加强团体凝聚力。二、活动对象人文学院团学联成员三、活动承办方14栋朋辈心理辅导室四、活动时间地点202*年10月20日(星期六)地点待定五、活动总目标培养班级成员团体凝聚力与团体信任感,增进男女同学之间的交往,培养同学之间的合作精神和竞争意识。(1)凝聚团体的攻势,强化团体的向心力;(2)培养团体的默契,增强成员的互信基础;(3)强化成员在团体中的自我价值感;(4)促进成员的互动,加强成员间互助合作的精神;(5)使成员掌握简单的人际沟通理论,学会有效的人际沟通;(6)透过活动的特殊设计成员的集体
2、意识和合作意识;(7)丰富大学生的文化生活;六、理论基础(一)大学新生的心理发展特点发展心理学认为在青年期,特别是进入大学一年级以后,随着生理和心理的成熟及独立性的逐渐增强和社会性的不断增加,他们开始寻求比较稳定的同伴关系,也就形成了同伴团体。正常的同伴交往不仅可以满足大学生集体归属感的心理需要,还对完善他们的人格和社会性发展有重大意义。(二)心理学相关理论:(1)马斯洛需要层次理论:每个人都渴望被他人接受、尊重和欣赏。大学生的自我意识发展较为成熟,在满足低层次的生理需要和安全需要之后,重视与同伴建立友谊关系。通过团体活动可满足大学生归属与爱及被尊重接纳的需要。(2)群体理论:社会心理学关于群
3、体的研究表明:在团体中可以满足成员的心理需求,包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用,团体的凝集力会更强,也将能更好发挥的团体的效能。(3)人际关系理论:人际关系理论表明,要信任他人必须要先学会开放自己,接纳他人,袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见,愿意和别人分享资源和观念;要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系,自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。(4)合作与竞争是人们生存和发展的基础,是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素,而合作之间有竞争,竞争之中有合作,两者相辅相成,协调发展,才能促
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