小学学校管理制度汇编.doc
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1、 1第一部分第一部分 岗岗位位职责职责与管理制度与管理制度根据学校章程第二章第 5、6、7、8、9、10、11、13、14、15 条制定学校内部岗位职责制度。一、校一、校长职责长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人。在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是:1. 团结和带领全体教职工,全面贯彻国家教育方针、法规、政策,坚持社会主义办学方向,遵循教育规律,面向全体学生,全面提高教育教学质量,大力推进素质教育。2. 执行上级主管部门的决定,对上级负责。3. 主持制定学校章程、学校发展规划、学校工作计划,并组织实施、检查、总结。4
2、. 主持学校全面工作,召集行政办公会议,领导各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护学校秩序。做好学校思想政治工作、教育教学工作、体育卫生工作、教育信息化工作、财务后勤工作、学校日常事务管理,支持校务会议审议重大事项并作出决策;负责学校安全工作、学校财务、基建及重要设施设备购置的审批。5. 突出抓好教学中心工作,全力保障开展教学研究和教学改革,努力提高教学质量。切实做好为教学服务、为师生服务工作,充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。6. 关心支持学校团队工作,促进学生德智体美劳的全面发展。27. 加强学校教职工队伍建设,积极搭建培训平台,全面提高教职工队伍的思想、文化和业务整体素质。8.
3、 定期向教代会报告工作,听取意见,改进学校管理。9. 组织协调与当地党委、政府、社区、家庭等方面关系,为学校创造良好的育人环境。二、副校二、副校长职责长职责 副校长对校长负责,协助校长分管教学、德育、科研、安全等某方面的具体工作。副校长的岗位职责是:1.组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。2.协助校长领导和管理学校的教学工作,提出教改、教研方案,推进课改实践活动。3.深入教学第一线,负责教学计划的实施。4.领导组织教学业务和行政考核工作。5.充分发挥教、班主任和团队组织的作用,重视抓好学生的思想品德教育。6.关心教职工的学习、工作和生活,及进解决教师队伍中的各类矛盾和问题。7.坚持勤俭办
4、学,努力改善教学条件。8.负责检查学校各项规章制度的落实情况,确保学校的正常秩序。完成学校的其他日常工作。3三、教三、教导导(副)主任(副)主任职责职责教导主任是校长在学校领导实施教学工作的主要助手,在分管校长的直接领导下,负责组织、实施和管理学校教学工作。其主要职责如下:1.在校长领导下,负责组织和指导教学工作,制定学校教学工作计划,研究提高教学质量的措施,召开学校有关教学工作的各种会议,学期结束写出本期教学工作总结。2.按照学校教学工作计划安排教师教学任务,审查教师教学工作计划,检查教师执行教学“六认真”的情况。3.协助校长指导落实教研组工作计划和教学进度计划,督促、检查落实教研组按计划开
5、展教研活动的情况,有计划地轮流参加各教研组活动,了解情况,指导教学。4.组织教师学习新课程标准,认真钻研教材,指导教学方法的改革,组织专题讨论,组织教学经验的总结和交流,不断提高教学质量。5.经常及时了解教师教学情况,通过听课,参加教研活动、检查学生作业和召开学生代表座谈会等方式,帮助教师总结教学经验,提出改进和提高教学质量的具体措施。6.落实教学的各项规章制度,科学安排课程表和作息时间表,认真搞好教学常规管理工作,保证正常的教学秩序。7.积极开展教育科研工作,以校本教研为平台,开展课题研究,提高教师科研水平。8.组织和指导各科教师认真搞好课外社团活动,促进学生综合素养的提升。9.在校长的领导
6、下组织招生及新4生入学编班工作,组织学生考试和成绩评定工作,组织教师进行教学质量的分析和总结工作,规范学籍管理。10.了解学生课业负担情况,控制学生在校活动量及作业量,减轻学生过重课业负担。11.按照学校和上级部门的有关规定,认真地做好教师的教学岗位考核工作。四、德育(副)主任四、德育(副)主任职责职责1.在分管校长领导下,主持学校小学德育处的全面工作,对校长负责。2.每学期初,根据学校工作计划,制订小学德育工作计划,按计划、有步骤地进行工作,并在期末写出工作总结。3.负责学校的少先队工作,定期培训大队干部,提高大队干部的工作能力,培养学生的自律意识,定期组织学生干部学习、交流工作经验。指导学
7、校大队辅导员积极开展德育主题活动。4.抓好班主任工作,定期召开班主任工作会议,对德育工作中的问题,交流情况和经验,指导班主任抓好班集体建设。加强班级常规过程检查(含学生的一日常规、文明就餐、环境卫生、结队集会纪律、文明守纪以及两操等行为规范),根据检查结果评定周文明班级。每月负责班主任工作岗位考核,以此作为班主任绩效发放依据。5.根据小学生守则和小学生日常行为规范要求,制定校内相应校规、校纪及管理制度,抓好各项常规的检查和反馈,保证学校有良好的教学秩序。6.负责优秀班集体、优秀班主任、优秀学生的评选等工作,建立良好的激励机制。57.努力争取校外教育机构及有关部门的配合,积极开展有益于学生身心健
8、康的活动,组织安排假期活动。8. 负责学校卫生检查评比工作,加强学校文化环境建设,充分利用宣传栏、宣传牌等阵地对学生进行德育教育。对学生进行安全教育、法制教育、提高学生的法制观念。9.负责协调校外德育事务工作,做好社区教育活动,搞好家长学校。10.按时保质地完成校长交办的应急性工作。五、五、总务总务主任主任职责职责1.总务主任在校长直接领导下,具体负责学校后勤工作。后勤工作必须为学校教学服务,要认真贯彻勤俭办学原则,努力改善办学条件。2.抓好基建,管理好维修校舍和教学设备,教育师生爱护公共财物,制定合理化使用设备和教具等规章制度,利用假期合理安排学校的各项设备的维修,做好开学后各项物品的准备。
9、3.搞好学校安全保卫工作,加强校园内安全隐患的排查,加强学生的安全教育,提高学生人生安全的防患意识,确保学生平安学习。4.对学校后勤的人、财、物和安全负总责,具体包括工作人员的安排、考核、固定资产及低值易耗品的管理使用和采购,负责学校食堂食品的采买。5.负责日常巡查、保证供水、供电、通讯等设备完好,畅通无阻。6.负责全校的绿化、美化、净化工作,做到分工明确、环境整洁,搞好草坪绿化、盆花栽植养护与树木管理。7.根据学校实际,做好财务收支的计划管理,搞好预算和决算。审批各项开支,坚持原则。大额支出请示校长。68.定期向校长请示、汇报工作、主动接受领导和群众的监督,检查落实各项规章制度的实施情况。坚
10、持良好工作作风。六、工会主席六、工会主席职责职责1.在校党支部和上级工会的领导下,根据工作的性质和任务开展工作,充分调动广大会员的积极性、创造性,同心同德办好学校。2.负责制定工会工作计划,起草工作总结,向党支部和上级工会汇报工作。3.负责召集工会委员、工会组长会议。组织学习、传达、贯彻上级工会、学校党支部的指示,研究部署工作,并检查工作执行情况。4.贯彻依靠方针,深化学校民主管理和建设,通过各种方法和途径,让会员参政议政,保证会员当家作主的民主权利。5.领导和组织会员支持校长行使权力,积极参加学校各项政治活动和业务活动,遵守学校的各项规章制度和国家政策法令。6.组织会员围绕教育教学这一中心开
11、展工会活动,学好教育理论,转变教育观念,配合学校抓好教学常规的落实,开展岗位练兵,加速青年教师的成长,不断提高会员的业务水平。7.加强会员的思想政治工作,抓好会员的职业道德建设,开展批评与自我批评,克服各种不良倾向。8.组织召开教(职)代会,讨论研究学校重大决策。在教代会闭会期间,认真履行会议期间的未尽工作,督促会议精神的落实,负责向教(职)代会汇报工作。9.关心教职工身心健康,维护教7职工合法权益,关心会员的物质和文化生活,协助行政领导解决会员的实际困难。10.代表工会组织出席各种会议,完成党支部书记和校长交办的其它临时性工作任务。七、工会委七、工会委员员会会职责职责1.执行学校工会会员代表
12、大会的决议和上级工会的决定,主持本单位工会的日常工作。2.代表和组织教职工依照法律规定,通过职工代表大会和其它形式,参加本单位民主管理和民主监督。工会委员会是教职工代表大会工作机构,负责教职工代表大会的日常工作,检查、督促职工代表大会决议的执行一。3.参与协调劳动关系和调解劳动争议,与单位行政建立平等协调制度,协商解决涉及职工切身利益问题,帮助和指导职工与单位行政方面签订劳动合同,并监督执行。4.加强民主管理工作,对学校教代会召开的程序内容进行审批,对学校教代会工作进行指导。加强校务公开工作的指导、监督。5.开展形式多样的劳动竞赛、岗位练兵、技能比武等活动,努力提高教育教学水平。做先进工作者和
13、劳动模范的推荐、评选、表彰、培养和管理工作。6.实施职工技能素质提升工程,鼓励支持教职工学习文化科学技术和管理知识,开展健康的文化体育活动,办好工会文化、教育、体育事业。7.监督有关法律、法规特别是劳动法律法规的贯彻执行。协助和督促行政方面做好劳动保险、劳动保护工作,办好集体福利事业,改善职工生活。8.维护女职工的特殊利益。89.搞好工会组织建设,健全民主制度和民主生活。做好新会员的接收、教育工作。10.收好、管理好、用好工会经费,管理好工会财产。八、工会女八、工会女职职工委工委员员会会职责职责1.团结带领女职工发扬自尊、自强、自爱、自立精神,积极做好各项工作,为教育发展做贡献。2.深入进行调
14、查研究,了解女职工情况,热心为女职工服务,及时反映她们的意见和要求,维护女职工的合法权益。3.指导学校工会女职工开展健康丰富的文体活动和各种竞赛活动。4.积极参加上级组织的会议和培训,不断提高自身素质。5.举办适合女职工特点的活动,促进女职工的身心健康。6.完成工会主席交办的其它工作。九、学校校九、学校校务务公开制度公开制度为了切实推行民主管理和民主监督,按上级教育部门的要求,特制定我校校务公开制度。(一)组织机构1校务公开领导小组组长: 詹开贵副组长:陈玉忠 李继美组员: 李 勇 吴 英 王 萍 宋光富 黄小兰 罗光荣 2.下设校务公开办公室。主任:陈玉忠 办公室设在副校长办公室。(二) 校
15、务公开的内容91学校章程以及学校事业发展规划和具体目标公开学校的近远期发展规划、办学目标、工作计划出台前,要经过校务委员会反复讨论,在广泛听取各方面意见的基础上,制定切实可行的规划、计划。2教育教学改革方案为适应学校的改革发展,学校组织教育改革的各类改革方案,经学校校务会议研究,并组织实施。3学校内部管理制度公开学校组织制订促进学校发展的各项阶段性管理机制,在得到校务会议讨论制订以后,并通过教职工反复讨论,组织实施并适时修订。4学校基建项目招投标、大宗物品采购供应情况公开学校在重大基建项目和添置贵重教学设备时,必须经过校务委员会研究决定,并向教职工公开招投标情况。5学校领导及中层干部职责分工及
16、岗位责任公开学校管理层级管理情况和具体分工情况公开6学校收费公开学校收费工作要依据省、市有关规定,公开政策依据、项目、标准。7财务收支公开财务收入指财政拨款、社会捐资及学校其它收入。财务支出指人员经费、公用经费、业务费、修缮费、设备购置费、其它费用支出。财务收支情况每年向全体教职工(或教职工代表会议)公开。8教师职称评定公开10职称评定工作实行指标公开、条件公开、程序公开、评审结果公开。9涉及教职工利益工作公开教职工的业务考核、评优、晋级、教职工聘任、提干等公开。10涉及学生自身利益,办事标准公开学生评优、奖惩、费用的减免、资助、办事标准等方面公开。11领导干部廉洁自律情况公开12. 涉及群众
17、普遍关心的事项公开。(三) 校务公开的形式1召开会议以教职工代表大会、教职员工大会、校务会议、等形式公开校务;通过召开全体学生大会、学生家长大会公开有关校务。2书面公告以公告栏公告、通知、网络、家长信等形式或通过新闻媒体公开校务。具体位置为:校门口、会议使、党团活动室等。3其它形式以校长接待日、教学开放、班队会开放等形式公开校务。(四) 校务公开的程序需要公开的校务,应视学校具体情况,由各部门提交校务公开领导小组研究决定。凡需提交教职员(代表)大会审议通过或决定的各项议案,要事先发给教职员(或代表),让教职员了解实情,组织预审,广泛听取意见,校领导对议案进行修改完善后,再提交教代会进行审议通过
18、,并写出会议纪要或决议。11工会是教代会的日常工作机构,平时注意收集教职工群众的反映、意见和建议,学校领导要对各种意见和建议进行认真地研究和分析,采取不同的渠道公开做出答复或说明。(五) 校务公开领导小组及专业部的工作职责1校务公开专业部负责校务公开的日常工作。2本着谁主管谁负责的原则,对校务公开需要处理的事情按分工由主管处室或部门进行解决。3校务公开领导小组要定期召开听评会。校务公开工作要纳入到学校日常管理工作之中,探索校务公开工作的新路子,使校务公开不断完善,实现校务公开工作正规化、制度化。 十、学校教十、学校教职职工代表大会条例工代表大会条例1.为了保障学校教职工的民主权利,充分发挥教职
19、工的积极性和创造性,办好家长满意学校,提高教学质量,特制定本规定。2.在实行校长负责制的同时,建立教职工代表大会制度。教职工代表大学是学校实行民主管理的基本形式,是教职工行使发主管理的机构。3.教代会应当积极支持校长依法行使职权,教育教职工以主人翁的精神,做好本职工作,遵守国家法令和学校的规章制度,完成学校各项任务。4.校长要尊重和保护教代会与工会的合法权益,发挥其在审议学校重大决策,监督行政领导,维护教职工利益等方面的作用。5.教代会议行使下列职权:(1)定期听取校长的工作报告,审议学校的发展规划和学年计划、重大教改试验、财务预算等重大问题,提出意见和建议,并就上述方案的实施作出决议。12(
20、2)审议通过学校发展规划、岗位责任制方案,学校招生工作、评优晋级、绩效工资分配方案、奖惩办法及其他重要规章制度。(3)评议、监督学校各级行政领导干部。6.教代会对校长在其职权范围内决定的问题如有不同意见时,可以向校长提出给予协调解决;校长对教代会在其职权范围内讨论通过的决议,决定有不同意见时,可以提出复议协调解决。7.按照法律规定享有政治权利的学校教职工,均可当选为教代会代表。8.教代会的代表,由教职工直接选举产生。9.教职工代表实行常任制一般三年,可以连选连任。10.教职工代表有下列权利:(1)在教代会上,有选举权、被选举权和表决权。(2)有权参加教代会及其工作机构,对学校执行教代会决议和提
21、案落实情况进行检查督促。(3)有权向学校领导和有关部门反映教职工群众的意见和要求。(4)有权对教代会的工作提出批评和建议。11.教职工代表的义务:(1)模范地执行党的方针政策,遵守国家的法律,法规和学校的规章制度。(2)积极宣传和带头执行教代会的决议,做好教代会交给的各项工作。(3)有权向学校领导和有关部门反蚋教职工群众的意见和要求。12.教代会成员应包括党、政、工的主要负责人和老师代表。主席可由工会主席担任,负责召开成员会议,主持教代会。13.教代会议每学期至少开会一次,遇有重大事项,经校长、工会代表13提议,可以临时召开教职工代表会议。14.教代会应根据学校不同时期的工作任务,围绕全面贯彻
22、国家教育方针,提高教育质量及教职工迫切要求解决的问题来确定议题。15.学校教代会工作机构的任务,主持教代会的筹备工作,组织教职工选举代表,提出教代会议程的建议,会议的组织工作和提案的征集工作。16.任何组织和个人均无权改变教代会通过的方案。教代会审议采取无记名投票制度,除会议议程等有关程序性事项外,所有方案不得采取举手表决或鼓掌通过方式。十一、校内十一、校内纠纷纠纷解决制度解决制度为了更好地树立学校的服务意识,进一步消除学校周边环境对学生的不良影响,加强校园内外综合治理工作,创建平安校园,我校特制定该制度。1.健全机构,规范制度,畅通渠道。学校在校长办公室设立信访办公室,具体协调处理全校的信访
23、工作。 2.学校利用校园网站设置信访信箱、校园内设置校长信箱,保障教职工和学生的信访渠道。3.坚持为师生员工排忧解难,将信访工作落到实处。 4.坚持分级负责,协调处理原则。 5.实事求是、按章办事的原则。处理师生的来电来信来访,必须以事实为依据,以法律和有关政策、规定为准绳。既要对群众负责,又要符合政策规定。 6.坚持解决实际问题和加强思想工作相结合。学校在每项政策出台前,都广泛征求教职工意见,进行深入细14致的思想工作和宣传解释工作,得到师生的理解和支持。对于师生提出应当且能够解决的问题,都积极解决;对于一时难以解决和超出政策规定范围的问题,向师生耐心解释,说明情况,讲清道理,求得理解。 7
24、.发挥信访信息功能,为校领导决策服务。及时了解师生的思想动态、意见要求、议论热点,是沟通师生与学校领导联系的重要渠道。做到守信用、讲效率原则。 8.天元小学校内矛盾纠纷调解领导小组组 长: 詹开贵(校 长)副组长: 陈玉忠(安全副校长) 李继美(副校长)组 员: 李勇 吴英 王萍 宋光富 黄小兰 罗光荣 韦远琼 9.校内矛盾纠纷调解领导小组职责(1) 定期召开校内矛盾调解领导会。 (2) 在分管工作中及时排查解决教师队伍中的思想问题,帮助解决心理、生活中的困惑。 (3) 坚决杜绝违背师德师风的现象出现。 (4) 班主任及时发现学生中的不良影响,防微杜渐。 (5) 定期排查校园周围及内部的不安全
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