幼儿园课程第一次模拟考试(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园课程第一次模考试题课程代码:00394一、单项选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.首先提出“悬缺课程”这一概念的是( )A.皮亚杰B.艾新纳C.凯米D.海恩/斯科普2.在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的是( )A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是各种活动的总和3.幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和( )A.基础性原则B.整合性原则C.经验性原则D.活
2、动性原则4.幼儿园的学科活动基本上是一种( )A.广域课程或综合课程B.广域课程或经验课程C.综合课程或经验课程D.经验课程或活动课程5.蒙台梭利的教育目的可以归结为两方面,即建设理想的和平社会和帮助儿童( )A.获得感觉机能的发展B.形成健全人格C.获得生活知识D.发展各种能力6.学前知识系统化教学中,幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和( )A.游戏活动B.项目活动C.作业D.传统活动7.陈鹤琴创建课程的基本原则是( )A.科学与民主精神B.采取小组教学法C.采用游戏式的教学法D.适合中国国情、适合幼儿身心发展特点8.单元主题活动设计经常采用的方法是( )A.按季节和节日两条线索选择主题
3、B.按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题C.按季节和幼儿需要两条线索选择主题D.按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。9.隐性课程常规存在的形式和发挥作用的渠道包括_、组织制度和文化心理。10.幼儿园的环境创设应遵循与_相一致、与幼儿的发展水平相适宜等原则。11.区域活动的教育价值主要是附着在活动区内的_上。12.课程计划可依据课程目标的层次分为:学年计划、学期计划、月(周)计划、日计划及_计划。13.在项目活动发展的第一阶段,教师应关注如何让_参与到项目活动中来。14.凯米和德芙里斯从皮亚杰理论中引出
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