人教初中语文八上《23核舟记》PPT课件 (2).ppt
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1、核舟记,魏学洢,学习目标,1、借助课下注释和工具书了解作者;通过朗读课文,识记本文生字词;能找出本文的通假字并能解释重点字词。2、借助工具书和课下注释,疏通文意。,学习目标一:借助课下注释和工具书了解作者;通过朗读课文,识记本文生字词;能找出本文的通假字并能解释重点字词。学习指导一:内容:核舟记课文方法:借助工具书和课下注释自学,自己解决不了的问题,同桌交流。时间:5分钟检测:完成自学检测一,作者简介,魏学洢(15961625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有茅檐集。核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。,自学检测一,器皿 罔不因势象形 贻 八分有奇,不属 诎 椎髻 舟楫 篆,二黍许 篛篷 髯 石
2、青糁之,mn,wng,y,j,yu,sh,ru,rn,sn,zh,q,chu j,j,zhun,给下列加横线的字注音,诎右臂之船:手倚一衡木:右手攀右趾:盖简桃核修狭者为之:舟首尾长约八分有奇:,通“屈”,弯曲,通“横”,横着,通“又”,用在整数和零数之间计算数目,通“扳”,bn,往里拉,通“拣”,挑选。,通假字,1、明有奇巧人曰王叔远 2、能以径寸之木径寸 3、为宫室、器皿、人物 4、罔不因势象形 5、尝贻余核舟一 6、盖大苏泛赤壁云 7、舟首尾长约八分有奇 8、高可二黍许中轩敞者 9、清风徐来,水波不兴 10、中峨冠而多髯者为东坡 11、其两膝相比者,特殊的技艺 直径一寸做,这里指雕刻没有
3、根据,依据模拟赠送乘船浮行j零数大约缓缓地 起指胡须靠近,释义:,12、佛印绝类弥勒 13、舟尾横卧一楫 14、其人视端容寂 15、其船背稍夷 16、虞山王毅叔远甫刻,17、钩画了了 18、其色墨 19、其色丹 20、为人五;为窗八 21、而计其长曾不盈寸 22、盖简桃核修狭者为之,清清楚楚黑朱红色刻尚,还 满长而窄,极像船桨正平古代男子的美称,释义,学习目标二:借助工具书和课下注释,疏通文意。自学指导二:内容:核舟记方法:借助工具书和课下注释,自行翻译。如遇到问题,先在小组内讨论解决。小组讨论中无法解决的问题,把本组讨论无法解决的问题板书到黑板上师生共同解决疑难问题。时间:15分钟检测:翻译
4、课文,核舟记 魏学洢,明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。,明朝有个特别手巧的人名叫王叔远,能够用直径一寸的木头,雕刻房屋、器具、人物,以及鸟兽、树木、石头,没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船,原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。,自学检测二:,舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者,为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。,船从头到尾长大约八分多一点
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