万密斋中学召开班级工作总结会.doc
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1、万密斋中学召开班级工作总结会万密斋中学召开班级工作总结会万密斋中学召开班级工作总结会近日,万密斋中学召开了本学期的第一次班级工作总结会。该校校长、书记、政教处工作人员和全体班主任、门卫、宿舍管理员参加了本次会议,会议由分管政教的副校长周云主持。会上,该校政教处主任对上月的班主任工作进行了总结。树立了一批爱生如子、工作勤奋、爱岗敬业的班主任典型,同时还表障了八(2)班女生寝室、九(4)班女生寝室等7间文明寝室;并指出了前段时间工作中存在的迟到、到岗不到位等不好的现象,提出了改进意见。校长徐高明首先对班主任的辛勤工作以及所取得的成绩给予了充分肯定,并针对该校留守学生较多的具体情况和目前班级管理工作
2、中存在的问题,提出了工作思路;同时他还特别强调了安全工作。他说我们要牢固树立安全第一的意识,对学校安全要常抓不懈,要使广大师生的安全意识进一步增强;我们要切实加强学校日常安全管理,在早操、课间操和晚自习等特殊时段,必须安排好巡查人员,工作人员要切实到岗尽责;下周要再组织开展一次校园安全隐患排查工作,要逐一对学校楼道、楼梯间设施进行专门检查,逐一对食堂、厕所、宿舍等易发生事故的地点进行重点排查,力争消除所有安全隐患。本次会议让全体班主任进一步明确了自己的工作职责和工作重点,增强了班主任的工作责任感,为本学期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。(信息员:周云唐华松)扩展阅读:中学班级班主任工作总结班主
3、任工作锁碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落。班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁,班主任既是导师又是慈母,既要顾全大局,高瞻远瞩,宏观引领,又要体察入微,深入角落,关心呵护,但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵,在这里对我的工作做一些总结:一、培养学生积极健康的心理。在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在老师的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以
4、及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。另外,班主任帮助学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己,随时调整自己。二、改变形象,让教育形式贴近学生。原先总认为班主任在学生面前应该板着脸,让学生怕你,这样学生才会服贴,班风才能纯正。现在看来并非如此,在不影响正常工作和学习的前提下,班主任放下师长的架子,和学生开开玩笑,套套近乎,师生“打成一片”。这样,一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近,学生会从内心真正敬重、亲近班主任。班主任便能
5、更好的开展教育工作。学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导,从而减免“口服心不服”的现象。原先在做学生思想工作时,常感觉大道理已说尽,自己劳力费神,苦口婆心,而学生却无动于衷,厌烦乏味。这往往是大道理太过枯燥,缺少血肉。后来学着以他人事例和自身体验为参照,现身说法。动之以情,晓之以理,以平等民主谈心的方式和学生推心置腹,与学生互动共鸣。却恰恰起到“事半功倍”的效果。三、抓好学生日常行为规范,及时发现解决问题。每到初三,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任,我适时在学期
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