兰亭集序教案(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上兰亭集序教案王羲之王羲之介绍东晋书法家、文学家。字逸少。为官至右军参军,世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡,放情山水,弋钓自娱,以寿终,后人辑有王右军集2卷。 相传王羲之7岁学书,12岁读前人笔论。少时曾学卫铄,自以为学得不差。后渡江北游名山,见李斯、锺繇等名家书法,又在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶华岳碑,开始意识到自己不及。于是遍学众碑,从此书艺大进。创造了妍美流便的新风格,把草书推向全新的境界。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。后世誉之为书圣。关于“序跋”序也写着“叙”或称“引”,犹如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述
2、或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在文章前面,列于书后称为“跋”或“后序”。这类文章,按内容分别书属于说明文或议论文;以叙事为主、夹叙夹议的,不多见;抒情成分较多的序,多半是为诗歌唱和的集子而作,例如本文。修1.此地有崇山峻岭,茂林修竹 高2.况修短随化,终期于尽 长 3.乃重修岳阳楼 动词 修建4.修守战之具 修理 整治5.修书一封 编撰 撰写6.修名 形容词 善,美好的7.修学 动词 钻研期1.况修短随化,终期于尽 至,极2.期年之后,虽欲言,无可进者 周.期年,一周年3.君与家君期日中,日中不至,则是不信 动词 约定4.期死,非
3、勇也 副词 必5.征敛无期 限制,限度致1.所以兴怀,其致一也 情趣,情致2.非利足也,而致千里 达到3.以致天下之士,合纵缔交 招致4.念多所乏,今致钱三十万 送达5.此人可就见,不可屈致也 招来,引来6.致仕 归还,交还.致仕即辞官7.西山朝来致有爽气 极,尽临1.未尝不临文嗟悼 面对引申为阅读2.把酒临风,其喜洋洋者矣 迎3.据亿丈之城,临不测之渊 面对,濒临4.故临崩寄臣以大事也 将要5.双喜临门 到6.临帖 对着字画摹仿学习次1列坐其次 处所、地方2.太上不辱先,其次不辱身 等次、等地3.陈胜、吴广皆次当行 按次序4.又间令吴广之次所旁从祠中 驻扎、停留5.次子 第二6.村边紫豆花垂
4、次 时候7.次骨 极、尽阅读课文的第一自然段,思考作者写这次兰亭盛会写了那些内容?时间: 永和九年 暮春之初地点: 会稽山阴之兰亭目的: 修禊事也人物: 群贤少长 景物: 崇山峻岭 茂林修竹 清流急湍 天朗气清 惠风和畅事件: 列坐其次 一觞一咏 畅叙幽情这次宴会给作者什么样的感受?信可乐也作者为什么会有这样的感受?他采取了怎样的写作手法?人众:群贤毕至,少长咸集景美:崇山峻岭,茂林修竹 清流急湍,映带左右事趣:流觞曲水,一觞一咏良辰:天朗气清,惠风和畅兴雅:仰观俯察,游目骋怀融情于景叙议结合人们常说:“好花不常开,好景不常在”,天下没有不散的筵席,阅读第二段思考问题:这一段表现了作者怎样的心
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