宜章县教育工作情况汇报.doc
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1、1宜章县教育工作情况报告中共宜章县委中共宜章县委 宜章县人民政府宜章县人民政府(20182018年年1010月月2222日)日)宜章县总面积2117平方公里,辖19个乡镇,246个行政村,总人口65万人。全县现有公办法人单位学校48个,中小学校(含教学点)326所。现有学前幼儿学生、中小学生13万多人。近年来,县委、县政府坚持以“办人民满意教育”为宗旨,大力实施“教育强县”“科教兴县”战略,全面落实“以县为主”的教育管理体制,强力推进教育一体化进程,全县教育事业健康持续发展。一、坚持教育优先发展,着力推进教育持续发展(一)领导重视,健全机制。(一)领导重视,健全机制。一是重领导。一是重领导。将
2、建设教育强县作为教育优先发展的重要抓手。成立以县委书记为顾问,县长为组长的教育强县工作领导小组。二是二是重机制。重机制。建立县委常委会、县政府常务会议、县委议教专题会议制度,近三年共研究教育工作20多次,切实解决学校项目建设、教师队伍建设、等重大问题。县委、县政府主要领导多次深入县一中、养正中学、县职校等学校现场办公。三是重推动。三是重推动。明确乡镇政府和相关部门2教育工作职责,将履行教育工作职责情况纳入年度工作目标考评。将教育重大建设项目纳入全县重点建设项目,由县领导挂点牵头、具体负责实施。(二)部门联动,增强合力。(二)部门联动,增强合力。县直有关部门除落实自身教育职责外,还深入学校协调解
3、决实际困难。特别是财政、发改、住建、国土等部门在学校项目建设方面,给予优先优质服务,开辟“绿色通道”。各乡镇政府充分发挥乡镇教育基金作用,积极筹措经费,用于教师奖励、慰问师生、学校维修等,定期召开教育工作会、表彰会、座谈会,共同研究解决教育发展问题。(三)强化措施,落实保障。(三)强化措施,落实保障。相继出台宜章县建设教育强县规划纲要宜章县教育发展“十三五”规划宜章县推进义务教育均衡发展实施方案宜章县义务教育均衡发展、教育“两项督导评估考核”验收工作问责暂行办法等一系列文件。进一步明确各级各部门的职能职责,强化责任追究。完善县级领导联系学校制度。特别实行落实“四个优先”保障措施,即:人员编制优
4、先安排、经费投入优先保障、重大项目优先布局、待遇落实优先考虑。二、坚持教育强县目标,着力推进教育健康发展3(一)坚持项目促教,不断改善办学条件(一)坚持项目促教,不断改善办学条件1.强力推进项目建设。强力推进项目建设。2013-2017年,累计投入20多亿元,完成116所合格学校建设、13所城区学校扩容提质、206所薄弱学校改造、52个校舍安全工程、226个均衡发展项目建设等,大幅改善了城乡办学条件,校园建设、教学装备、功能室设置、生活设施等基本达到国、省标准。其中:学前教育投入0.5亿元,完成27所乡镇中心幼儿园建设任务,增设附属幼儿园和改扩建幼儿园项目245个;义务教育阶段合格学校建设0.
5、79亿元;县城区中小学校新建扩容投入9.6亿余元,新建县承启红军学校(县四完小)、县思源实验学校(县五完小)、县六完小、县养正中学等4所学校,完成县一完小、县承启红军学校(初中部)、县八中、县十中、县十一中等5所学校改扩建等,共新增城区学位1.86万个;职业教育投入1.1亿元,完成县中等职业技术学校教学楼、公租房、实训综合大楼、公共实训基地等工程建设任务。同时,去年启动县职校改扩建,规划投入2.5亿元。为做好消除大班额,今年6月启动新一轮县城区学校新建改扩建工程,计划投入1.87亿元,新增学位1万个以上。我县近几年的教育投入和新建校舍面积均远超过去10年4的总和。2.加快信息化建设。加快信息化
6、建设。2013年来,累计投入1.034亿元进行信息化建设,全县建好了教育城域网,所有学校都开通了校园网,每个班级都配备了多媒体班班通等教学设备,真正实现了“宽带网络校校通”和“优质资源班班通”;完全小学以上学校都建有计算机教室(含语音室功能)和多媒体室;每百名学生计算机台数达到国家标准。3.不断充实设备设施。不断充实设备设施。2013年以来,累计投入4742万元优化资源配置。2014-2016年,新增实验室38间,新增教学仪器设备2480万元,创建41所郴州市实验室标准化学校。2017年,建设实验室及六大功能室等193个,共投入资金2240万元,六大功能室和生均教学仪器设备值达标率100%。
7、4.有效加强图书管配。有效加强图书管配。2013年,成功创建全省普及标准化图书室建设县。2016-2017年,合计投入资金3396余万元,用于学校添置图书。目前我县生均图书量达到省级标准。全县村级联校以上学校基本实现图书室电子化管理。(二)坚持投入保教,依法保障投入增长(二)坚持投入保教,依法保障投入增长51.义务教育经费保障体制全面建立。义务教育经费保障体制全面建立。义务教育经费在财政预算中单列并足额预算,真正做到了“四个增长”。一是一是义务教育预算内经费拨款2015年增长17.03%,2016年增长19.75%,2017年增长2.44 %,达到增长要求。二是二是2015年预算内教育经费占财
8、政支出的比例为17.17%,比上年提高了0.33个百分点;2016年占比为17.46%,比上年提高0.29个百分点;2017年占比22.07 %,比上年提高了4.61个百分点,实现逐年增长。三是三是义务教育生均预算内事业费稳定增长。其中:20152017年,小学生均预算内事业费分别增长20.12%、5.15%、5.53%;初中生均预算内事业费分别增长8.79%、23.07%、4.11 %。四是四是义务教育阶段学生预算内公用经费持续增长。20152017年,小学生均增长0.17%、6.57%、10.71%;初中生均增长0.71%、61.2%、1.63%。2.“两个比例、三个增长两个比例、三个增长
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