对大学生_公务员报考热_的思考.docx
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1、 中国科教创新导刊 2010 N0. 14 对大学生 “ 公务员报考热 ” 的思考 科 教 动 态 代小菊 (重庆二峡学院经济与管理学院 重庆 :健全 权力制衡机制,要以转变政府职能为核心, 规范行政权力,加快由权力政府向服务型 政府转变,以制度的完 #來打破公务员的 “ 铁饭碗 ” 形象,使付个公务员再也不能抱 养 “ + 求有功,但求无过 ” 的思想,增强公务 员内部竞争意识,真正落实 “ 无功便足过 ” 的理念,从源头上打掉人们认为的公务员 T.作的淸闲、稳定、没有竞争的观念。另一 方面,把公务员的丁资置 f公开、透明、法 制下,从而缩减权力寻租的空间,真正树立 为人 K服务的理念。 2
2、. 3高校加强思想政治教冇丄作,强化全程 就业指导,培养青年人创新创业粘神 屯 :视和加强 #年思想政治教育 T作是 一件刻不容缓的丁作。高校应加强对学牛 择业观教倉、职业牛涯规划教育、全程就业 指导教育,遏制 “ 职业贵贱之分 ” 的思想,使 各职业处于 个 +等地位,而不足公共部 门的优势地位或强势地位,高校应,引导 大学牛树、 :新的就业观,鼓励和引导学牛 选择适合 Q的、最能体现人牛价值的职 业。其次,加强大学牛思想教育,帮助其摒 弃功利主义价值取向,树立正确的价值观、 人生观和世界观,引导大批青年到 W家、社 会最需要的地方去丄作。然后,高校在注重 理论教育的冋时,更耍为学牛提供更多
3、的 实践机会,让学牛走山去,让学牛在没有毕 业之前能够了解各个职业的情况,为以后 择业提供参考。最后,高校还应该大力培养 肀生的自主创新、创业粘神和 S识。培冇 “ 自主创新能力 ” ,迚立 “ 自主创新的激励机 制 ” 。政府和高校应当给予社会更多的空间 去创业,从政策上、资金上给予支持,积极 培育良好的环境条件。 2. 4大学牛应摆正就业心态,根据 tlQ的性 格爱好择业 大学毕业牛应该根据 Q的性格、能 力、特长、爱好等自身条件进行职业规 划和 选择适合自 d的职业。要有清晰的职业 0 标和准确的职业定位,了解职业的准入条 件、核心的知识结构、必备的能力积累,选 择合理可彳 :的职业发展
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