【形象设计论文】童装图案设计中动物形象设计运用.docx
《【形象设计论文】童装图案设计中动物形象设计运用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【形象设计论文】童装图案设计中动物形象设计运用.docx(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【形象设计论文】童装图案设计中动物形象设计运用摘要:童装设计中以图案为设计重点的方式较为常见,这是由于童装图案选题的丰富性与构成方式的趣味性能够吸引家长及儿童的眼球。文章选取(童装设计)教学课程中所包含的童装图案的设计及运用这一部分内容来讨论童装设计中动物主题类图案的设计及运用方法,以童装动物图案设计至实现这一基本流程为探究内容,为设计者提供设计思路。关键词:童装;动物图案;图案设计;工艺童装图案设计的主题和类别丰富多彩,其中动物主题类的图案应用频率较高,也深受幼儿、小童及中童的喜欢。在童装设计中,动物主题类的图案根据其表现形式和风格能够分为两大类,一类是非常写实的动物形象,另一类是进行了艺术
2、化处理的动物形象1。动物主题类的图案根据设计灵感;能够分为两类,一类是现实世界中存在的动物形象,如狮子、老虎、松鼠、大象、猫、狗等,另一类是幼童喜欢的卡通形象,如动画片中出现的拟人化的动物形象,以及绘本插图中造型各异、表情丰富的动物形象等。根据这些动物形象,选择合适的构图方法进行设计,并且采用恰当的工艺方法将其实现出来。1动物图案的设计1.1拟人化形象设计无论是通过对现实世界中存在的动物进行写实绘画设计,还是对它们进行艺术化处理设计,以及对动画片、插图中的动物形象进行直接引用或再处理,我们均可对它们进行拟人化的处理。拟人化的巧妙之处在于能够将人物的喜怒哀乐众多情感运用到动物形象中,建立儿童的情
3、感连接2。拟人化的处理方法有:一是将动物脸部的表情拟人化,即将五官的变化展现出拟人化的表情,如惊吓的表情:放大的瞳孔,向上紧缩的眉毛,呈O字状的大嘴形,或者微笑的表情:弯成月牙的眉眼,嘴角上扬等等,实际上就是将人的各种表情状态运用于动物的表情呈现,甚至有时候为了到达吸引眼球的效果,还需要将表情进行夸大化;二是将动物身体的动态拟人化,即将人类能够做出的肢体动作运用于动物的动作之中,如直立行走的状态,各种跑跳的动态等等,来到达拟人化的效果,引发儿童产生共鸣。甚至在有一些情况下,还会将动物的肢体动作愈加夸大化;三是将动物穿着的服装拟人化,这种方法一般会将动物进行年龄、性别、职业、场合的划分,进而穿着
4、符合它们“身份的服装来拟人化,如宇航员小白兔穿着宇航服,交警猫穿着交警服装等等,来到达拟人化的效果。1.2情景式形象设计情景式形象设计通常是要在拟人化处理后的基础上进行,需要有拟人化的生动表情加上动作甚至是夸大的肢体动作,同时还需要有背景状态的设计。比方小老鼠在海滩悠闲地晒太阳的这个情景,就需要配以悠闲惬意的表情,慵懒地躺在沙滩椅上,戴着墨镜,穿着花泳裤,沙滩椅的旁边放置着柠檬黄的太阳伞,背景是蓝白相接,甚至还出现了一点椰树叶做点缀。情景式形象设计不光要表现出动物本身的拟人化特征,同时还需要将它们所处的周围环境进行营造,其实这也是拟人化状态的衬托,能使拟人化的动物形象愈加生动与戏剧化。2动物图
5、案的构成形式动物图案的构成要根据童装款式的风格以及图案运用的位置及表现特点等来绘制合适的形式,根据童装图案设计中常出现的构成形式,将其分为主题式构成形式、规则式构成形式及无规则散点式构成形式三类。2.1主题式主题式的构成形式一般是在设计前设定一个主题,再对给定的主题进行分析,寻找主题内容并进行信息的挑选,在挑选信息的经过中对元素进行提取,最终将提取的元素进行运用及组合,构成主题式的构成形式。主题式的图案构成形式有两种方式,一是整体式构成形式,二是构造式构成形式。2.1.1整体式。整体式图案构成形式在主题条件下,包含了较多相关图案元素,它们的内容和表现形式均与主题相关。同时,整体式图案通常会占用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 形象设计论文 形象设计 论文 童装 图案 设计 动物 运用
限制150内