幼儿园中班上学期语言教案(我的好朋友)含反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园中班上学期语言教案(我的好朋友)含反思(中班上学期语言教案(我的好朋友)含反思)这是优秀的中班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动分析中班幼儿都已经有了各自的好朋友,对这一话题比拟感兴趣,并且已经有了一定的谈话能力,本活动将是幼儿乐于谈、能够谈的。活动目的1、引导幼儿围绕我的好朋友这一话题谈话,学会用完好的语句议论好朋友的服装、特征,及愿意找他做好朋友的原因。学习讲普通话。2、要求幼儿学会在倾听同伴谈话中了解别人谈话的主要内容,培养幼儿理解性倾听能力。3、帮助幼儿轮流进行谈话,懂得让别人把话讲完,再发表本人的意见,帮助幼儿把握谈话的规则。4、培养幼儿考虑问题、解决问题的能
2、力及快速应答能力。活动准备1、平常与幼儿个别交谈,了解个人的好朋友是谁。2、学会唱歌拉拉勾。活动经过1、创设谈话情境,引出谈话话题。老师以轻松愉快的方式引出话题:我们每个人都有好朋友,你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?他长的什么样子?穿什么衣服?请小朋友讲给别人听听。2、引导幼儿围绕话题自由交谈。要求幼儿主动向同伴介绍本人的好朋友,清楚的表达好朋友的样子容貌和穿着。会用普通话与同伴交谈。老师巡回介入幼儿的谈话,有兴趣的倾听、了解幼儿讲话的内容。对个别不知怎样议论好朋友样子容貌的幼儿,老师可提些小问题加以引导。如:你的好朋友是高个子还是矮个子?长的胖还是瘦?等等。帮助幼儿打开思路,知道应该从那些方
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