小学教师听评课制度(共2页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学教师听评课制度 为了解和掌握学科课堂教学工作的实际情况,解决教学和教学管理中存在的问题,推动课堂教学改革的深化,保证教学质量的稳步提高,特制定教师听评课制度。一、听课类型:我校听课类型分为:公开课、示范课、随听课和领导推门听课等类型。二、参与听课人员的听课节数要求:各类人员听课节数规定:校长和教导主任每学期听课不少于20节,教师每学期听课不少于15节。三、听课的具体要求:1.听课记录本由教导处统一发放,各听课教师应认真填写听课记录的各项要求:教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型、时间等。2.听课人员对授课教师的讲授内容、授课方式、手段、授课态度,
2、学生听课情况、课堂纪律等应作出记录和评价。3、听课过程中要虚心学习,尊重他人,遵守课堂规则,不做与听课无关的事。4、分管领导和教研组长对参与听课人员做好记录。5、本组教师有讲课活动时,教研组长要组织本组教师按时听课,为评课、教研活动作好准备,对无故不参加者,教研组长要作好记录。6、听课教师的听课记录要作到真实,发现有弄虚作假行为的按学校考核细则的有关规定执行。 四、评课的具体要求: 1、教师教研组长和行政分管领导必须组织评课。 2、教研组长每月检查一次本组教师的听课记录,并作好记录向分管主任报告。 3、要严格按评课的程序进行,不能流于形式,各教师要积极提出自己的观点,展开讨论,并认真作好评课记录。专心-专注-专业
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