《Can I write to her》PPT课件精选.pptx
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1、外研版外研版 六年级六年级上上 Module 5 Unit 1Can Can I write to herI write to her? ?Teaching aims:(教学目标教学目标)知识目标:知识目标: 1.学习含有学习含有can的肯定句、否定句、一般疑问句及的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定回答与否定回答。肯定回答与否定回答。 2.短语:短语:write to 3.句式:句式:Pleased to meet you. Pleased to meet you, too.能力目标:能力目标: 能够说出含有能够说出含有can的句子。的句子。情感目标:情感目标: 讲文明,懂礼貌,见到师长要问好
2、。讲文明,懂礼貌,见到师长要问好。Pleased to meet you. 是人们第一次见面时的问候语。答语一般用Pleased to meet you, too.= Nice to meet you. Nice to meet you ,too.swimsingdancerunI canHeShe canI cant.HeShe cantPPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:play the pianoplay
3、 basketballplay footballplay ping-pongride a bikefly a kiteSay the phrasesplay the pianoplay basketballplay footballplay ping-pongride a bikefly a kiteA: can ? B: Yes, can. No, can t.youhesheIhesheIhesheSay a sentence: I can. I cant.I can read.I can write.I cant dance.I cant ride a horse.情态动词情态动词can
4、的用法:的用法: 情态动词是一类表示说话人语气和情态的助动词。常表示命情态动词是一类表示说话人语气和情态的助动词。常表示命令、请求、拒绝、令、请求、拒绝、义务、可能和需要等。情态动词没有人称和数的变化,他们后义务、可能和需要等。情态动词没有人称和数的变化,他们后面必须接面必须接动词原形动词原形。 can 表示有能力做某事,意为表示有能力做某事,意为“能;会能;会”。 如:如:1. I can swim. 我会游泳。我会游泳。 2. Can you sing English songs? 你会唱英语歌吗?你会唱英语歌吗? 3. I cant play the piano. 我不会弹钢琴。我不会弹
5、钢琴。 can 的否定句:的否定句: 在在can的后面加的后面加not,通常写成缩写形式通常写成缩写形式cant. 如:如:You cant go there. 你不能去那里。你不能去那里。 He cant ride a horse. 他不会骑马。他不会骑马。 can 的疑问句:的疑问句: 把把can提前。提前。 如如: Can you help me ? 你能帮助我吗?你能帮助我吗? Can she dance?Read and answern1.Where is Daming from?n2. Who is Damings cousin?n3. What does Laura really
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