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1、精品学习资源主题名称规章和标志区域活动目标大班主题性区域活动方案表引导幼儿感知新班级的环境, 能依据需要设计活动区的摆放位置和规章标志的; 并知道自己是大班哥哥姐姐了, 宠爱参与各类活动和嬉戏, 在关怀弟妹活动中乐于表现自己的才能; 勉励幼儿在集体中能掌握自己的心情和行为,增强规章意识,做事有责任心;欢迎下载精品学习资源区域内容进展目标材料投放建议玩法欢迎下载精品学习资源主题墙: 规章和标志规章知多少大胆地学习用较精确的语言、 语句描述标志特点, 发表自己的见解;主动感知四周生活中标志,并积极明白标志的特点种类及与人们的关系;设置“规章和标志”专栏,将幼儿共同争论的各环节中如:交通、学习、礼貌
2、、生活习惯等的行为规章用图文展现出 来;依据每周的主题设置不同的问题,让家长帮忙收集形成资料库;师生共同争论, 创设班级的区域环境, 帮忙幼儿较快熟识新的班级环境, 并制定活动区的嬉戏规章; 让幼儿在学习中不断增加有关主题的绘画内容,引导幼儿自主进行交流;通过预设的和生成的问题, 让家长参与收集解决这些问题的同时也解决孩子自己的困惑;并让幼儿相互介绍沟通;欢迎下载精品学习资源户外实践嬉戏我找到的标志请幼儿在红梅社区查找各种各 样的“标志” ,并做记录,大方地向大家介绍自己找到的标志;记录纸、笔勉励幼儿查找各种“标志”,讲解各种“标志”的作用并记录在表格中,大方地向大家介绍自己找到的标志;欢迎下
3、载精品学习资源公路迷宫明白常见的交通标志和规章, 知道交通规章的重要性;请幼儿收集常见标志的图片布置在活动 区中;以及供应汽车迷宫盒、可移动的小汽车、红绿灯;勉励幼儿与同伴沟通常见的交通标志和规章,并在迷宫嬉戏中稳固形成遵守交通规章的意识;欢迎下载精品学习资源剪纸特色 我用剪刀做标志引导幼儿用画、 剪的方式,设计、制作“标志;彩色纸、水彩笔、剪刀、胶水玩法:引导幼儿制作“标志” ,并能向同伴介绍;欢迎下载精品学习资源制作标志故事列车小老鼠过生日能依据需要用多种方法制造性地设计活动区的规章标志的; 增强幼儿的规章意识;懂得故事内容,知道在路上开车、行走是要遵守交通规章; 并进行学习复述故事;共同
4、收集了很多废旧材料,如:包装盒、吸管、毛线、酸奶瓶、薯片筒等,并用大小皮鞋盒围起来作为隔断;供应图文并茂的故事列车以及空白影集、彩笔、纸让孩子自选并大胆设计制作,同时可带到表演区去进行故事表演;通过图文并茂的故事列车帮忙孩子们在倾听、叙述、复述、匹配、 认读常见字中共同提高; 并引导幼儿结合生活体会用绘画编排的形式合作制作小图书、或记录在相册里;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源我制作的 “规章和标记” 小书请幼儿用绘画的方式制作关于 “规章和标记” 的小书, 并能讲给同伴听,进展幼儿的表现力、想象力以及叙述才能;图画纸、水彩笔、油画棒、影集玩法一:勉励幼儿用绘画的方式,并请老师帮忙写文
5、字,制作“小书” ;玩法二:启示幼儿将自己制作的小书,讲给同伴听;欢迎下载精品学习资源我熟识“气象标记啦:今日我来报天气引导幼儿区分、 熟识各种“气象标记”,并能记录;操作记录纸、笔玩法:引导幼儿依据本日天气情形,记录出天气情形,并能介绍“气象标记” ;大班主题性区域活动方案表初步熟识国徽国歌、首都北京,能感知和沟通关于祖国的学问,体验萌发对自己祖国的美好情欢迎下载精品学习资源主题名称小小升旗手区域活动目标感,为自己是中国人感到骄傲;能认真参与升旗活动,有做小小升旗手的荣耀感;会运用多种方式收集展现祖国特产、各民族民俗风情的图象资料,有学习和表现不同风格歌舞、服饰等的爱好和才能;欢迎下载精品学
6、习资源区域内容进展目标材料投放建议玩法欢迎下载精品学习资源主题墙: 祖国之最祖国,你好聪慧的中国人五星红旗我爱你京剧脸谱装扮祖国祖国的特产故事列车漂亮的祖国大胆地学习用较精确的语言、语句描述标志特点,发表自己的见解;引导幼儿通过玩下棋活动,明白祖国的各大旅行景点,培育幼儿的环保意识;勉励幼儿相互介绍中国的四大发 明,并能和爸爸妈妈一起查找聪慧的中国人仍创造什么东西?引导幼儿通过剪贴、绘画等多种形式制作国旗;感受我国京剧脸谱的特殊魅力,并乐于用说、演、画的不同方式表现京剧;能依据需要运用多种方法制造性地设计我们的祖国;增强幼儿宠爱祖国的情感;主动感知祖国的特产,并积极明白特产的特点种类及与人们的
7、关系;知道祖国的物产丰富;懂得故事内容,感知祖国的漂亮, 并进行学习复述故事;设置“祖国之最”专栏,将幼儿共同争论收集的有关图片照片用图文展现出 来;以及地球仪供应蜡笔、纸等材料,同时布置棋盘, 棋子、骰子等,请幼儿家长一起收集图片、资料,将有关的调查记录表布置在活动区中;以及供应幼儿用书;剪刀、胶水、油画棒、纸、泥工、垫板、家乡旅行胜地的图片资料幼儿京剧脸谱操作图片,供应操作纸、蜡笔、剪刀、胶水共同收集了很多废旧材料,如:包装盒、吸管、毛线、酸奶瓶、薯片筒等,并用大小皮鞋盒围起来作为隔断;设置“祖国特产” 专栏, 供应各种实物、图片等,并在问题墙供应图片供幼儿欣 赏;供应图文并茂的故事列车以
8、及空白影集、彩笔、纸通过预设的和生成的问题, 让家长参与收集解决这些问题的同时也解决孩子自己的困惑;并让幼儿相互介绍沟通;帮忙幼儿能依据自己的旅行体会, 绘画出自己所到过的旅行景点; 然后幼儿两两结伴进行活动, 并进行记录活动结果,比出输赢;勉励幼儿与同伴沟通,并相互介绍中国的四大创造;幼儿可以用油画棒画出黄色的星星和红色的国旗,也可以剪贴五颗星星在红旗上,然后贴在教室的活动墙上;勉励幼儿从外形、 大小、 颜色等不同角度进行设计京剧脸谱,并进行表演;让孩子自选并大胆设计制作,引导幼儿能在老师的提示下 绘画出祖国的一些建筑物;帮忙幼儿装扮自己的绘画,并能用完整的语言向同伴介绍我们的祖国;请小伴侣
9、学做售货员,轮番嬉戏,让幼儿学会观看、比较的同时,进行相互角色交往;通过图文并茂的故事列车帮忙孩子们在倾听、叙述、复述、匹配、 认读常见字中共同提高; 并引导幼儿结合生活体会用绘画编排的形式合作制作小图书、或记录在相册里;欢迎下载精品学习资源祖国大家庭给娃娃穿衣服引导幼儿给娃娃穿衣服,帮忙幼明白各族小伴侣的服装,知道祖国个大家庭,民族众多;民族娃娃操作卡、剪刀、胶水玩法:勉励幼儿细心的将民族服饰剪下,贴在娃娃身上,并大方地向大家介绍各个民族的娃娃;欢迎下载精品学习资源制作“新疆帽”会折新疆帽,并能进行个性化的装饰;正方形的纸、水彩笔、油画棒玩法: 启示幼儿折新疆帽,并能依据意愿进行个性化的装饰
10、;欢迎下载精品学习资源为国争光的运发动能大胆向同伴介绍自己宠爱的运发动,并能制作各种奖牌,激发幼儿宠爱中国运发动的情感,有为国争光的愿望;开创“体坛快讯”专栏,准时从网络、报纸上收集为国争光运发动的图片; 幼儿用书 P18-19幼儿操作卡片玩法一:大胆向同伴介绍自己宠爱的运发动; 玩法二:引导幼儿利用配套卡片制作各式奖牌;欢迎下载精品学习资源大班主题性区域活动方案表欢迎下载精品学习资源主题名称动物王国区域活动目标勉励幼儿主动、积极地搜寻有关动物的各种信息,感受动物的神奇,明白人与动物之间的关系;通过各种形式的活动让幼儿关注动物、明白动物,充分感受动物的美, 并能以自己的方式表现出来;学会关怀、
11、爱护动物,具有初步的生态环保意识;欢迎下载精品学习资源区域内容进展目标材料投放建议玩法欢迎下载精品学习资源主题墙: 动物资料我知道勉励幼儿收集“动物资料” ,相互介绍自己收集的动物资料;并以绘画的方式表达自己关于动物的问题;家长和幼儿一起收集的动物有关动物的图片和照片等资料亲子嬉戏:和爸爸妈妈一起查找动物资料,并请幼儿与同伴沟通自己有关动物的见闻,激发探究动物隐秘的欲望;欢迎下载精品学习资源图画纸、油画棒、水彩笔勉励幼儿以绘画的方式表达自己关于动物的问题;欢迎下载精品学习资源我们与动物交伴侣动物集合帮忙幼儿明白有关与动物相处的经受;愿意与动物伴侣进行情感沟通;并能设计制作爱护动物的标记;依据不
12、同特点给给动物分类,学会按意愿合理分类;幼儿画册;共同收集各种有关与动物相处的照片场地布置交集体圆圈,供应动物图片让幼儿进行操作幼儿通过观看,相互介绍沟通;同时通过有关故事感受动物与人类的关系;并设计爱护动物标记:勉励幼儿设计爱护动物的标记,并能讲解;引导幼儿从不同角度观看摸索,启示幼儿按动物特点作出不同的划分放入圆圈内;并相互沟通;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源穿越侏罗纪动物故事列车动物钓鱼聪慧宫尝试用各种工具和废旧帮助材料搭建恐 龙园,进展幼儿跳、跨、爬等技能动作;帮忙幼儿收集或自编有关于动物的故事;充分感受人们对动物的爱,愿意与动物伴侣进行情感沟通;稳固学习 4 以内的加减法,
13、通过钓鱼提高幼儿对数学的爱好;各种大型废旧纸箱、纸砖以及可乐瓶树、布绒动物玩具、水彩笔纸等帮助材料,供应呼啦圈、障碍物、以及各种恐龙、纸砖材料各种动物的图片以及空白影集、彩笔、纸钓鱼竿、各种“鱼” 带有 4 以内的运算题目请幼儿商议搭建恐龙园,然后投放运动器械,开展穿越侏罗纪的活动;勉励幼儿和同伴一起摸索争论后合作制 作图书,引导幼儿为同伴介绍有关动物的故事;幼儿参与设计小池塘投放“鱼”,然后进行钓鱼竞赛并答题;欢迎下载精品学习资源小动物套圈引导幼儿给小动物做记录竞赛成果,稳固5 的组成,知道5 分成两份只有4 种方法;幼儿用书:好玩的数学P3玩法:小动物在举办套圈竞赛,请小伴侣帮它们记录竞赛
14、成果,看谁套得多;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源动物专场仿照秀饲养小动物“动物头饰” 大巡展学习依据音乐仿照动物创编表演动作,培育幼儿与同伴合作和谐的良好习惯;让幼儿学习饲养小动物,引导幼儿认真观看,培育幼儿对动物的关爱;勉励幼儿依据自己的意愿,和同伴合作制作动物头饰,并进行故事表演;布置“舞台” , 供应各种动物头饰,以及磁带、录音机收集各种小动物,如小鸡、小兔、小鸟等,并收集龙虾、金鱼、乌 龟、热带鱼及其食物卡纸、皮筋、水彩笔、油画棒、订书机听音乐,幼儿两两合作,结伴进行表演,要求幼儿能用简洁而形象的动作扮演动物角色;幼儿每天喂养小动物,自己为小动物“拍照”,并进行讲解,相互沟通
15、各种动物的生活习性;制作头饰:自选大小不同的纸,画上自己宠爱的动物形象,做成动物头饰; “动物头饰”大巡展:勉励幼儿日自戴头饰,并仿照动物进行故事表演的巡展;欢迎下载精品学习资源剪纸 大老虎、 熊猫引导幼儿用折、画、剪的方式,制作动物剪纸;幼儿操作材料:彩色纸、剪刀玩法:引导幼儿用折、画、剪的方式,制作动物剪纸;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源水墨画小鸡、企鹅幼儿特色引导幼儿在把握水墨画基本技能的基础上,大胆绘画动物的外型特点;供应毛笔、调色盘、墨汁、宣纸等绘画工具通过正确运用绘画工具,要求幼儿大胆作画,表现小动物的外形特点;欢迎下载精品学习资源展现英语 动物配对引导幼儿依据动物卡片,
16、配上相应的英语卡片,培育幼儿对美语的爱好;布置树林,动物卡片、双语卡片幼儿依据自己的意愿挑选活动,把相应的卡片配对在一起;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源共享阅读动物画报动物牌、斗兽棋引导幼儿阅读画报“大公鸡球球”、 “小鹿历险记” 、“小弟和小猫” 、“小猴出租车”;通过嬉戏,使幼儿知道哪些动物比较凶残和脆弱,培育幼儿相互合作的精神;画报:小弟和小猫、小猴出租车;幼儿画册 P26-29 小鹿历险记供应自制的“动物扑克牌”和斗兽棋玩法:勉励幼儿看图阅读,并能和同伴一起合作叙述;幼儿两两合作,结伴进行活动,看最终谁剩余的牌和棋多为胜;欢迎下载精品学习资源动物七巧板引导幼儿大胆想象,用七巧
17、板拼摆各种动物图案;幼儿操作的七巧板,供应操作纸引导幼儿用剪刀沿实线将操作材料剪成七巧板,再大胆想象积极拼摆出不同的动物图案;欢迎下载精品学习资源大班主题性区域活动方案表欢迎下载精品学习资源主题名称丰收的季节区域活动目标引导幼儿关注四周事物在秋季的变化,感受秋季丰收的景象,体验劳动带来的欢乐和欢乐,懂得珍爱劳动成果;积极学习运用多种手段表达自己对秋天的熟识,愿意用自己的方式记录自己的发觉,并努力常识解决探究过程中遇到的问题;欢迎下载精品学习资源区域内容进展目标材料投放建议玩法欢迎下载精品学习资源主题墙:秋天的隐秘激发探究秋天隐秘的欲望,学习用较丰富的语言、语句进行描述;让幼儿明白秋天的基本特点
18、以及有关秋天的活动;请幼儿收集有关秋天的图片和照片,将有关秋天的调查记录表布置在主题墙中;帮忙幼儿能依据自己的旅行体会,绘画出自己看到的秋天是怎样的,并能大致向同伴介绍;欢迎下载精品学习资源郊游棋引导幼儿通过玩下棋活动,明白秋游活动的过程,培育幼儿的参与意识;请幼儿自由设计秋游的路线,并挑选秋游需带的物品,布置棋盘,棋子、骰子等幼儿两两结伴进行活动,并进行记录活动结果,为郊游做预备;设计秋游路线:勉励幼儿设计秋游路线,并能大胆想同伴介绍;欢迎下载精品学习资源秋天的果园启示幼儿大胆想象,依据废旧物品的外形进行设计制作,并尝试用各种工具和废旧帮助材料进行装饰;各种大型废旧纸箱、纸砖以及可乐瓶树、布
19、绒秋天玩具、水彩笔纸等帮助材料请幼儿共同协作拼建完成,重点制作果树,然后学习做导游进行介绍秋天的果园;欢迎下载精品学习资源植物的种子在哪里引导幼儿观看各种植物的果实,并动脑筋找一找植物的种子在哪里;幼儿画册 P6-7植物的种子在哪里:找一找,植物的种子都在哪里?欢迎下载精品学习资源螃蟹丰收啦引导幼儿通过画画、做做,让幼儿知道螃蟹的明显特点,进展幼儿的想象力与表现才能;图画纸、水彩笔、油画棒假设干螃蟹壳、彩色纸、胶水引导幼儿自由绘画螃蟹,并依据自己的意愿为螃蟹涂色,知道螃蟹的明显特点;装扮螃蟹壳:请幼儿用剪剪、贴贴、画画等方法装扮螃蟹壳,制作彩色的螃蟹;欢迎下载精品学习资源摘果子尝试用各种工具和
20、废旧帮助材料搭建果园,进展幼儿跳、钻、爬等技能动作;引导幼儿自选树叶,并用树叶进行粘贴作供应橡皮筋、呼啦圈、以及各种“水果”、纸砖、废旧材料树叶假设干;红、黄、绿色幼儿商议搭建果园,然后投放运动器械,开展摘果子的活动;勉励幼儿在粘贴的基础上,自由添画,勉励幼儿大欢迎下载精品学习资源我用树叶来作画菊花朵朵开画、染色印画,勉励幼儿大胆想象,进行添画;引导幼儿撕贴菊花,启示幼儿用铅笔卷曲菊花花瓣,使花瓣弯曲,进展幼儿的动手才能;颜料假设干;纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水假设干图画纸、水彩笔、油画棒假设干;广告纸、铅笔、胶水假设干;胆叙述自己的创意;引导幼儿用树叶进行染色,在染色的基础上在纸上印画,勉
21、励幼儿大胆想象,进行添画;引导幼儿用广告纸进行撕贴菊花,并给叶子涂色;启示幼儿用铅笔把菊花花瓣进行卷曲,使花瓣自然弯曲;欢迎下载精品学习资源猜谜会引导幼儿环绕秋天的蔬菜、水果进行编谜、猜谜;秋天蔬菜、水果的谜面、谜底图引导幼儿两两合作,一人编谜、一人猜谜,看谁快又准!欢迎下载精品学习资源娃娃读画 秋天的画报引导幼儿阅读画报“秋天的雨” 、“蒲公英的旅行”、“秋天真漂亮” ;画报:秋天真漂亮幼儿画册 P2-5 、P8-11玩法:勉励幼儿看图阅读,并能和同伴一起合作叙述;欢迎下载精品学习资源大班主题性区域活动方案表帮忙幼儿宠爱参与体育运动、初步形成良好的运动习惯;学会简洁的爱护身体主欢迎下载精品学
22、习资源主题名称我们爱运动区域活动目标要器官和自身安全的方法;训练幼儿爱吃各种食物、不挑食、逐步养成良好的生活、饮食习惯;进一步懂得心情开心对身体有好处;欢迎下载精品学习资源区域内容进展目标材料投放建议玩法欢迎下载精品学习资源主题墙: 奥运资料我知道勉励幼儿收集“奥运资料” ,相互介绍自己收集的奥运资料;并以绘画的方式表达自己关于奥运的问题;家长和幼儿一起收集的有关奥运的图片和照片等资料亲子嬉戏:和爸爸妈妈一起查找奥运资料,并请幼儿与同伴沟通自己有关奥运的见闻,激发幼儿憧憬奥运的欲望;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源运动标志 喧闹的运动场户外实践嬉戏运动大比拼我宠爱的运动好玩的关节歌表演
23、健康歌主动感知各种运动标志,并积极明白标志的特点种类及与人们的关系;尝试用各种工具和废旧帮助材料制作运动器械, 进展幼儿跳、 钻、爬等技能动作;引导幼儿进行体育锤炼,并能开展各种竞赛,看谁得第一!帮忙幼儿明白有关运动的经受;并愿意参与各项运动项目;帮忙幼儿熟识人体的重要关节,知道人体的各个部位都会动;学习依据舞蹈示意分解动作图创编表演 动作,培育幼儿与同伴合作和谐的良好习惯;设置不同运动标志,让家长帮忙收集形成资料库;供应橡皮筋、呼啦圈、障碍物、以及各种废旧材料;各类体育用具:绳子、皮球、拉力器、四轮车、滑板自制奖牌假设干幼儿画册;共同收集各种有关运动的照片设置“人体关节”专栏, 供应各种彩色
24、纸片等, 以及记录板磁带、录音机、并布置演出舞台,为幼儿供应装饰品等;通过预设的和生成的问题,让家长参与收集解决这些问题并让幼儿相互介绍沟通;幼儿商议搭建运动场,然后投放运动器械,开展各项体育活动;引导幼儿自由挑选自己宠爱的运动进行锤炼、竞赛,并给获胜者颁发自制奖牌;请幼儿调查明白自己家中个家庭成员有什么体育 运动爱好,并请他们说说自己运动的体会;幼儿通过观看,相互介绍沟通;分别请男女小伴侣躺在废报纸上,其余小伴侣勾画人体外轮廓,再请大家在板上贴人体关节,让幼儿学会观看、比较并记录心;听音乐,幼儿两两合作,结伴进行表演,要求幼儿能用简洁而形象的动作表演;欢迎下载精品学习资源家园画报大家来运动帮
25、忙幼儿收集或自编有关于运动的故事 和儿歌;引导幼儿懂得内容,并积极参与锤炼活动;供应图文并茂的故事列车以及空白影集、彩笔、纸请家长幼儿共同参与制作,结合生活体会用绘画编排的形式合作家园画报;通过图文并茂的故事列车帮忙孩子们在倾听、叙述、复述、匹配、认读常见字中共同提高;欢迎下载精品学习资源大班主题性区域活动方案表欢迎下载精品学习资源主题名称冬天里的为什么区域活动目标在观看树木花草和人们服饰用具的变化中,引导幼儿关注四周事物在冬季的主要特点;积极学习运用多种手段表达自己对冬天的熟识,愿意用自己的方式记录自己的发觉,并努力常识解决探究过程中遇到的问题;同时知道人们御寒最好的方法是户外运动,并愿意参
26、与冬季体育锤炼;欢迎下载精品学习资源区域内容进展目标材料投放建议玩法欢迎下载精品学习资源主题墙:冬天的隐秘小雪人排队冬天的画报亲子嬉戏“做冰灯”激发探究冬天隐秘的欲望,学习用较丰富的语言、语句进行描述;让幼儿明白冬天的基本特点以及有关冬天的活动;依据不同特点给雪人分类,并能按序进行匹配活动;学会按意愿合理分类;帮忙幼儿收集或自编有关于冬天的故事;充分感受冬天的美,愿意表达自己对冬天的熟识;请幼儿在家和爸爸妈妈一起制作漂亮的冰花,带到幼儿园进行展现;请幼儿收集有关冬天的图片和照片,将有关冬天的调查记录表布置在主题墙中;操作分类盒、和冬天大小不同的雪人,供应玩具柜各种有关冬天的图片以及空白影集、彩
27、笔、纸容器、线绳、彩纸片、颜料、小玩具帮忙幼儿能依据自己的旅行体会,绘画出自己看到的冬天是怎样的,并能大致向同伴介绍;进一步熟识懂得按特点分类;引导幼儿从不同角度观看摸索, 对同一事物作出不同的划分,并相互沟通;请幼儿摸索争论后制作图书,引导幼儿为同伴介绍有关冬天的故事;请幼儿在家和爸爸妈妈一起制作漂亮的冰花,带到幼儿园进行展现, 勉励幼儿向同伴介绍自己制作的方法;欢迎下载精品学习资源劳碌的小动物欢乐冬令营棋引导幼儿初步知道动物会采纳不同的过 冬方式冬眠、南飞、储存食物、换皮毛等爱护自己;引导幼儿通过玩下棋活动,明白冬令营活动的过程,培育幼儿的参与意识和勇往向前的精神;幼儿画册 P18-19引
28、导幼儿观看幼儿画册,查找动物不同的过动方式,并能大胆向同伴介绍;布置棋盘,棋子、骰子等幼儿两两结伴进行活动,并进行记录活动结果, 为冬令营活动作预备;欢迎下载精品学习资源打装扮圣诞节扮冬引导幼儿看图示尝试制作小雪花和冰凌花;学习正确使用剪刀, 练习粘贴的技能, 培育幼儿意愿挑选嬉戏内容;供应胶水、废报纸、装饰纸,以及剪刀、纸杯启示幼儿用折叠的方法, 自制宠爱的小雪花, 并装扮圣诞树; 同时引导幼儿用剪纸和结冰的方法, 自制宠爱的冰凌花;欢迎下载精品学习资源天漂亮的小雪花引导幼儿用折、画、剪的方式,制作漂亮的小雪花,进展幼儿的动手操作才能;废旧广告纸、剪刀引导幼儿用折、画、剪的方式,制作“漂亮的
29、小雪花”;欢迎下载精品学习资源装饰冬季的服饰学习用不规章的装饰图案来装饰手套、帽子、围巾、等服饰,感受装饰画的美感;手套、帽子、围巾、靴子等服饰纸样,蜡笔、构线笔幼儿大胆用不规章的装饰图案来装饰手套、帽子、围巾、靴子等服饰,并沟通对冬天的感受;欢迎下载精品学习资源染纸围巾引导幼儿尝试用浸染的方法创作染纸图案,制作围巾;学习依据音乐仿照创编表演动作,培育幼幼儿画册P26 餐巾纸、宣纸假设干、各种颜色颜料布置“舞台” , 供应各种动物引导幼儿探究不同的折法,并尝试用浸染的方法创作染纸图案,制作围巾;听音乐,幼儿两两合作,结伴进行表演,要求幼儿欢迎下载精品学习资源歌表演 滑雪歌 儿与同伴合作和谐的良
30、好习惯;头饰,以及磁带、录音机大班主题性区域活动方案表能大胆地进行表演;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源主题名称过一年长一岁区域活动目标感受新年来临的欢乐,愿意与四周人们进行情感沟通,学会大胆地用自己的方式表达内心的欢乐;懂得过一年长一岁了,萌发在新的一年要学习新本事,取得新进步的良好心愿;学习评判自己和同伴的进步,并初具为同伴的进步而感到兴奋、体验和愿意学习他人优点的愿望;欢迎下载精品学习资源区域内容进展目标材料投放建议玩法欢迎下载精品学习资源主题墙:大家过新年通过环绕“新年”的各种活动,引导幼儿采纳多种形式来庆祝新年;请幼儿与爸爸妈妈一起收集“新年”的有关图片和照片;请幼儿与同伴沟
31、通自己在“新年”中的见闻,充分感受他人对自己的爱;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源我们在新年里启示幼儿用不同的方式,来表现新年的故事,并能用完整的语言向同伴介绍;调动孩子主动感知明白自己成长的过程,幼儿画册;共同收集各种有关在新年里的照片;依据每周的主题设置不同的问引导幼儿能在老师的提示下绘画出在新年的情形;帮忙幼儿能用完整的语言向同伴介绍;通过家园共同参与来展现问题答案,让幼儿在学习欢迎下载精品学习资源“成长小问号”专栏新年的画报及与人们的关系,并激发幼儿参与活动的积极性;帮忙幼儿收集或自编有关于新年的故事;充分感受冬天的美,愿意表达自己对新年的熟识;题,让家长帮忙收集形成资料库;各
32、种有关新年的图片以及空白影集、彩笔、纸中不断增加有关主题的绘画内容,解决大家自己的困惑;并让幼儿相互介绍沟通,发表自己的见解;请幼儿摸索争论后制作图书,引导幼儿为同伴介绍有关新年的故事;欢迎下载精品学习资源“新年”灯谜会培育幼儿对猜谜活动的爱好,提高幼儿对事物的懂得才能,体会集体活动的欢乐;各种花灯或自制灯笼以及悬挂的谜语字卡、小礼物采纳集体和小组相结合的形式,对谜语猜对者进行嘉奖小礼物;欢迎下载精品学习资源剪纸嬉戏 漂亮的窗花引导幼儿用折、画、剪的方式,制作漂亮的窗花,进展幼儿的动手操作才能;废旧广告纸、剪刀引导幼儿用折、 画、剪的方式, 制作“漂亮的窗花” ;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精
33、品学习资源装饰新年的服饰学习用不规章的装饰图案来装饰手套、帽子、围巾、靴子等服饰,感受装饰画的美感;手套、帽子、围巾、靴子等服饰纸样,蜡笔、构线笔幼儿大胆用不规章的装饰图案来装饰手套、帽子、 围巾、靴子等服饰, 并相互沟通对新年服饰的感受;欢迎下载精品学习资源新年的礼物引导幼儿尝试用浸染的方法创作染纸图案,制作围巾;歌表演 新年好 新年的拉花学习依据音乐仿照创编表演动作,培育幼儿与同伴合作和谐的良好习惯;引导幼儿练习折纸、剪纸和粘贴的技能;新年时装秀激发幼儿对各行各业时装表演的爱好,帮助幼儿建立自信心;同时树立幼儿环保意识;幼儿画册 P26餐巾纸、宣纸假设干、各种颜色颜料布置“舞台” , 供应各种动物头饰,以及磁带、录音机幼儿操作材料,供应各种彩色纸、胶水、剪刀帽子、表演道具、扮装品、节奏卡、磁带、录音机引导幼儿探究不同的折法,并尝试用浸染的方法创作染纸图案,制作围巾;听音乐,幼儿两两合作,结伴进行表演,要求幼儿能大胆地进行表演;请幼儿依据图进行练习折纸、剪纸和粘贴的技能;要求幼儿认真认真;听音乐,幼儿自由结伴进行表演,勉励幼儿相互沟通;欢迎下载
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