做岗位主人翁为自己工作.pptx
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1、3思考我们到底是我们到底是在为谁工作在为谁工作呢?呢?你思考过吗你思考过吗?你有答案吗你有答案吗? 为什么要工作? 麦克利兰:任何人都有麦克利兰:任何人都有三个方面的需要:三个方面的需要:权力需要:支配和控制权力需要:支配和控制别人的需要。别人的需要。合群(归属)需要:建合群(归属)需要:建立友好和亲密人际关立友好和亲密人际关系的需要。系的需要。 成就需要成就需要 :追求卓越,:追求卓越,实现目标,争取实现目标,争取 成功的需要。成功的需要。马斯洛的马斯洛的“需求层次论需求层次论”心智模式是一种思维的模式,是一种对人或心智模式是一种思维的模式,是一种对人或事的态度。事的态度。何为心智模式?1
2、1 12 1 13 4 15 7 16 18 11(里)(里)1(里)(里)1(公里)(公里)2(月)(月)1(月)(月)1(季度)(季度) 3(天)(天)4(天)(天)1(周)(周)5(月)(月)7(月)(月)1(年)(年)6(小时)(小时)18(小时)(小时)1(天)(天)堕胎吗?堕胎吗? 一个女人怀孕了,她已经生了一个女人怀孕了,她已经生了8 8个孩子,其中:个孩子,其中:3 3个耳朵聋,个耳朵聋,2 2个个眼睛瞎,眼睛瞎,1 1个智能不足,而这个女个智能不足,而这个女人自己又有梅毒。人自己又有梅毒。 请问,你会建议她堕胎吗?请问,你会建议她堕胎吗?优化思维方式优化思维方式建议她堕胎,但
3、你扼杀的是贝多芬。A:跟不诚实的政客有往来,而且会星象占卜学。有婚外情,是一个老烟枪,每天喝8到10杯的马丁尼。 B:一位受勋的战争英雄,素食主义者,不抽烟,只偶尔喝一点啤酒。从没有发生婚外情。C:有过2次被解雇的记录,睡到中午才起来,大学时吸鸦片,而且每天傍晚喝一大夸特威士忌。A:罗斯福,B:希特勒,C:丘吉尔。心智模式心智模式会改变人的行会改变人的行为方式为方式案例一案例一:减肥创意减肥创意会导致不同的会导致不同的结果和命运结果和命运案例二案例二:苹果的故事苹果的故事开启心智之门开启心智之门,是实现经营管是实现经营管理的根本理的根本案例三案例三:两家小店两家小店案例一、减肥创意减肥是令许多
4、人望而却步的难事,是许多胖子减肥是令许多人望而却步的难事,是许多胖子们的大难题。但有一家减肥健美俱乐部却效果们的大难题。但有一家减肥健美俱乐部却效果显著,久负盛名。显著,久负盛名。一位胖男子慕名而来,他已有过多次失败的经一位胖男子慕名而来,他已有过多次失败的经历了。他抱着最后一试的态度问教练,他该怎历了。他抱着最后一试的态度问教练,他该怎么办?么办?教练记下了他的地址,然后告诉他:回家等候教练记下了他的地址,然后告诉他:回家等候通知,明天有人告诉你怎么做。通知,明天有人告诉你怎么做。第二天一早,门铃响了,一位第二天一早,门铃响了,一位漂亮的青春女郎站在门口,对漂亮的青春女郎站在门口,对胖子说:
5、教练吩咐,你要能追胖子说:教练吩咐,你要能追着我,我就是你的。胖子大喜,着我,我就是你的。胖子大喜,从此每天早晨都在女郎后边狂从此每天早晨都在女郎后边狂追。追。如此数月下来,胖子已逐渐身如此数月下来,胖子已逐渐身手矫健起来,他早都忘了这是手矫健起来,他早都忘了这是减肥,只是想一定要把那姑娘减肥,只是想一定要把那姑娘追到手。追到手。直到有一天,胖子心想:直到有一天,胖子心想:今天我一定能追到她了。今天我一定能追到她了。他早早起来在门口等着,他早早起来在门口等着,那位姑娘没来,来的是一那位姑娘没来,来的是一位同他以前一样胖的女士。位同他以前一样胖的女士。胖女士对他说:胖女士对他说:“教练吩教练吩咐
6、,我要能追到你,你就咐,我要能追到你,你就是我的。是我的。”分享本质是什么?本质是什么?过程难不难?什么东西变化了?过程难不难?什么东西变化了?方法巧不巧?方法巧不巧?你有能力引导类似的事情发生吗?你有能力引导类似的事情发生吗?人性:爱美之心、君子好逑人性:爱美之心、君子好逑改变人的心智模式改变人的心智模式案例二:苹果的故事同一件事,不同的心智模式,同一件事,不同的心智模式, 会导致不同的结果!会导致不同的结果!美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出影响,在全美选出50位成功人士,他们都在各自位成功人士,他们都在各自的行业中获得了卓
7、越的成就,同时又选出的行业中获得了卓越的成就,同时又选出50们有们有犯罪纪录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母犯罪纪录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。亲对他们的影响。有两封回信给他的印象最深。一封来自白有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名人士,一封来自监狱一位服刑宫一位著名人士,一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事:小时候的犯人。他们谈的都是同一件事:小时候母亲给他们分苹果。母亲给他们分苹果。那位来自监狱的犯人在信中这样写道:小时候,有一天妈妈那位来自监狱的犯人在信中这样写道:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。我一眼就看见中间的拿来几个
8、苹果,红红的,大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大,十分喜欢,非常想要。这时,妈妈把苹果放一个又红又大,十分喜欢,非常想要。这时,妈妈把苹果放在桌上,问我和弟弟:你们想要哪个?我刚想说想要最大最在桌上,问我和弟弟:你们想要哪个?我刚想说想要最大最红的一个,这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了,瞪了红的一个,这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了,瞪了他一眼,说:他一眼,说:“好孩子要把好东西让给别人,不能总想着自好孩子要把好东西让给别人,不能总想着自己。己。”于是,我灵机一动,改口说:于是,我灵机一动,改口说:“妈妈,我想要那个最小的,妈妈,我想要那个最小的,把大的留给弟弟吧。把大的留给弟
9、弟吧。”妈妈听了非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又妈妈听了非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想要得了说谎。以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想要得到的东西,我不择手段。直到现在,我被送进监狱。到的东西,我不择手段。直到现在,我被送进监狱。那位来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈那位来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。我和弟弟们都争着要拿来几个苹果,红红的,大小各不同
10、。我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。很好,现在,这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢了那个最大的苹果。我们三人比赛除草,结果,我赢了那个最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:我非常感谢母亲,她让
11、我明白一个最简单也最重要的道理:想要得到最好的,就必须努力争第一。她一直都是这教育我想要得到最好的,就必须努力争第一。她一直都是这教育我们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西要通过们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!此付出多少努力和代价!分 享引入竞争机制引入竞争机制引导自力更生、自强不息引导自力更生、自强不息误导投机取巧误导投机取巧误导误导“自我模糊自我模糊”正确的心智模式催人向上,正确的心智模式催人向上, 错误的心智模式害人害已。错误的心智模
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