2022年第十六章分式全套教案练习161专题一分式doc初中数学 .pdf
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1、专题一:分式 16.1教学目标:1分式的概念 2分式的基本性质 3分式的通分(利用分式的基本性质)关键找最简公分母,(1)定系数:取各分母的系数的最小公倍数;(2)定字母:取各分母中含有的不相同字母或字母代数式的因式;(3)定指数:取相同字母或含字母的代数式的最高指数例题选讲:例 1 当 x 取何值时,下列分式有意义?(1)231xx;(2)33x;(3)223254xxxx. 例 2、当 x 为何值时,分式293xx的值为零?例 3、分式212xxm,若不论 x 取何值总有意义,则m的取值范围是(). (A)m1 (B)m1 (C)m1 (D)m0 B.x-4 C.x0D.x-4 且 x0例
2、 6、若743zyx,则yzyx3的值是 ( ) A0 B1 C3 D5 例 7、若 xyz 0,且满足yzxzxyxyz,求()()()yz xzxyxyz的值精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 针对练习:1、若321|2xxx的值为零,则x 的值是 ( ) A. 1 B.1 C.-1 D.不存在2、当 m=_ 时,分式23) 3)(1(2mmmm的值为 0.3、若分式xx11|的值为 0,则代数式x1+x 的值为 _4、当 b_时
3、,分式b53为负值5、当 x_ 时,分式231xx的值为 16、若 x=1 时分式bxax3的值等于 0,则 a,b 应满足的条件是_. 7、分式231|xx的值为负,求x 的取值范围为 _.8、如果把分式xxy中的 x 和 y 都扩大 3 倍,那么分式的值(). (A) 扩大 3 倍 (B)不变 (C)缩小 3 倍 (D)缩小 6 倍9、如果把分式yxxy322中的 x、y 都扩大到 10 倍,那么分式的值()A.扩大到 10 倍 B.不变 C.扩大到 20 倍 D.是原来的10110、分式324xx与)1)(32()1(4xxxx都有意义的条件是( ) A x23 B. x1 Cx23或
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