基本乐理(下) –.pdf
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1、第1章问题:表示调式音级主音的罗马数字是:答案:问题:表示调式音级的上主音的罗马数字是:答案:问题:表示调式音级的中音的罗马数字是:答案:问题:表示调式音级的下属音的罗马数字是:答案:问题:表示调式音级的属音的罗马数字是:答案:问题:表示调式音级的下中音的罗马数字是:答案:问题:表示调式音级的导音的罗马数字是:答案:问题:以下列音为低音向上构成的小6和弦是:答案:问题:以下列音为低音向上构成的减3和弦是:答案:问题:以下列音为低音向上构成的大3和弦是:答案:问题:以下列音为低音向上构成的 和弦是:答案:问题:以下列音为低音向上构成的 和弦是:答案:问题:以下列音为低音向上构成的大3和弦是:答案
2、:问题:先听一段音乐 ,其谱例中的“?”对应的音是:答案:问题:调式中的各个音当中,给人以最稳定感觉的音称作“调式主音”。答案:正确问题:将调式中的音,按照高低顺序,从主音到主音排列起来形成“音的阶梯”,称为“音阶”。答案:正确问题:调式中的各个音级称作“调式音级”。答案:正确第2章问题:C大调音阶是:答案:问题:G大调音阶是:答案:问题:F大调音阶是:答案:问题:C大调的正音级是:答案:问题:C大调的稳定音级是:答案:问题:C大调的不稳定音级是:答案:问题:分析旋律,选择正确的调名:答案:G问题:分析旋律,选择正确的调名:答案:C问题:大调式在主音上构成的三和弦是大三和弦答案:正确问题:自然
3、大调的音阶结构关系是:两全一半、三全一半。答案:正确问题:音乐进行中,有些音给人以稳定的感觉,是“稳定音级”,有些音则给人以不稳定的感觉,是“不稳定音级”。答案:正确问题:不稳定音级具有进行到稳定音的倾向,这种倾向叫“解决”。答案:正确问题:调式中的第级、第级和第级是稳定音级。第级主音较之第级和第级更为稳定,是调式的核心音级。答案:正确问题:调式中的级、级、级和级都是不稳定音级。不稳定音级具有二度解决到相邻稳定音级的倾向。答案:正确问题:调式中的级主音、级下属音和级属音是调式中的重要音级,称为“正音级”。答案:正确问题:调式中的级上主音、级中音、级下中音和级导音称为“副音级”。答案:正确问题:
4、调式的稳定音级与正音级是同一个概念。答案:错误第3章问题:G大调的属音是:答案:问题:F和声大调的下中音是:答案:问题:F大调的上主音是:答案:问题:C大调的导音是:答案:问题:G大调的下属音是:答案:问题:F大调的导音是:答案:问题:G大调的上主音是:答案:问题:C大调的中音是:答案:问题:F大调的属音是:答案:问题:G大调的导音是:答案:问题:C大调的主音是:答案:问题:F大调的主音是:答案:问题:F旋律大调音阶是:答案:问题:G和声大调上行的音阶是:答案:问题:以G为属音的和声大调上行的音阶是:答案:问题:以G为下中音的自然大调是:答案:问题:以G为下属音的旋律大调是:答案:第4章问题:
5、下列调号标示存在错误的是:答案:问题:G大调的谱号为:答案:问题:D大调的谱号为:答案:问题:A大调的谱号是:答案:问题:E大调的谱号是:答案:问题:表示调式的音高位置称为“调”答案:正确问题:调式,是横向的,是由调式主音与其他音之间的音程关系构成的;答案:正确问题:调,是纵向的,表明调式主音的高度。答案:正确问题:“调”和“调式”这两种的总体特质被称为“调性”。答案:正确问题:表明调高的记号称为“调号”。答案:正确问题:升号调以F、C、G、D、A、E、B调号产生的先后顺序书写。答案:正确第5章问题:G大调的谱号为:答案:问题:D大调的谱号为:答案:问题:A大调的谱号为:答案:问题:E大调的谱
6、号为:答案:问题:B大调的谱号为:答案:问题:#F大调的谱号为:答案:问题:#C大调的谱号为:答案:问题:的调号名称可以是:答案:G大调问题:的调号名称可以是:答案:D大调问题:的调号名称可以是:答案:A大调问题:的调号名称可以是:答案:E大调问题:的调号名称可以是:答案:B大调问题:的调号名称可以是:答案:#F大调问题:的调号名称可以是:答案:#C大调问题:A和声大调的音阶是:答案:问题:E自然大调的音阶是:答案:问题:D旋律大调的音阶是:答案:问题:B自然大调的音阶是:答案:问题:升号调最后一个升号是大调式的第级导音。答案:正确问题:升号调按F、C、G、D、A、E、B升记号产生的先后顺序书
7、写,调的产生顺序是:G大调、D大调、A大调、E大调、E大调、B大调、#F大调、#C大调。答案:正确第6章问题:F大调的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:F大调的主音是:答案:问题:F大调的上主音是:答案:问题:F大调的中音是:答案:问题:F大调的下属音是:答案:问题:F大调的属音是:答案:问题:F大调的下中音是:答案:问题:F大调的导音是:答案:问题:凡是用降记号来调整音级排列关系的调,称为“降号调”。答案:正确问题:从无升降记号的C大调开始,每移低一个纯五度,就产生一个新的降
8、号调,调号就增加一个降记号。答案:正确问题:调名不同,调号和记谱也不同,但调式音级互为等音的两个调叫“等音调”。答案:正确问题:7降 = 5 升(B大调、#g小调)答案:正确问题:6降 = 6 升(#F大调、#d小调)答案:正确问题:7 升 = 5降(bD大调、bb小调)答案:正确第7章问题:F大调的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:的谱号为:答案:问题:降号调的识别方法可以是:除了一个降号的F调,其余已知降号调中倒数第二个降记号的所在音便是主音。答案:正确问题:降号调的识别方法可以是:最后一个降号
9、是大调的第级下属音,在其上方纯五度音、或其下方纯四度音即为大调的主音位置,这一级音的音名是什么就是什么大调。答案:正确问题:降号调按B、E、A、D、G、C、F降记号产生的先后顺序书写,恰恰与升号调的升号顺序相反。答案:正确问题:书写某个降号调时,只要按B、E、A、D、G、C、F的顺序,写到该主音出现后多写一个顺序音即可。如写bE调的调号:按降号调顺序写B、E,再多写到下一个顺序的降A,三个降号即可完成。答案:正确第8章问题:a小调音阶是:答案:问题:d小调音阶是:答案:问题:e小调音阶是:答案:问题:g小调音阶是:答案:问题:a自然小调中的稳定音级有:答案:#问题:a自然小调中的正音级有:答案
10、:#问题:第级主音和第级中音之间形成小三度的音程关系,这是体现小调式性质特征的关键音程。答案:正确问题:小调式有三种形式:自然小调、和声小调与旋律小调。答案:正确问题:调式中的各音由自然音级组成的小调,叫做“自然小调”。答案:正确问题:自然小调音阶的结构关系是:一全一半、两全一半两全。答案:正确问题:大调的调名用大写字母表示,小调的调名用小写字母表示。答案:正确问题:小调式的音级名称也与大调式一样,第级、第级(上主音)、第级(中音)、第级(下属音)、第级(属音)第级(下中音)和第级(导音)。答案:正确问题:小调式的第级、第级和第级是稳定音级,第、级是不稳定音级。答案:正确问题:小调式的第级主音
11、是调式的核心音级。第级、第级和第级是调式中的“正音级”,其余的第级、第级、第级、第级是“副音级”;答案:正确第9章问题:a和声小调的音阶是:答案:问题:b和声小调的音阶是:答案:问题:g和声小调的音阶是:答案:问题:e和声小调的音阶是:答案:问题:b和声小调中的稳定音级有:答案:#问题:b和声小调中的正音级有:答案:#问题:在自然小调的基础上,升高了第级便成了和声小调。答案:正确问题:和声小调由于升高了第级音,因此产生了两对特征音程:音级的增二度音程,音级的增五度(减四度)音程。答案:正确问题:小调的主音至中音之间是大三度音程关系。答案:错误问题:和声小调由于升高了第级音,产生了三个小二度和一
12、个增二度音程;第级导音与第级主音的音程关系也从自然小调的大二度变成小二度。因此,和声小调呈现出一定程度的大调色彩。答案:正确第10章问题:d旋律小调上行音阶的下中音是:答案:问题:c旋律小调上行音阶的导音是:答案:问题:#f旋律小调上行音阶的下属音是:答案:问题:a旋律小调上行音阶的导音是:答案:问题:b旋律小调上行音阶的上主音是:答案:问题:a旋律小调上行音阶的下中音是:答案:问题:b和声小调的音阶是:答案:问题:在自然小调的基础上,旋律小调的主要特征是上行时升高的第级和第级音。答案:正确问题:旋律小调下行时必须还原成自然小调形式。答案:错误问题:自然小调、和声小调与旋律小调都是小调式家族的
13、成员,共同之处是主音至第级的小三度音程关系,不同之处是在第级、第级音上。答案:错误问题:与自然小调相比,旋律小调呈现出明快的大调色彩。答案:正确第11章问题:小调的主音是关系大调中的第几级音?答案:问题:大调的主音是关系小调中的第几级音?答案:问题:简谱中,关于1=C,说法正确的有:答案:C大调#a小调#唱名为do的音是C问题:简谱中,关于1=F,说法正确的有:答案:F大调#d小调#唱名为do的音是F问题:简谱中,关于1=G,说法正确的有:答案:G大调#e小调#唱名为do的音是G问题:调号相同,音列相同,但是主音和调式不同的大调与小调,称为“关系大小调”。答案:正确问题:关系大小调的主音之间相
14、距小三度,大调在上,小调在下,也称为“平行大小调”。答案:正确问题:书写小调的调号,就要先找它关系大调的调号。大调主音在关系小调的上方小三度,这个音是什么大调的调名,就是什么调号。答案:正确问题:D大调的关系小调是 b小调。答案:正确问题:e小调的关系大调是G大调。答案:正确问题:bB大调的关系小调是g小调。答案:正确问题:f小调的关系大调是bA大调。答案:正确问题:A大调的关系小调是#f小调。答案:正确问题:a小调的关系大调是C大调。答案:正确问题:F大调的关系小调是d小调。答案:正确问题:c小调的关系大调是bE大调。答案:正确问题:E大调的关系小调是#c小调。答案:正确问题:#g小调的关系
15、大调是B大调。答案:正确问题:G大调的关系小调是e小调。答案:正确问题:d小调的关系大调是F大调。答案:正确问题:B大调的关系小调是#g小调。答案:正确第12章问题:在下列同主音大小调中,属于c自然大调的是:答案:问题:在下列同主音大小调中,属于c和声大调的是:答案:问题:在下列同主音大小调中,属于c旋律大调的是:答案:问题:在下列同主音大小调中,属于c自然小调的是:答案:问题:在下列同主音大小调中,属于c和声小调的是:答案:问题:在下列同主音大小调中,属于c旋律小调的是:答案:问题:降低自然大调的 ,就成为同主音和声小调。答案:第级问题:降低旋律大调的 ,就成为同主音旋律小调。答案:第级问题
16、:升高和声小调的 ,就成为同主音和声大调。答案:第级问题:升高旋律小调的 ,就成为同主音旋律大调。答案:第级问题:降低自然大调的 ,就成为同主音自然小调。答案:第级#第级#第级问题:升高自然小调的 ,就成为同主音自然大调。答案:第级#第级#第级问题:主音相同的大小调,称为“同主音大小调”。答案:正确问题:“同主音大小调”,也称为“同名大小调”。答案:正确问题:同主音大小调的根本区别在于第级主音第级中音之间的三度音程关系。即,主音和它上方第级是大三度就是大调,主音和它上方第级是小三度就是小调。答案:正确第13章问题:大调式的主音与其他各音级之间构成的音程关系都是大音程和纯音程,因此大调式呈现出色
17、彩明亮的性格。答案:正确问题:由于大调式所具有的明朗阳刚气质,因此常常用于表现庄严、雄伟、坚定、欢快等情绪的音乐。答案:正确问题:自然小调的主音除了与级音构成大二度以外,与其他各音级之间构成的音程关系都是小音程和纯五度。答案:正确问题:与色彩明快的大调式相比,小调式显得暗淡与柔和。答案:正确问题:实际音乐作品中,用大调式表现柔和、沉闷,或用小调式表现庄严、坚强的乐曲不在少数。答案:正确问题:音乐的情感表现不是仅靠调式就能决定的,其中还有调高、节拍、节奏、速度、音区、音色等诸多音乐的构成要素。答案:正确第14章问题:C利底亚调式的音阶是:答案:问题:调式的音阶是:答案:问题:C混合利底亚调式的音
18、阶是:答案:问题:C多利亚调式的音阶是:答案:问题:C伊奥里亚调式的音阶是:答案:问题:C爱奥里亚调式的音阶是:答案:第15章问题:G宫调式音阶是:答案:问题:F宫调式音阶是:答案:问题:以 为宫的羽调式音阶是:答案:问题:以D为宫的角调式音阶是:答案:问题:五声调式从宫音开始,按顺序由低到高排列起来,依次称为宫、商、角、徴、羽。答案:正确问题:五声调式是按照纯五度排列的五个音组成,若从C音开始向上连续纯五度相生四次,连同C音就可得到“C、G、D、A、E”五个音。答案:正确第16章问题:以B为羽的宫调式音阶中,宫音是:答案:D问题:以A为徵的商调式音阶中,宫音是:答案:D问题:以D为徵的角调式
19、音阶中,宫音是:答案:G问题:以D为角的徵调式音阶中,宫音是:答案:bB问题:以D为商的羽调式音阶中,宫音是:答案:C问题:在五声音阶的排列中,相邻音级之间只有大二度和小三度,没有小二度和大三度。此外,音程中没有任何增、减音程。答案:正确问题:“三音组”是构建五声调式的基础,共有如下三种形式:答案:正确第17章问题:D宫五声调式的调号是:答案:问题:G商五声调式的调号是:答案:问题:B角五声调式的调号是:答案:问题:A徵五声调式的调号是:答案:问题:G羽五声调式的调号是:答案:问题:五声调式的调号采用以宫音为同名大调的调号。答案:正确问题:五声调式中,宫音一定是主音。答案:错误第18章问题:C
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