2022年《地图的阅读》说课稿2.pdf
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1、地图的阅读说课稿一、本节课在教材中的位置、作用和主要内容:1、本节内容在教材中的位置。本节课的内容位于七年级地理上册第一章的第三节,本节课的学习内容为第一课时。2、本节内容在教材中的作用。地图是一种信息的载体,也是信息的传递工具,在生产、生活有着极为广泛地用途。同时,地图也是地理课的第二语言,是学生学习地理知识的重要源泉。因此,教材从联系实际出发,把掌握地图的基本知识、学会使用地图的基本技能作为重点。同时,本节内容的学习也为后续课程的学习奠定了基础。3、本节课的主要内容: 本节课主要学习第三节的第一框“学会阅读地图”,教材主要介绍了地图的含义,地图的三要素(比例尺、方向、图例),同时还进一步介
2、绍了比例尺的含义、公式、表示方法;判断方向的三种形式;一些常用的图例。二、本节课的学习目标:1、 初中地理新课程标准中对于本节教材内容的说明和要求:(1) 初中地理新课程标准“第二部分课程目标”中的相关说明:知识与技能:掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能,初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。过程与方法尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理,对地理事物进行分析,做出判断。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - -
3、 - - 情感、态度与价值观初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣,初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。(2) 初中地理新课程标准“第三部分内容目标中对于地图”这一部分的相关说明和要求:学会运用地图辨别方向、量算距离。根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。2、根据初中地理新课程标准的相关要求,本节课的学习目标主要是:(1)能知道地图的含义和分类。(2)能记住比例尺的含义、公式、表示方法,能根据比例尺的公式计算两点间的实地距离。(3)能记住判断方向的三种形式,学会在地图中判断方向。(4)能认识常用的图例,学会在地图上区别不同类型的地理事物。三、本节课
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