幼儿园中班主题教案《和康康班宝宝做朋友》含反思.doc
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1、幼儿园中班主题教案和康康班宝宝做朋友含反思中班主题教案和康康班宝宝做朋友含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿激发孩子关爱特殊孩子的情感,了解康康班宝宝,愿意和这些特殊的孩子做朋友,培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感,快来看看幼儿园中班主题和康康班宝宝做朋友含反思教案吧。一、活动目标1、了解康康班宝宝,愿意和这些特殊的孩子做朋友。2、激发孩子关爱特殊孩子的情感。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。中班主题教案和康康班宝宝做朋友二、活动准备1、和康康的老师一起商讨活动的事项,准备好康康班没位宝宝的照片。2、幼儿自带一些
2、零食。4、大鼓、宝宝图。三、活动过程1、认识康康班老师和宝宝(1)、认识康康班的两位老师,数数有几位宝宝?(2)、大胆地和每位宝宝认识一下,问问他们叫什么名字?让康康班老师介绍他们的特殊之处。需要我们帮助什么?怎么帮?(3)、游戏击鼓传球,继续认识照片上的宝宝是谁?把照片贴在我们一起。2、游戏找朋友一起听好音乐做邀请朋友的游戏,引导幼儿去邀请康康班的宝宝做游戏。3、共同分享能把自己带来的好吃的东西送给他们一起吃,帮助他们把糖纸,橘子皮等。5、认识康康班教室和活动室。教学反思:教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。小百科:朋友是一个汉语词语,意思是指在任意条件下,双方的认知在一定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助的人。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。双方心理契合更为深刻时,可称之为知己。3
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