中小学校六城联创措施与方法.doc
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1、中小学校六城联创措施与方法中小学校六城联创措施与方法宋岗小学开展六城联创措施与方法在新蔡县六城联创指挥部及办公室组成人员领导下,指挥部下设全国文明县城、国家园林县城、国家卫生县城、国家级生态县、全国双拥模范县、全国旅游标准化试点县6个创建专业工作组。根据省、市、县、乡创建活动的统筹安排和具体要求,及时召开“六城联创”活动动员大会,对全校开展“六城联创”活动进行总体安排。县要求创建活动坚持以人为本的理念,将创建活动纳入全县“打造生态水城、建设仁义之乡”总体战略进行重点部署,通过创建活动推动城市基础设施建设,统筹抓好中心城区、小集镇、新型农村社区、城乡绿地系统、园林设施、旅游景点、生态建设协调发展
2、,力争早日建成生态宜居水城。我校为全面吹响“六城联创”号角,利用广播、电视、板报、标语和条幅等形式,多渠道、多角度、多层次宣传开展“六城联创”活动的重要意义,切实营造浓厚的创建活动氛围。同时,以“营造氛围、督促检查、激励奖惩”为工作职能,使“六城联创”活动扎实、深入、有序开展。强化领导制度建设。充实了六城联创指挥人员,明确6个工作组,统一组织和协调督促开展各项工作。和乡镇和责任部门相应建立联创领导小组,健全工作联络、反馈制度,在全县上下形成了职能部门既各司其职、各负其责,又互相协调、共同促进的工作格局。细化责任制度建设。进一步细化了“包路段”、“门前五包”等各项工作职责,通过开展定期研究、检查
3、评估、督查督办、座谈交流、总结汇报等工作,及时掌握工作进展情况,研究解决问题,做好查漏补缺工作,有力促进创建工作的全面落实。深化宣传制度建设。采取各种宣传手段和灵活多样的形式,广泛宣传各类创建活动,不断提高学生和全乡市民的知晓率、参与率。充分发挥宣传单、黑板报、宣传栏、宣传橱窗、户外广告等宣传阵地和宣传手段,营造浓厚的宣传氛围。优化督办制度建设。建立六城联创定期督查通报和点评奖惩制度,定期召开创建工作汇报会、点评会,通报进展情况,解决难点问题。同时,将督查通报情况列入各科室工作绩效考评,实行专项表彰。扩展阅读:杨合街道中小学校幼儿园保卫人员管理实施办法关于印发杨合街道中小学校幼儿园保卫人员管理
4、实施办法的通知各中小学校、幼儿园:为切实加强我街道中小学校、幼儿园保卫人员的管理,维护校园正常教育教学秩序,确保学校财产和师生人身安全,建立起一支“素质高、责任强、管理好、工作实”的学校安全保卫队伍,根据区综治委关于进一步加强我区校园及周边安全防范工作的意见的通知要求,结合本街道的实际情况,特制订杨合街道中小学校幼儿园保卫人员管理实施办法印发你们,请认真贯彻执行。杨合街道教育局二0一二年二月十日杨合街道中小学校幼儿园保卫人员管理实施办法为加强和规范我街道中小学校、幼儿园保卫人员的监督与管理,严格工作作风和工作纪律,实行岗位目标管理责任制,提高保卫服务质量,以切实维护好校园的安全,保障广大师生人
5、身和财产安全及正常的教育教学秩序,根据区综治委关于进一步加强我区校园及周边安全防范工作的意见(江综治委202*26号)的通知精神,特制订本实施办法。一、保卫人员聘用条件1、具有强烈的事业心和责任感,认真履行岗位职责,能做好本职工作;有全心全意为学校、为师生服务的思想,乐于奉献,敢于负责,敢于同一切违纪违规的行为作斗争,吃苦耐劳,不怕牺牲,能妥善处理突发事件。2、自觉遵守党纪国法,模范地执行各项规章制度,品行端正,无违法犯罪记录。3、身体健康且非传染性疾病带菌者,具有保卫人员一般身体体能,退役士兵、公安院校毕业生优先录用。4、男性,身高160cm以上,年龄在50周岁以下。5、具有全局观念,善于团
6、结同志一道工作,坚决服从领导,积极完成领导交给的各项工作任务。二、保卫人员岗位职责1、校园保卫人员必须经岗前和岗后的勤务培训,充分了解自己岗位职责和任务,掌握严格管理、文明执勤的工作方法,熟悉和掌握处置学校、幼儿园各类突发事件应急工作的正确应对措施和方法,并经公安部门培训合格,取得保卫人员证后,方可上岗执勤。2、热爱门卫本职工作,服从领导,热情工作,当班、执勤时,必须统一着装上岗,佩戴执勤牌,姿态端正,提高警惕,坚守岗位。3、不得迟到、早退,按时上下班,交接班时,必须两人同时巡查校园及各场室一遍,并当面将当班情况交接清楚,在值班登记本上记录和签字,发现安全隐患由白天值班人员向学校主管领导汇报,
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