人教初中语文八上《19生物入侵者》PPT课件 (7).ppt
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1、生物入侵者,学习目标:,1、了解与“生物入侵者”相关的知识。2、把握文章结构,理清说明顺序,了解文中说明方法及表达效果,揣摩说明文语言的准确性及科学性。3、提高我们的环保意识和忧患意识,增强防范意识,为建设家园、保护环境而努力。,赛一赛,朗读课文,整体感知:,1、你从本文中积累到哪些新的词语?请列举 下来: 2、找出本文的说明对象,划出你发现的“生物入侵者”的相关知识。,请你根据释义填出恰当的词语:,归罪。( )命中注定要遭受的祸害,逃也逃不脱。现在借指不可避免的灾祸。( ) 像手被捆住一样,一点办法都没有。形容遇到问题没有解决的办法。( ) 心里一点也不受感动,一点也不动心。( ) 想干什么
2、就干什么,任意行事。( ),归咎,在劫难逃,束手无策,无动于衷,为所欲为,赛一赛,争问抢答展风采:,1.在文中勾画出“生物入侵者”含义的语句,然后用自己的话概括总结,为“生物入侵者”下个定义。,赛一赛,2.作者给我们介绍了有关“生物入侵者”的 哪些方面的知识?按怎样的顺序进行说明的?由此你可以判断出本文是一篇什么说明文?,什么是生物入侵者,生物入侵者的危害,生物入侵的主要途径,专家的意见分歧,世界各国采取的相应措施,逻辑顺序,事理说明文,赛一赛,争问抢答展风采,3、本文主要运用了哪些说明方法?请找出相关语句并用简要的语言分析其表达效果。,列数字、举例子、打比方,4、“到目前为止,人们为了清理和
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