网络技术在中央民族大学行政管理中实践的历程.docx
《网络技术在中央民族大学行政管理中实践的历程.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《网络技术在中央民族大学行政管理中实践的历程.docx(58页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校代码: 10052 学 号: S05188 中央民族大学 硕士学位论文 网络 技术对高 校 行政管理的影响 姓 名: 马佳男 指 导 教 师 : 荣 仕 星 教 授 院 系( 部 所 ) : 管 理 学 院 专业: 行政管理 完 成 日 期 : 2008 年 3 月 中央民族人学研究生毕业论义 摘要 随着互联网的快速发展,它的应用不再仅仅局限于技术行业,在 各种行政管理中也大显身手。在高等院校行政中,网络技术也得到广 泛运用,对高校管理产生了诸多影响,值得关注和研究。 本文首先研究了个案 中央民族大学行政管理中网络应用情 况。中央民族大学校园网络技术的应用主要包括: WWW 服务、邮件 服
2、务、一卡通系统、网络教学平台、数字化网络教学系统、办公自动 化系统、信息门户、校情综合查询、教务管理系统、科研管理系统、 学籍管理系统、财务管理系统、人事管理系统、校产管理系统、党务 管理系统、图书管理系统、数字图书馆、数字博物馆等。其行政管理 网络则包括:招生网、教务网、人事网等。通过这些网络行政,中央 民大比较有效地改变了一些传统行政管理的问题,如:效率低下,脸 色难看,机构臃肿等问题,提高了行政效能和质量 。 联系其他学校的资料,文章分析了我国高校行政管理中网络运用 情况。发现,我国各高校在多方面行政管理中使用网络,如都有 (1)教 务管理 (2)学生学籍管理 (3)成绩管理 (4)教工
3、管理 (5)校园资产管理 (6)校 长办公 (7)校园信息发布等系统,这些系统作用较好,能较有效地解决 传统学校行政弊端,如 (1)优化高校行政管理决策 (2)提高高校行政组织 的组织绩效 (3)增强高校行政体系的反应力与回应力 (4)推动高校行政 理念的创新 (5)加强高校行政组织的廉政建设 (6)改进高校行政人员的 观念与素质 (7)提高高校教学、科研、行政的质量,等等。但是,他们 也存在某些问题,主要表现在: ( 1)资源的浪费问题 (2)功能浪费 (3)过度 中央民族人学研究生毕业论文 技术依赖问题 (4)相关的配套制度建设不够完善 (5)人员素质不高 (6)安 全与保护问题 (7)行
4、政管理的网络建设盲动,规划不够 (8)校内外信息流 中的问题(9)思想观念问题 (10)网络技术对师生关系的负面影响等。 文章针对我国高校行政管理的利弊,提出了一些建设意见,认为, 学校需要提高思想认识,不断提高网络技术的利用率、因地制宜,从 成本与效益的角度出发,进行整体规划、按管理职能来规划,提高管 理人员使用网络技术的能力、从高校自身实际情况出发,分层次实施 网络技术规划、加大制度建设,为网络技术的利用提供强有力的支撑、 转变观念,创新和规范管理方式、加强管理工作人员的培训工作、整 worse with responsibility for two position、 ignore po
5、licy and so on. University should based on the function、matter and status, adapt to new requirements, conform with the swim of internet in order to improve and inspire the administration. The characteristics of applying internet technique represent as follows: crown all aspects of university managem
6、ents, agile openness, the work is not limited with time and place, share information, effective manage, incarnate management modernization. Besides these, its application also has vivid era meaning, has the ability to satisfy the requirements of transform in job mode, implement aggiomamento , help a
7、dministers with accurate decision-making. Through analyzing the stamp of our countrys traditional management,setting the University for Nationalities as an example, this dissertation construes the influence of new techniques. This management 中央 K 族人学研究生毕业论义 which based on the internet techniques ena
8、bles the people in the university such as leaders and missionaries do work at any moment, what also ensure keeping the management efficient and safe-regard. The process must apply by principles and laws of software design and the trait of university administration. Therefore, the combination of the
9、two facets is necessary. What is more, besides affirming the advantages of the new techniques I evaluate the disadvantages and something bad may occur in the process. The internet techniques which applied in the administration accelerate the modem management. We could not leave the resolved and unre
10、solved problems in the application process which can offer us gist in theory and practice. Because the modern managements in the university have the key effect in transforming the manners of education management and establishing the elements of instruct innovation. Key Words university, administrati
11、on, internet techniques 目录 第一章引论 . 1 第一节研究背景 . 1 一、 高校行政管理的发展趋势 . 1 二、 网络技术的盛行 . 2 三、 选题的意义 . 4 第二节研究相关动态 . 6 一、 电子政务理论研究情况概述 . 6 二、 高校电子校务研究综述 . 10 第三节主要研究方法 . 13 第四节主体思路 与结论 . .13 一、 主体思路 . 13 二、 结论 . 14 第二章个案研究 . 14 第一节网络技术在中央民族大学行政管理中实践的历程 . 14 第二节中央民族大学行政管理网络技术应用状况 . 15 第三节网络技术在中央民族大学中的积极效果 . 1
12、8 第四节网络技术在中央民族大学应用中的问题与难点 . 19 第三章网络技术在高校行政管理中的应用 . 21 第一节网络技术在高校行政管理 中的应用 . 21 、网络技术在高校中的应用 . 21 二、 网络技术在高校行政管理中的应用 电子校务 . 22 三、 网络技术在高校行政管理中具体应用与功能 . 23 四、 高校网络技术 一一 行政管理体系的架构 . 25 五、 高校行政管理的网络实现技术 . 26 第二节高校行政管理应用网络技术的必要性分析 . 28 一、 传统高校行政管理中存在的问题 . 28 二、 网络技术在高校行政管理中的积极价值 . 29 第四章网络技术在高校行政管理应用中存在
13、的问题 . 34 中央民族人学研究生毕业论文 第五章发挥网络技术在高校行政管理中的建议 . 39 中央民族大学研究生学位论文作者声明 . 46 M . 47 . 48 中央民族人学研究生毕业论文 第一章引论 第一节研究背景 一、高校行政管理的发展趋势 高校行政管理作为一种外在的结构形式维系着高校组织的存在和发展。从 终极目标的角度看,高校中行政管理的目的是为了保证学术活动的顺利进行, 服务于教学、科研工作。高校的管理除具有一般管理的共性外,还有其自身的 特点:即第一,高校行政管理主体的专业化。高校作为一个特殊的社会组织, 承担的工作也有不同于其它管理工作的特点。在高校的行政管理工作中,经常 涉
14、及大量的专业性管理工作,比如教学、科研、人事,甚至物资、总务等部门 这些管理部门,一方面承担着指导、组织、协调工作,另一方面也承担着一定 程度的评价、认定工作 |。如对教育、教学过程中质量的监控、评估;对科研 成果的筛选、鉴别;购买设备、资产的选择等,这些工作都对高校行政管理者 提出了一定的专业化要求。第二,高校高层管理主体的素质较高。高校各级管 理干部往往具有双重职务:行政职务与专业技术职务,而且行政职务越高,对 需具备的专业技术职务的要求也越高,尤其在选拔校级管理干部时,一般都明 确要求具有副高以上专业技术职务,许多高校的校长由博士生导师甚至院士担 任,这种不成文的选拔标准就是对高校高层管
15、理主体素质的要求,这对高校的 发展具有重要意义。第三,高校行政管理绩效评估较困难。按照 Bernardin 和 Beatty (1984)对绩效作的定义:绩效是在特定时间范围,在特定工作职能或 活动上生产出的结果记录 2。因为高校对行政管理者管理结果的绩效考评没有 比较硬性的指标,所以对高校行政管理者绩效的评估从结果或行为的角度均很 难做到统一的标准,难以评定。 高等学校在 21 世纪获得大发展,在世界各国都成为一支重要力量,国家间 的竞争,也变成知识的竞争、人才的竞争,最终则是高校的竞争。高校的竞争 力,则与其行政管理密切相关,具有巨大竞争力的学校,如世界名校哈佛大学 m姚启和 .高等教育管
16、理学 M.武汉:华中科技大学出版社, 2001, 145. 21李景平 .现代管理学 M.两安:两安交通大学出版社, 2001, 45. 中央民族人学研究生毕业论文 等,都有一套合理健全的行政管理体系。而我国高校主 要依赖计划经济的模式, 在管理体制上出现迟滞,影响了人才培养和科学研究。目前国家正在改革高校 的行政体制,国家、院校、干部师生都在探索高校行政改革的道路。人们要求 高校改变管理机构过多、机构臃肿、人浮于事、管理目标不明确、服务意识淡 薄、管理效率低下、人员队伍素质不高、信息传递不畅、管理手段落后、导致 资源浪费等问题。要求高校切实树立正确的管理工作目标、建立健全管理制度、 提高管理
17、队伍素质、改善行政管理环境,不断推进行政管理的改革与创新,构 建全新的管理模式和形象。高校行政管理的很多问题,成因是复杂的,解决 也 是艰难的,但是,对于管理效率、信息公开等诸多方面,通过管理手段、方法、 流程等方面的改进,是可以较大幅度改善的。近年高校引进网络技术、推广电 子校务,解决了很多管理问题,受到师生欢迎,但也有一些新问题,需要进一 步思考和解决。 二、网络技术的盛行 二 十 一世纪我们步入了计算机的网络时代。在这个计算机网络飞速发展的 阶段,计算机网络化以及全球互连网络 ( INTERNET)极其盛行。目前,计算机 的发展已经完全与网络融为一体,充分体现了 “ 网络就是计算机 ”
18、。 网络技术具有巨大的潜力,这种技术通过通信信道把拥有的信息、硬件资 源的计算机相互连接起来,共享网上的各种资源,使众多的个人计算机能够同 时处理文字、数据、图像、声音等信息,在应用过程中缩短时间与空间,使不 同软硬件环境、不同网络协议网互相串联,真正达到资源共享。随着技术不断 成熟,网络技术的应用也不断向高性能发展,安全性与可靠性也必然得到进一 步的提尚。 伴随着计算机的应用进入更高层次,计算机网络的发展已不再仅仅局限于 计算机行业。目前,网络技术蓬勃发展并迅速走向市场,走进平民百姓的生活。 计算机网络已经真 正进入社会各行各业,为社会各行各业所采用:电子政务的 盛行普遍提高了政府各部门的计
19、算机网络应用;各类公司利用网络技术开展业 务以提高效益 ,高等院校近年也利用网络技术不断开发各类信息平台不断提高 教学、行政效率。 世纪之交,我国的电子政务发展迅速。 1993 年,国务院成立了国家经济信 中央民族人学研究生毕业论义 息化联席会议,正式启动国民经济信息化工程,开始实施 “ 三金工程 ” ,即金 桥工程、金关工程和金卡工程。其后,政府内部电子办公己全面向 “ 电子政府 ” 或数字化办公转移,电子政务建设进入了蓬勃发展的新阶段。 1998 年 4 月,青 岛市在互联网建立我国第一个严格意义上的 “ 政府网站 ” : “ 青岛政务信息公开 网 ” 。据统计,到 2001年 1 月,全
20、国在 下注册的域名达到 4722 个,占全国 域名总数的 4%,目前,全国绝大多数县市级以上政府都设有站点,均通过网站 向社会发布信息,有的已经开始提供在线服务。 在政府上网同时,我国启动了校园网络、电子校务建设。回顾历史,高校 的电子校务发展经历了三个阶段,目前进入第三阶段。高校的电子校务发展第 一个阶段始于上个世纪 80 年代 中期。那时,随着网络技术在各行业应用的兴起, 电子校务的概念有了早期的雏形。学校内一些部门开始利用单机版的数据库技 术建立起部门内的简单应用,主要用于解决工作中一些业务数据的存储与查 询,这在提高工作效率上起到了一定的作用,但是受技术条件和思想认识的限 制,这些系
21、统在设计时往往各自为政,而且应用范围狭窄,不能发挥出更深层 的作用,这个阶段可以看作是电子校务的初期阶段。第二个阶段始于 90 年代初, 它以发展网络环境下的管理信息系统为主要标志。在网络基础设施不断完善的 基础之上,以 C/S 技术为主的管理信息系统不仅 在提高各部门工作效率方面, 而且在数据交换、信息共享方面也取得了一定成效。这个时期可以看作是电子 校务的基础建设时期。在这期间,高校开发建成了包括教学、科研、人事、财 务等在内的、覆盖校内各个管理方面的校园网络环境下的十几个管理信息系 统,从整体上提高了学校的办公水平和管理水平,也为电子校务向新一阶段的 迈进打下了坚实基础。进入 21世纪,
22、随着技术的进步,应用需求继续提升,这 为管理信息系统的发展提供了更为广阔的空间。在积累了大量业务数据的充实 条件下,许多系统在业务流程信息化的基础上,开始向更深层的应用发展 ,从 简单的网上单向互动服务(如下载业务表格、学生网上成绩查询等)到现在开 始提供一定程度的双向互动服务、网上事务处理(如学生的网上选课、研究生 的网上招生过程等等),标志着电子校务继承、发展了管理信息系统的成果, 步进第三个发展阶段,并在整个社会网络化工作的推动下进入高速发展时期 李庭晏等 .新形势下电子校务的建设与发展 J.实验技术与管理, 2004 (2), 46. 中央民族人学研究生毕业论文 新形势下的电子校务具有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网络技术 中央民族大学 行政管理 实践 历程
限制150内