2022年留守儿童心里疏导总结.doc2.docx
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1、横江中学留守儿童心理疏导工作总结古往今来,家长对孩子最殷切的期望莫过于“望子成龙”,然而,对于怎样 去培育和训练孩子, 每个做家长都往往感到困惑, 不知道该何从入手; 孩子的培育训练关乎其将来的人生旅程, 也关乎做家长的责任; 我校众多家长自身经济受条件限制, 虽然在外经商、 务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲训练”、“隔代训练”、“寄养训练”的现象屡见不鲜,使很多同学成为留守儿童;为了更好地 解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作;这些留守儿童与父母整年, 甚至几年不能见上一面, 在长期缺乏父爱
2、、 母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目; 至于这些留守儿童的 “生活上缺照料、 行为上缺管教、学习上缺辅导、 思想道德上缺约束、 安全上缺保证” 等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深;在工作中,我校不断的反思,努力使老师不会愧对于代理家长这个神圣的职责; 现总结学校留守孩子心理疏导工作如下:1、亲密关注儿童、增强情感投资;学校是留守儿童的其次个家,老师就是他们全权负责的“父母”;学校和老师亲密关注留守儿童的学习、生活和思想变化情形;第一让班主任做本班留守儿童的 “爱心妈妈” ,让全班留守儿童结对子;2、对留守儿童开展学习辅导、思想训练、生活服务、全日制寄宿等服务等;特殊是宿管老师的责任心很强 ,
3、 常常晚间起床帮忙同学盖被子,特殊是在甲型流感其间更加对同学关怀,一旦发觉同学有病 , 立刻带领同学去医院治疗,仍要自己掏腰包;3、学习上对他们无微不至的关怀,更重要的是始终留意他们的行为规范的养成训练,使他们常常受到老师的夸奖,仍评上校“三好同学”,以优异成果完成了学业;常常关怀留守儿童,常常与他们一起漫步、拉家常,明白他们的具体情形,这样使他们靠近、信任老师;4、这样悄悄地对同学进行情感投资,让他们充分感受到“师爱”赛过“母爱”;此外我们仍组织班干部帮助老师对留守儿童进行动态跟踪,有的放矢地做好相关帮扶工作, 这样一来二去, 留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有 “大家庭” 的心理归属感, 使
4、留守儿童能安心生活和学习, 让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长,大大增强训练实效性;5、确定监护人员、家校通力合作;现在同学多数是独生子女,家庭的娇生惯养,这就给训练带来肯定的难度, 目前学校的留守儿童这么多, 无形中给老师在训练教学上增加了很多麻烦; 至于这些重重的困难摆在我们老师面前, 大家感到特别困惑,也是训练工作上的一种挑战, 学校对留守儿童进行集体座谈、 个别拜访, 真正摸清留守儿童的家庭情形,然后要求留守儿童的父母协作学校确定孩子的监护人,学校建立班主任、监护人联系卡 , 这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通,准时了解留守儿童的具体情形;同时建立留守儿童的“
5、暂时监护人”“爱心妈妈”、全权负责的“父母”,发挥“家庭训练”和学校训练的合力作用,对留守儿童进行 齐抓共管,保持家校通力合作这条永不消逝的天线, 对孩子的治理供应一条捷径, 保证了留守儿童的正常运作;6、健全”留守”档案、便于信息捕获;我们对留守儿童的性格、爱好、学习、思想、心理、品行等各个方面的实际情形进行明白、分析,为每个留守儿童建立特地的档案;档案包括同学的家庭情形、家长的相关信息、监护人的信息, 并将这些档案进行治理;7 、保持融洽感情、填补深邃沟壑;留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦念着家里的孩子, 但是由于工作的繁忙, 意识上的疏忽, 不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心
6、灵的创伤极为严峻; 留守儿童中品质低下、 心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下, 我们老师总不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去, 就想方设法把情形反馈给家长, 要求家长通过电话、 书信随时与孩子保持联系, 同时要求家长定期与子女沟通; 期初期末仍给每位家长发去 致家长的一封信 ,让他们明白学校的办学方向和子女的在校情形;很多家长照着这种方法去做起到积极的作用, 久而久之, 融洽了感情, 填补了父子母子之间的深邃沟壑,有力地促进孩子们的身心沿着正确的轨迹进展;“其次家长”言教、进展良好事端;对留守儿童的训练不是一就而蹴,是一件特别麻烦的事,是一项长期而又艰难的工程;关怀关爱留守同学,不
7、单是学校的事,应成为全社会的共同责任;总之,为留守儿童创设良好的训练环境,是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务,应提高熟识,和谐一样,为此做出积极努力,使留守儿童和全部孩子一样享有同一片蓝天,受到同样的关爱,把素养训练落实到每一个孩子身上横江中学召开防溺水安全工作会议横江中学防溺水会议记录横江中学防溺水致家长的一封信回执单图片横江中学暑假防溺水安全巡河图片横江中学暑假防溺水安全巡河图片横江中学暑假防溺水安全工作家访图片横江中学暑假防溺水安全工作家访图片横江中学“老师访万家”活动汇报材料我校根据训练局有关精神,统一支配部署开展了 2022 年“老师访万家”活动;通过这次家访活动, 学校的总体形
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