苏教初中语文七下《20录音新闻》PPT课件 (3).ppt
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1、录音新闻,中央人民广播电台,学习重点,一、参试人员为祖国作贡献的精神。二、录音新闻的特点;合理地安排顺序。三、口语和书面语言的结合。,军 舰,潜 艇,护卫舰,导弹,直升机,模拟朗读,要求:分小组模拟播音每组同学分好角色,主要有播音员、记者、现场人物;注意广播语言的特点:口语化、简洁化、生动性。,一、请读准下面的字音。,运载 下锚 停泊 硕大 顷刻 溅落 跟踪 潜艇 瞬间 荧光 结束 海域 瞄准,二、解释下列词语,并造句。,欢呼雀跃从容不迫,欢乐地呼喊就像小鸟一样的跳跃。,不慌不忙,非常镇静。,录音报道不同于一般的新闻形式。它不具有电视上图文、音像兼备的特色。它试图通过富有感情的详细的语言报道来
2、让听众了解所报道的事实。这篇现场录音报道很有特色,将报道现场分为两个部分,随着现场内容的变化、地点的变化,听众的情绪、感觉也随之变化,让人有身临其境的感觉。为了更突出报道的及时与真实,不断地交待时间的变化,时间与事实交替的报道,把现场紧张的气氛也传递给了听众,充分调动了听众的听觉与想象力。,录音报道的特点,本文写作背景,1982年10月,正当党的十二大召开之际,我国向预定海域发射运载火箭获得成功,这是中央人民广播电台报道我国运载火箭水下发射成功的广播稿。 这是一篇录音广播稿。录音广播稿和一般广播稿不同的是,它是由文字和现场录音结合起来报道有关事件,比一般的广播稿能更全面、更具体生动地报道事件的
3、具体情况,使人犹如身临其境。课文中,括号里的内容就是对录音内容的说明。,第一部分(1-7) 报道火箭发射成功。,第二部分(8-15) 报道运载火箭溅落准确。,第三部分(16) 采 访负责人,说明发射成功的巨大意义。,分析课文结构,理清文章层次,本文按照运载火箭水下发射的过程安排内容,可分三个部分,课文内容品析,1、这篇课文重点报道了那两个场面?为什么这样安排?,重点报道了发射和测量这两个场面。这篇录音新闻,围绕运载火箭水下发射试验着一中心来选择材料、组织材料、有点有面,点面结合。,2、这篇课文的解说为什么给人印象很深?阅读课文,作具体分析。,报道火箭发射实况,解说具体生动,多处运用描写手法,如
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