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1、课题课型主备人审核时间第七课拥有财产的权益复习课徐亚杰12 月 16 日学习目标:1、公民的合法财产,财产全部权的含义,继承权,继承人,被继承人的范畴,智力成果及智力成果权的含义,依法爱护智力成果权;2、依法爱护合法财产及其全部权,财产继承权,智力成果权的才能;学习重点:财产全部权的归属,智力成果权的含义;学习难点:财产继承的划分,依法爱护智力成果;预习与导学1、社会财产,根据归属如何划分?2、不属于公民个人全部财产的是?3、公民个人财产包括什么?4、财产全部权的含义?占有权,使用权,收益权,处分权的含义?5、爱护公民合法财产及其全部权的意义?6、爱护公民合法财产及其全部权重要武器和锋利武器是
2、什么?7、怎样确认财产全部权的归属?8、当公民的合法财产受到侵害时,可以向法院起诉要求实行哪些方式赐予爱护?9、国家行政机关及其工作人员侵害公民财产全部权怎么办?10、当我们的财产全部权受到侵害时,怎么办?11、继承人,被继承人,遗产的含义各是什么?12、遗产必需具备的条件?7 / 513、依据继承法,继承的范畴是什么?继承范畴划分依据是什么?14、依据继承法,继承的次序如何划分?次序的范畴是什么?两个次序的关系是什么?15、依据继承法,继承方式包括什么?遗嘱继承的优点是什么?16、法定继承和遗嘱继承的含义是什么?二者的关系是什么?17、遗赠的含义?18、当继承权发生争议时,应本着什么精神?1
3、9、在现实生活中,当我们的财产继承权受到侵害时,怎么做?20. 无形的财产指什么?21、智力成果的含义?爱护智力成果的意义?22、智力成果权的含义?为什么要爱护未成年的智力成果权?23、假如未成年的智力成果权遭到非法侵害,怎么做?24、爱护智力成果权,我们怎么做? 通过预习,你仍发觉了什么?探究展现: 一组展现:在上海举办的中国爱护学问产权高层论坛的主题是创新,爱护,进展;此次论坛深化探讨了新时期我国学问爱护面临的形式、新挑战,研讨全球化环境下学问产权创新、爱护与进展关系,进一步创新思路;开创学问产权新局面等;1、学问产权又称什么权?它包括哪些权益?2、有人说未成年人的学问产权不受法律爱护,你
4、如何看待这个问题?3、赐予创新成果以学问产权的爱护是对创新精神的最有效的勉励,那么你准备如何培育自己的创新精神?二组展现:国家版权局副局长曾表示 , 在当前网络侵权盗版问题比较严峻的情形下,应当在法律框架内从重惩罚;肯定让侵权的代价和成本是侵权人感到不能再从事 这种行为1、盗版行为侵害了原创者的什么权益?2、国家为什么要爱护公民的这项权益?3、做为一个公民,应如何依法爱护上述权益?三组展现:在党的惠农政策下,某村张大爷的日子越过越红火;虽然老伴已过世,但他带领家人盖起了一栋两层小楼,仍买了一台手扶拖拉机;后来他又贷款5 万元承包了村里的鱼塘;不幸的是,在一次意外事故中,张大爷离开了人世;张大爷
5、的弟弟及子女在处理其遗产时发生了争执;1、张大爷的哪些财产可以作为遗产被继承?2、材料中的哪些人能优先继承张大爷遗产?为什么?3、我国继承法提倡公民在处理继承问题是应发扬什么精神?四组展现老板:这是盗版图书廉价!图书2 元中同学:第一种观点:赞成买其次种观点:反对买假如你也参与了争论,请完成下面各题:1、从以上的观点中挑选一种,并说明理由.2. 假如你赞成其次种观点,现实生活中假如遇到出售盗版光碟的行为,你预备怎么办?3、请你打盗版设计一条宣扬标语;4、爱护智力成果权,有赖于公众的维权意识;作为一个公民,你将怎样做?五组展现:为了向广大市民宣扬爱护个人合法财产全部权,长春市某校八年级同学绽开了一次到市民中明白市民对于合法财产全部权的熟悉情形的活动;1、财产全部权的含义是什么?2、你将向市民介绍我国的哪些法律对公民的合法财产全部权做了哪些爱护和规定?3、遇到以下情形,说出你的解决方法 .A. 小王从李某处买来一台电脑,但后来才得知电脑不是李某的而是其同事小孙的,小孙向小王索要电脑;B. 李奶奶将房子租给张某,一年租期到了,张某却拒绝腾房;C. 中同学小刘将同桌的文曲星毁坏,并拒绝赔偿;学习反思:
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