六年级下册语文教案和田的维吾尔 (3)_人教新课标.docx
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1、第 1 页9* 和和 田田 的的 维维 吾吾 尔尔 人人教学目标:1、读记“深邃、妩媚、豁达、撕扯”等词语,并联系上下文理解“铺天盖地、美不胜收、肃然起敬”等词语。2、了解和田维吾尔人的性格特点,学习作者的表达方法。3、感受维吾尔人的特点及他们虽苦犹乐的精神。教学重难点:了解和田维吾尔人的特点以及维吾尔族的民族风俗,并学习作者的表达方法。课时安排:一课时教学准备:1、学生搜集和田及维吾尔族的资料,并了解作者权鹏飞的相关资料。2、教师准备教学课件。教学过程:一、复习旧知,导入新课。1、师导言:这几天,通过前几课的学习,我们了解了中国各地的民风民俗,也从中领略到了广博的地域文化。今天,我们将继续领
2、略中国的民风民俗,一起走进第九课。板书并齐读课题:9*和田的维吾尔人 2、师简介和田。(出示课件)3、这次去和田,不是看玉,而是重点了解那里的维吾尔人。提起维吾尔人,我们并不陌生,谁来说说你了解的维吾尔人?4、师:通过刚才的交流,我们对维吾尔人有了一个初步的了解。现在就让我们跟随作者走进课文,通过文字更多地去了解和田的维吾尔人。5、检查预习:大屏出示词语,检测读音。讲解多音字及理解词语的意思。第 2 页二、初读课文,了解特点。1、阅读自读提示,明确学习要求。请同学们把书翻到 P37,快速浏览自学提示,看一看为我们提出了几个学习要求?(学生回答:了解特点,交流读后感受。)2、师:到底维吾尔人有哪
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