因纳特电子商务实训建设方案(共18页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 校园电子商务实训室建设方案目录一、方案构成 本方案由两个部分构成,分别是电子商务综合实训室和电子商务创业实训室,两个实训室单独存在,实现从基础实训到创业实践的电子商务教学过程。 电子商务综合实训室 本实训室主要是为了给电子商务专业的相关课程实训提供软件训练教学平台,需安装有现代电子商务学习和模拟实训软件。要能够通过实训课的训练,让学生直接感受到电子商务知识的商业化应用过程,并由知识的运用深入理解现代电子商务的运行原理和过程。从而提高学生的职业技能,增强学生的就业适应能力。电子商务创业实训基地电子商务创业实践不仅促进了电子商务的发展,同时对高校的教学、行政、后勤等改革
2、起到了积极的推动作用,并具有深远的现实意义。 1)校园电子商务创业实验室可成为电子商务实习基地 在校园开展电子商务,可以为学生提供电子商务的实践环境,为培养电子商务合格人才创造条件。同时为学生提供勤工助学的机会。 2)可对学生进行创业教育 电子商务创业可激发学生的创业动机,培养他们的创业能力,并且为学生创业提供了技术平台。 3)可推进高校后勤改革。后勤部门可以通过校园网为学生提供饮食、购物、物流、维修等服务。校园电子商务与后勤部门的结合,将会为师生提供更优质的服务。二、方案的目的与意义1.为培养电子商务人才提供实习基地电子商务的应用和发展是推进当前我国国家信息化的主要内容,信息产业部把发展电子
3、商务作为从工业经济转向信息经济和知识经济的决定性措施,要发展电子商务,首先要有电子商务的专门人才。高校肩负着为国家培养技术人才的重任,在校园开展电子商务可以为学生提供电子商务的实践环境,为电子商务理论教学提供了实习基地,为培养电子商务合格人才创造了条件,为新世纪电子商务的全面开展打下基础。2.为培养创业型人才提供发展空间培养学生创业的精神和能力,就是把未来的求职者变为职业岗位的创造者。校园电子商务为推动创业大造舆论,以激发学生的创业动机,培养他们的创业能力,并且为学生创业提供了技术平台。3.为提高学生的综合素质提供训练场所新世纪高校大学生培养的主要目标就是提升学生的综合素质,培养具备市场竞争优
4、势的复合型高素质人才。学生在校园电子商务创业实验室这第二课堂上,充分利用所学知识,与同学一道,在学习中实践、实践中学习,从而培养学生的团队协作能力、社会交往能力和创新管理能力等。4.提高高校教师专业和技能水平由于电子商务是一门知识结构复杂,技术性强,属于商务、计算机、管理交叉学科,要办好电子商务专业对师资提出了更高的要求,这要求教师不只是谈谈商务理论,而应兼顾实践,多参与电子商务实践活动,校园电子商务提供了完整的实践活动环节,教师要指导学生进行电子商务活动,提供更强的技术支持,参与管理开展校园电子商务,教师的专业和业务水平得到提高,同时也提高了师资队伍水平、优化师资的知识结构、提高教学质量。三
5、、电子商务综合实训室(一)电子商务综合实训室 的实训内容实训名称实训项目主要开设课程电子商务应用实训(1)计算机操作实训;(2)电子商务应用实训;(3)电子交易实训;(4)商务写作实训。电子商务基础网上贸易商务写作基础电子商务技术实训(2)商务网页制作实训;(3)广告和平面设计实训;(4)网站策划与推广实训;(5)商务网站建设实训。电子商务网站设计Corel DRAW 12Adobe Dreamweaver CS4photoshop cs3广告设计基础电子商务策划实训(1)网络营销技术实训(2)营销策划实训网络营销商务策划电子商务管理仿真实训(1)商务谈判实训项目;(2)商务礼仪与沟通实训商务
6、谈判商务礼仪从学生的能力培养方面考虑,通过以上分阶段的专业实训,要让学生具备如下素质和能力:职业道德职业素质良好的思想道德品质良好的心理素质与身体素质严谨的工作态度和团队合作精神良好的人文艺术素质与沟通能力勇于创新的精神专业基础能力语言文字表达能力公关、社交能力组织管理能力计算机操作与应用能力专业专项能力电子商务应用能力网页美化设计能力动态网站编程能力网络营销能力网站推广能力专业综合能力商务网站策划能力商务网站设计建设能力网站运营管理能力(二)电子商务综合实训室 硬件设备在基本模式上,本解决方案采取如下图构架模式,以满足实验教学、屏幕监视、教学示范等功能。在实验室的布置上根据实验室的功能而有所
7、区别,重要类型有:教学型、交流型及研究型。如图:1、网络架构实验室搭建百兆或千兆局域网,通过交换机接入校园网,这样能够保证实验室内部的数据传输速度,同时又可以与外界进行交换。如果将来实验大楼建成后可分配给实验室新的实验场地,建议组建无线网络避免布线与装修成本;如果并没有在计划中,建议组建有线网络保证稳定。2、服务器服务器部分,先期将采用两台台式服务器,一个作为数据库服务器,将存储实验室的教学软件数据,并进行文件服务,另外一台将作为管理服务器,或者提供给校园网其他网络访问的WEB服务器,数据库服务器将采用内网IP的方式,以保证数据的安全。在机器配置方面,为了以后升级服务时节约成本,服务器宜采用适
8、合进行扩展的主流配置服务器。机器配置服务器系统参数参考要求参考品牌单价数量总价CPU类型Xeon E5620戴尔2万12万主频1600 (MHz)硬盘(SATA)2*450GB内存大小4GB光驱DVD/CD-RW Combo 路由器配置系统参数参考要求参考品牌单价数量总价IEEE 802.3、IEEE 802.3u、I TP-LIND0.4万10.4万TCP/IP、DHCP、ICMP、NAT域网接口2固定的局域网接口8其他端口Console端口10Base-T:3类3类以上UTPLED指示LAN口(RJ45):Link/Act(连接 交换机系统参数参考要求参考品牌单价数量总价智能交换机0.45
9、万20.9万10Mbps/100Mbps/1000Mbps全双工/半双工自适应8IEEE 802.3、IEEE 802.3u、I26存储-转发32Gbps 3、教师机和学生机学生机与教师机处在同一局域网内,教师机与投影仪相连接,方便进行课堂讲解工作,学生机将连接管理服务器和数据库服务器,对实验室采用的教学软件和数据进行操作。教师机和学生机采用目前主流配置的PC机,配置需要能够达到支持操作系统升级到VISTA。机器配置及数量学生机系统参数参考要求参考品牌单价数量总价CPU类型AMD Athlon64 X20.4万6024万主频2300MHz硬盘160GB(SATAII)内存大小1GB光驱DVD-
10、ROM显卡集成液晶显示器19寸教师机系统参数参考要求参考品牌单价数量总价CPU类型Intel 酷睿2双核 E46000.65万10.65万主频2400MHz硬盘320GB(SATAII)内存大小2GB光驱Rambo显卡独立 Nvidia 8400液晶显示器22寸4、多媒体教学设备将配备主流的投影设备,一方面可以用于教学讲解,另一方便也可以方便的对本实验室的各种软件和设备进行多媒体展示。设备配置及型号(略)5、教学场地与办公室拟建的实验室从按照每个操作台2.5M计算,需要XX平方,加上服务器与其它无效空间,可能突破XX平方教学场地。空调 系统参数参考要求参考品牌单价数量总价空调类型柜式空调0.6
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- 电子商务 建设 方案 18
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