三年级数学听课感悟(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级数学数学广角集合听后感襄城区千弓小学 徐合泉听了莫月波、唐蜜两位老师执教的数学广角中的“重叠问题”,感悟颇深,这两节课中呈现出许多亮点值得我们学习和借鉴:一、兴趣是最好的老师,只有感兴趣,学生才会全神贯注,积极主动地的参与。这两节课,两位老师在充分把握教材知识的前提下能灵活处理教材内容,创设了学生平时喜欢的脑筋急转弯活动导入新课,使学生在课的一开始,就积极地投入到课堂教学中来。二、课堂教学中,两位老师能根据新课改的要求努力做到,以学生为主体,以教师为主导,放手又有效的调控教学。例如:“如何能清楚的看出重叠人”,在这个知识的获取过程中,基本上让学生自己动手、动口去
2、获取,老师只是起了一个穿针引线的作用。三、注重学生自主探索,合作交流,充分获取数学活动的经验,数学课程标准指出,教师要让学生在具体的操作活动中进行独立的思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴交流,可见,合作交流在数学教学中也相当重要,本课很好地体现了这一理念,给予学生自主探索的时间和空间,让学生在合作探索中学会了用集合的思想解决简单的实际问题。四、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性,先后设计了几道有趣的练习,使练习有坡度,难度适宜,真正体现了让不同的学生在教学中得到不同的发展。两节课中还有很多值得我们学习的地方,环环相扣的教学流程,步步深入的教学层次,大胆创新的教学理念,循循善诱的教师引导,新颖活泼的教学形式给我留下了深刻的印象,希望在今后的教学中,自己能够认真研读教材,设计出更好的教学方案,并能将其灵活运用于自己的教学活动中。 2016年10月26日专心-专注-专业
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