家畜解剖学及组织胚胎学教学大纲(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上GDOU-B-11-213 家畜解剖学及组织胚胎学 课程教学大纲课程编号学分4总学时72理论48实验24英文课程名 Anatomy and Histoembryology of the Domestic Animals开课院(系)农学院开课系动物科学系修订时间2006年10月28日课 程 简 介课程简介: 家畜解剖学及组织胚胎学是动物科学专业重要的必修专业基础课,是研究家畜、家禽有机体的正常形态结构及其发生发展规律的科学。本门课程以牛、羊、猪、及家禽体的内部结构为研究对象,借助解剖器械、石蜡切片和超薄切片技术,在巨视水平、亚微水平和超微水平研究动物体的形态结构及其发生
2、发展的规律,为后期课程和其它专业基础课程奠定基础。根据研究内容和层次的不同,本课程分为解剖学、组织学和胚胎学三部分。课 程 大 纲一、课程的性质与任务:本课程是动物科学专业的一门主要专业基础课程,为其它专业基础课和专业课的学习奠定基础,只有在正确认识和掌握了正常畜禽的形态结构、位置关系和发生发展规律,才能进一步研究它们的生理功能和病理变化,才能有效地预防和治疗畜禽疾病,合理地饲养、管理畜禽,有效地控制畜禽的繁殖和生长发育,促进畜牧业生产的发展。二、课程的目的与基本要求:本课程是研究畜禽身体形态结构及其发生发展规律的科学,是动物科学专业的主要专业基础课程之一,通过本课程的学习,使学生掌握和了解畜
3、禽有机体大体解剖、组织结构和发生发展的基本知识,为进一步学习家畜生理学、动物生物化学、免疫学和家畜繁殖学等课程打下必要的基础。三、面向专业:动物科学四、先修课程:本课程为动物医学专业第一门专业基础课。五、本课程与其它课程的联系:本课程与动物生理学,动物生物化学、动物繁殖学、养禽学、养牛学等都有密切联系,它是学好上述课程必不可少的专业基础课。六、教学内容安排、要求、学时分配及作业: 第一篇 家畜解剖绪 论 (1学时) 第一章 运动系统(5学时)第一节 骨与骨连结一、总论(A)二、躯干骨及其连结(B)三、头骨及其连结(C)四、四肢骨及其连结(B)第二节 肌肉一、总论(B)二、皮肌(C)三、前肢的主
4、要肌肉(B)四、躯干的主要肌肉(B)五、后肢的主要肌肉(B) 思考题 1、全身骨的划分及连结?2、骨、骨连结和肌肉在运动中各有何作用? 第二章 被皮系统(1学时)第一节 皮肤第二节 毛第三节 皮肤腺第四节 蹄第五节 角(自学)思考题:皮肤及其衍生物的形态、结构、位置及功能?第三章 内脏学(10学时)一、内脏的概念(A)二、内脏的一般形态和结构(A)三、体腔和浆膜(A)四、腹腔分区(B)第一节 消化系统一、口腔和咽(A)二、食管和胃(A)三、肠、肝和胰(A)第二节 呼吸系统一、鼻(A)二、咽、喉、气管和支气管(A)三、肺(A)第三节 泌尿系统一、肾(A)二、输尿管、膀胱和尿道(B)第四节 生殖系
5、统一、母畜生殖器官(A)二、公畜生殖器官(A)思考题:1、管状器官的一般形态结构?2、消化、呼吸、泌尿、生殖器官的形态结构及其位置关系?第四章 脉管学(3学时)第一节 心血管系统一、心脏(A)二、血管第二节 淋巴系统(A)一、淋巴管(C)二、淋巴器官(B)思考题:心腔的构造?第五章 神经系统(3学时) 概述第一节 中枢神经(B)第二节 外周神经(B)思考题:中枢神经与外周神经的区别与联系?第六章 感觉器官(自学)第一节 视觉器官-眼第二节 位听器官-耳第七章 内分泌系统(1学时)第一节 垂体(B)第二节 肾上腺(B)第三节 甲状腺(B)第四节 甲状旁腺(B)第五节 松果体(B) 思考题:内分泌
6、器官的形态结构、位置和功能?第二篇 组织胚胎第八章 细胞(1学时)第一节 细胞和细胞间质(A)第二节 细胞的基本生命现象(B)思考题:细胞的构造?第九章 基本组织(5学时)第一节 上皮组织(A)第二节 结缔组织(A)第三节 肌组织(A)第四节 神经组织 (A)思考题:四大基本组织的结构特点及主要功能?第十章 主要器官组织(14学时)第一节 心血管的组织结构(B)第二节 皮肤、毛、皮脂腺、汗腺和乳腺的组织结构(C)第三节 食管、胃、肠、肝、胰的组织结构(A)第四节 肺的组织结构(A)第五节 肾的组织结构(A)第六节 卵巢和睾丸的组织结构(A)第七节 胸腺 淋巴结 脾的组织结构 (A)第八节 小脑
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- 家畜 解剖学 组织 胚胎学 教学大纲
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