南昌大学工商管理硕士(MBA)研究生培养方案.doc
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1、1南昌大学工商管理硕士(南昌大学工商管理硕士(MBAMBA)研究生培养方案)研究生培养方案(2018 年 7 月第 7 次修订)为了贯彻实施全国工商管理硕士(MBA)研究生指导委员会“关于工商管理硕士(MBA)研究生培养过程的若干基本要求” ,根据 MBA 专业硕士学位的培养特点,结合我校管理学科与经济学科的实际情况,制定本培养方案。一、培养目标南昌大学工商管理硕士(MBA)项目致力于培养立足本土,具有国际视野、全球战略意识;掌握现代工商管理理论、方法与技能;富有人文底蕴及求实创新精神;善于沟通、协作,富有人格魅力和领导艺术;具有良好的商业伦理观和社会责任感的复合型管理人才。二、研究方向1、战
2、略与领导力2、市场营销管理3、人力资源管理4、创新与创业管理5、生产与供应链管理6、金融与财务管理MBA 研究方向可体现在方向选修课或论文选题上,学生可以根据专业特点和自身职业发展需要选择相应的课程组合,不设特定方向选修课学分的限制。三、学制南昌大学工商管理硕士(MBA)实行学分制和弹性学制,学制为三年,最长不超过五年,要求课程学分达到 46 学分,其中必修学分为基础课程 8 学分、核心课程 20 学分、职业素养课 7 学分、学术活动 1 学分和方向选修课 10 学分。四、学习要求1、MBA 课程分为基础课程、职业素养课、核心课程和方向选修课程,其中核心课程为 MBA 学生必须掌握的经济及管理
3、等基础知识和技能,选修课程则突出不同管理领域的专业知识和技能。通过选修课程的学习,学生可以确定自己的专业方向,在广泛掌握现代管理知识的基础上对特定的管理领域有更加深入的了解,具备从事相应专业管理的特长。22、MBA 设置专业方向,学生在任一方向上修满 6 学分,便可将该方向作为自己的专业方向。如学生不愿选择具体的专业方向,也可以根据自己的意愿选修不同专业方向的课程,修满学分。3、MBA 专业教学强调课堂讨论、案例教学和课外资料阅读的重要性,要求学生组成学习小组进行案例讨论、文献阅读和学习交流。4、要求 MBA 专业学生在第二学年进行企业调查和在第三学年参加企业实习。中心将不定期地举办学生与企业
4、之间的联谊活动,并邀请企业高级管理人员为学生举办讲座。五、课程设置(非全日制)授课学期授课学期考核方式考核方式课课程程 类类 别别课课 程程 名名 称称课课 程程 代代 码码总总 学学 时时 数数学学分分一一 学学 期期二二 学学 期期三三 学学 期期四四 学学 期期考考 试试考考 查查社会主义市场经济理论542690032232管理学542690132232商务英语542690232232基 础 课 程商法542690332232 管理沟通542690432232领导力542690516116身心修养542690616116团队建设管理542690716116企业社会责任和商业伦理54269
5、0816116职 业 素 养 课科学道德与学术规范5426909116数据、模型与决策542691032232管理经济学542691132232营销管理542691232232战略管理542691332232会计学542691432232财务管理542691532232人力资源管理542691632232组织行为学542691732232运营管理542691832232核 心 课 程管理信息系统542691932232公司组织与治理542692032232公司产权制度设计542692132232宏观经济学542692232232危机管理542692332232方 向 选 修 课战 略 与 领
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