《青蛙写诗》--公开课PPT课件.ppt
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1、猜一猜猜一猜谜底:青蛙谜底:青蛙绿衣小英雄,田里来捉虫。水陆都是家,唱歌呱呱呱。7 7 青蛙写诗青蛙写诗读文提示:标出小节读准字音,读通句子,不会拼读的,打问号,问老师。写写 诗诗 点点 要要 过过 串串i h din o gu chunmen dng chng gi们们 以以 当当 成成 给给 前鼻音前鼻音din chun men 后鼻音后鼻音dng chng翘舌音翘舌音chun chng写写 诗诗 点点 要要 过过 串串们们 以以 当当 成成 给给 冖与=写讠寺=诗覀女=要写字 写作业宀冖秃宝盖秃宝盖宝盖头宝盖头 它点灬灬黑黑 热热 熟熟四点底四点底点灬灬黑黑 热热 熟熟四点底四点底写写诗
2、诗给给我我要要点点我我们们当当心心雨雨点点可可以以走走过过一一串串成成人人 要要 给给 过来过来 o i gu men chun我们我们 一串水珠一串水珠/ /当当 个个 可以可以dn 我们 你们 他们 men men men 在写字。我们我 是好朋友。闯关游戏要要 给给 过过 写写 成成 串串 以以 诗诗 们们 给给 当当 成成 串串 点点 写写诗诗给给我我要要点点我我们们当当心心雨雨点点可可以以走走过过一一串串成成人人ii组词:下雨下巴组词:几个 个人 组词:雨点雨天雨雨下下 个个们们组词:人们你们menmen下下共三笔共三笔个个共三笔共三笔雨雨们们共五笔共五笔共八笔共八笔 自读课文,找出
3、哪句话写下雨了,雨下得怎么样?课文解读课文解读课文解读课文解读下下 雨了,雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青青 蛙蛙 说:说:“我我 要写要写 诗诗 啦!啦!”xixi y y le ley y di di nr xnr x l l l l sh sh l l l l q q n n w w shu shu w w y y o xio xi sh sh l l “ “淅沥沥淅沥沥”“”“沙啦啦沙啦啦”是是拟声词,模拟了雨点儿落拟声词,模拟了雨点儿落下来的声音,说明雨点儿下来的声音,说明雨点儿下得很小。下得很小。 下雨了,雨点柔柔的下雨了,雨点柔柔的,景色美丽极了,青,景色美丽
4、极了,青蛙非常高兴,所以想蛙非常高兴,所以想写一首诗。写一首诗。青蛙为什么要写诗呢?青蛙为什么要写诗呢?1青蛙写诗时谁来帮忙了?2它们都帮了什么忙?画一画:画一画:小蝌蚪游过来说:小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。我们可以当省略号。”小蝌蚪游过来说:小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。
5、我们可以当省略号。”小蝌蚪游过来说:小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。我们可以当省略号。”小蝌蚪游过来说:小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。我们可以当省略号。”小小 蝌蚪蝌蚪 游游 过过 来来 说:说:“我要我要 给给 你当你当 个个 小小 逗逗 号。号。”xixi o ko k d
6、 d u yu y u u u u l l i shui shu w w y y o o i ni n d d n n xi xi o do d u hu h o o 思考:小蝌蚪游过来干了什么?思考:小蝌蚪游过来干了什么? 小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。小蝌蚪游过来说:小蝌蚪游过来说:“我来给你当个小逗号!我来给你当个小逗号!”小蝌蚪小蝌蚪 du逗逗 号号du ho池池 塘塘 里的里的 水水 泡泡 泡泡 说:说:“我我 能能 当当 个个 小小 句号。句号。”chch t t n n l l de shu de shu p p o po p o shuo
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