《征友启事》PPT课件精选.ppt
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1、教学目标:教学目标:1、正确,流利,有感情地朗读课文。、正确,流利,有感情地朗读课文。2、领悟两张征友启事的不同,及所、领悟两张征友启事的不同,及所引起的不同结果。引起的不同结果。 3、懂得与人交往时,既要考虑自己、懂得与人交往时,既要考虑自己的需要,也要考虑别人的实际情况。的需要,也要考虑别人的实际情况。 征友启事 我想找这样的一个朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,欢迎联系我(我( )想)想找个朋友找个朋友 征友启事刚刚贴出,山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是,看完了,又一个个的摇着头走了。结果,小牛一个朋友也没找到。唉,世界这么唉,世界这么大,我怎
2、么连大,我怎么连一个朋友也找一个朋友也找不到呢?不到呢? 征友启事征友启事 我想找这样的一个我想找这样的一个朋友:能陪我一起吃朋友:能陪我一起吃草,或者一起玩耍,草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳,或或者一起晒太阳,或者一起学耕田。谁能者一起学耕田。谁能做到其中一点,欢迎做到其中一点,欢迎联系联系这次小牛交到朋友了吗?请自由朗读8-13自然段。并从文中画出都有谁与小牛交了朋友。分角色朗读。山羊:山羊:“我我同同你一起吃草!你一起吃草!”猎狗:猎狗:“我我跟跟你一起玩耍!你一起玩耍!”花猫:花猫:“我我陪陪你晒太阳!你晒太阳!” 马驹:马驹:“我我和和你一起学耕田!你一起学耕田!”请看句请看句子!
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