山东大学2013届毕业论文(设计)质量检查评价表.doc
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1、1山东大学山东大学 2013 届本科毕业论文(设计)质量检查情况通届本科毕业论文(设计)质量检查情况通报报毕业论文(设计)质量检查是本科教学检查中的一个重要方面,也是毕业论文(设计)过程管理中的最后一个环节。本科生院根据学校对本科毕业论文(设计)工作的有关规定和要求,10 月 16 日-17 日组织 30 余名督导专家对我校 26 个学院 2013 届毕业论文(设计)开展了质量检查工作。主要工作情况如下:一、一、检查方式、标准及内容检查方式、标准及内容1 1、检查方式:、检查方式:按专业和毕业论文(设计)成绩(优、良、中、差)平均分布,每个学院抽取 10 本 2013 届毕业论文(设计)报送本
2、科生院。 学校组织督导专家对抽取的论文进行集中检查,专家组按照有关评价指标对每一本论文(设计)进行检查和评分,并对各学院抽查论文(设计)的质量作出总体评价。此次全校共抽取毕业论文(设计)260 本。30 余名校督导专家按照文理工医,分成 8 个检查小组,进行了为期二天的集中检查。为检查的顺利进行,在每科检查前组织专家召开预备会议,学习学校有关毕业论文(设计)检查的规定及要求,统一工作方法,准确掌握评价标准。 22 2、检查标准及内容:、检查标准及内容:督导专家以山东大学 2013 届本科毕业论文(设计)质量检查中的项目为标准,检查毕业论文(设计)的形式质量和内在质量,主要从以下几方面开展检查:
3、1、毕业论文(设计)题目质量;2、毕业论文(设计)格式质量;3、毕业论文(设计)写作质量;4、毕业论文(设计)评阅质量督导专家从以上四个方面、17 个指标,对每一篇毕业论文(设计)进行检查得出评分。最后各专家小组根据各学院的检查情况,综合给出各学院毕业论文(设计)质量评价及评分。二二 、总的检查情况、总的检查情况1 1、 毕业论文(设计)题目质量毕业论文(设计)题目质量。从各组专家检查的结果来看,我校毕业论文、毕业设计题目绝大多数都是符合学校对毕业论文、毕业设计选题的要求,大多数题目符合各专业培养目标,并能够体现综合训练的要求;大多数题目的难易度和工作量适中,符合本科生能力。文理工医各科选题中
4、都既有理论意义的题目,也有具有实际意义和价值选题。 文科的选题中无论是文学、哲学、社会工作还是法学、经济等,论文题目的选择均比较恰当,既与本科毕业生的实际水平相适应,在某种程度上反映了学术前沿的动向。理科的选题理论价值较高,有难度、有深度的题目多。工科、医科的选题具有实际应用和社会价值选题多;专家检查中也发现在题目方面,存在选择不合适的现象。个别3选题与专业培养目标较远,工作量较小,不足以达到全面训练和综合训练学生的要求;也有学院的个别论文(设计)的选题难度过大、过空,不适合本科生使用。有的论文的选题可能是来自于指导教师的科研项目的子课题,题目很大,但实际论文(设计)的内容不足以支持这样大的题
5、目。也存在有的二级题目下,内容少展开不够,有的则层次过细,标号较多。有的因选题较大,无法深入讨论问题。2 2、毕业论文(设计)格式质量毕业论文(设计)格式质量。从抽查到的论文(设计)来看大部分论文(设计)的格式是规范的,是符合学校这方面的要求的。但从专家检查的结果中可以看出,在论文(设计)的格式上还是存在不少问题。 专家组检查中发现,有学院的有些论文(设计)的整体格式不够规范。文科方面有的论文存在论文无目录,有的目录语句过长,不规范概括;有的关键词提练不准,个别(少数民族学生)甚至无内容提要、关键词、英文翻译,甚至无一篇参考文献。 有的论文题目不简洁,题目过长, 有的无英文关键词。 理科各学院
6、在论文(设计)格式方面基本都能够达到学校的要求,比较规范,但也有个别论文(设计)存在参考文献数不足,引用格式不够规范,缺少页码,还有个别学生论文缺谢辞。有的论文布局、内在逻辑也不够合理。也有个别论文(设计)篇幅较小,没有达到学校要求的字数规定。工科学院普遍存在的较问题是,图片较模糊,公式中符号缺少必要的说明。有的论文在正文中没标注参考文献号,有个别4论文参考文献号不是按正文中引用先后次序编号的。也存在参考文献数量不足。有的论文(设计)题目不简洁,题目过长, 有的无英文关键词,有几篇论文中引用的图纸没标明引用来源。 3 3、毕业论文、毕业论文(设计)写作质量。(设计)写作质量。从检查的论文来看,
7、专家认为各学院检查到的论文写作质量普遍较高,总体较好,能够做到概念准确,表述清晰,语言通顺,结构完整。但也还存在某些方面的质量问题,如,文科有的论文中存在二级题目下,内容少展开不够;有的则层次过细,标号较多;有的因选题较大,无法深入讨论问题,也有个别论文缺少学术综述。理科各学院论文(设计)基本都符合论文写作要求,大部分格式规范。但也存在符号、图表等不规范的现象。工科学院有的论文(设计)存在以下问题如,流程图绘制有问题、原理图有复制他人的现象、电气符号没有采用最新国家标准。有学院的论文图中标注不规范,尺寸错误较多,图上画错的问题较大,有的图纸无审核者签名,学生不会叠图纸。4 4、毕业论文评阅质量
8、。、毕业论文评阅质量。专家检查认为在论文评阅方面,我校各学院做的都比较认真,评阅流程符合规范要求,每篇论文(设计)均有指导教师评语、答辩委员会评语;评语写的比较认真准确,基本与论文(设计)的质量相符合,成绩评定大多都比较恰当。 检查中发现,每个学院在论文评阅方面,也或多或少存在个别论文(设计)评阅质量不高的现象。 有的评语太简单,有的评语上5只有优点,不足之处涉及较少。有的答辩小组签名只有一人或二人签名。有医科学院学生毕业论文(设计)中缺指导教师成绩评定表,个别论文没有装订上答辩成绩评定表。三、各学院检查的具体情况三、各学院检查的具体情况文学与新闻传播学院文学与新闻传播学院一、论文题目质量一、
9、论文题目质量论文题目学术性较强,学术价值与实用价值兼顾,选题显示指导教师水平。二、论文格式质量二、论文格式质量格式一般均符合要求,规范化强,个别论文缺少学术综述。三、论文写作质量三、论文写作质量论文质量优秀类约三分之一,良好类三分之一,也有少数较草率,不够深入。四、论文评阅质量四、论文评阅质量评阅能体现论文的实际质量,个别评语较笼统。历史文化学院历史文化学院一、论文题目质量一、论文题目质量6论文选题符合专业培养目标,较好地体现了综合训练的要求,题目难易程度适中,符合本科生的研究能力。二、论文格式质量二、论文格式质量论文格式规范,标题简洁、确切、鲜明;目录、摘要、中英文关键词、正文、注释、参考文
10、献、谢词及篇幅大小符合对本科生毕业论文的要求。只有岳平的“浅谈文化创意产业园区的功能和可持续发展对策以济南市为例”的注释与正文之间缺一条分隔线。三、论文写作质量三、论文写作质量论文写作质量较高,写作水平、概念表述、逻辑性、语言通顺性、表述清晰程度优良,图表附录等符合专业要求和规范,论文结构完整。四、论文评阅质量四、论文评阅质量论文评语认真、中肯、实事求是;论文评分较为符合论文实际水平与质量。哲学与社会发展学院哲学与社会发展学院一、论文题目质量一、论文题目质量无论是文史哲、哲学、社会工作,还是社会学、论文题目的选择均比较恰当,既与本科毕业生的实际水平相适应,在某种程度上7反映了学术前沿的动向。二
11、、论文格式质量二、论文格式质量论文在格式上基本符合要求,布局规范合理,结构完整,基本上没有大的质量缺陷,从形式上相对完备。三、论文写作质量三、论文写作质量论文使用的概念基本规范清晰、无歧义。语句顺达,逻辑性较强,言之有据,论证较为充分。 四、论文评阅质量四、论文评阅质量论文评阅认真、切贴。没有空洞的溢美之辞,有些批评的论点也很到位。政治学与公共管理学院政治学与公共管理学院一、论文题目质量一、论文题目质量论文选题总体上符合专业培养目标,体现了综合训练的基本要求,题目难易度适中,题目工作量基本符合本科生能力,选题普遍具有一定的理论意义或实际价值。二、论文格式质量二、论文格式质量论文标题较为明确,目
12、录编排较为规范,页码标识清楚,中英文摘要符合本科论文要求,注释及参考文献的比列比较明晰,论文8结构合理,层次清楚,篇幅符合要求,论文格式符合本科毕业论文的要求。三、论文写作质量三、论文写作质量文章立论明确,概念正确,表述清晰,文笔比较流畅,用语比较规范,前后逻辑性较强,论文中的图表符合专业规范和国家标准;论文总体上结构完整,内容比较充实,符合论文写作规范和要求。四、论文评阅质量四、论文评阅质量导师及答辩组评语认真、中肯,评分实事求是地反映了论文的写作水平与质量。经济学院经济学院一、论文题目质量一、论文题目质量从检查的论文来看,选题基本符合经院各专业的培养目标,能够体现专业培养的基本要求,具有现
13、实意义和理论意义,但仍有文章选题较大。二、论文格式质量二、论文格式质量由于学院重视和导师要求较严格,所以绝大部分论文写作格式和体例安排符合学校要求。标题、摘要、关键词书写标准、规范,翻译标准,文章正文、前言、本论结论全面、合理,参考文献数量9合格。三、论文写作质量三、论文写作质量大部分论文能按照导师要求和题目大小确定写作篇幅,对基本概念、基本理论概述清楚。行文逻辑合理,结构合理,符合毕业论文写作规范要求。当然有少数论文缺乏文献综述,分析较浅显。四、论文评阅质量四、论文评阅质量指导教师评语认真、中肯,基本反映了论文质量状况,实事求是,但也有少数评语稍显简单。管理学院管理学院一、论文题目质量一、论
14、文题目质量论文选题基本符合专业培养目标,体现了综合训练的基本要求,题目难易度适中,工作量基本符合本科生能力,大多数论文都具有一定的理论意义或实际价值。二、论文格式质量二、论文格式质量论文标题简洁明确,目录编排合理规范,页码标识清晰,中英文摘要符合要求,正文内容完整,论文篇幅适中。注释及参考文献的排列比较符合规范,论文格式质量总体上达到了本科毕业论文的要求。三、论文写作质量三、论文写作质量10论文概念正确,表述清晰,文笔通顺,前后逻辑性较强,论文所有图表符合专业要求与国家标准,论文结构合理,层次清楚,逻辑严密,总体符合论文写作规范和要求。四、论文评阅质量四、论文评阅质量指导教师及答辩组评语认真中
15、肯,评分实事求是,符合论文的实际水平。法学院法学院一、论文题目质量一、论文题目质量总体较好,符合专业培养目标,难易度适当,有一定的理论意义或实际价值。但有的学生选题偏大,题目工作量不能符合本科生能力,有的题目名称不准确。二、论文格式质量二、论文格式质量大多数同学的论文格式符合规范要求。存在的问题是:1、有的无目录;2、有的目录语句过长,不规范、概括;3、关键词提练不准。4、个别(少数民族学生)甚至无内容提要、关键词、英文翻译,甚至无一篇参考文献。三、论文写作质量三、论文写作质量总体较好,能够做到概念准确,表述清晰,语言通顺,结构完整,但也存在:有的二级题目下,内容少,展开不够;有的则层次过细,
16、标号较多;有的因选题较大,无法深入讨论问题。11四、论文评阅质量四、论文评阅质量指导教师能够客观、实事求是评阅论文,得分符合论文实际水平与质量。外国语学院外国语学院一、论文题目质量一、论文题目质量论文选题比较适合本科生的培养目标。题目的难易,题目工作量基本符合本科生能力,有些论文有一定的实际价值。二、论文格式质量二、论文格式质量论文格式基本符合论文格式要求,论文篇幅字数都达到要求,但有些论文参考文献没有达到 15 篇。三、论文写作质量三、论文写作质量论文全部用其所学语言表述。语言基本通顺,条理清晰,符合专业要求和规范,达到国家执行标准。四、论文评阅质量四、论文评阅质量论文评阅的评语中肯、认真、
17、基本符合实际论文写作的情况。评分符合该学生写作的实际水平。12艺术学院艺术学院一、论文题目质量一、论文题目质量总体情况较好,符合要求,具有较高的理论意义及实际价值。二、论文格式质量二、论文格式质量总体情况较好。个别论文页下注不规范,有的论文谢辞与参考文献秩序颠倒。三、论文写作质量三、论文写作质量总体情况较好。有一篇论文字数不够,有一篇论文的谢辞不分段,不符合中文写作规范。四、论文评阅质量四、论文评阅质量总体情况较好,有两篇论文的答辩评语太简单。体育学院体育学院一、论文题目质量一、论文题目质量论文的选题总体来说比较现实具体,具有很强的应用价值,有些题目的选题还具有保护中国文化传统的意义。二、论文
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