独立式小住宅课程设计任务书.doc
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1、四川科技学院二年级上期课程设计任务书1独立式小住宅设计任务书适用专业:建筑设计 开课学期:第二学年第一学期 课内学时:20 学时一、教学目的:1. 掌握居住建筑基本功能及居住环境的营造;妥善安排建筑各 项使用功能及户外活动场地。 2. 通过“独立式小住宅”这一基本建筑类型,了解空间与人的 尺度,行为和生活习惯的关系;建立尺度概念。 3. 场地与建筑相互关联,建立总体环境设计概念;从基地环境 条件出发创造有个性特色的建筑形象和空间,同时满足朝向、 日照、通风及建筑结构等项技术要求。 4. 培养个性化的独立思考能力和创新意识,学习用形式美的构 图规律进行立面和形体设计。二、建筑规模及用地环境:1.
2、 建筑面积 350400M2,层数不超过三层。 2. 城市与郊野两种场地任选其一,详见附图。三、设计要点1. 自行确定业主的职业和兴趣爱好(如建筑师、画家、音乐家、 设计师)以及对建筑的特殊功能要求。2. 研究设计任务书,分析建筑的空间组成以及在功能上的关系, 进行功能分区。3. 分析地段环境(朝向、景观、地形、道路),使建筑的 布局与环境有机结合,合理确定建筑物在基地中的位置,设置入口 考虑与道路的关系,结合功能分区、房间形式及主次关系,推敲建 筑的布局形式。4. 巧妙利用地段的环境景观特色来构思室内外空间,使主要空 间有良好的视野、朝向、采光、通风等,使室内外空间相互渗透, 创造优美的居住
3、环境。5. 注意建筑结构的合理性,上下楼层的对应关系。四川科技学院二年级上期课程设计任务书26. 运用形式美的构图规律进行立面和形体设计,确立建筑的风 格、材料、色彩,创造有特色的建筑形象。7. 了解家庭生活、人体活动尺寸的要求,合理组织室内空间并 进行家具布置,营造亲切、舒适的生活氛围和专业特色。四、建筑组成:1. 起居室: 4050M2 2. 主卧室: 20M2 3. 次卧室(3 个): 各 1215M2 4. 餐厅: 1215M2 5. 厨房: 1012M2 6. 书房(工作室): 15M2 7. 佣人房: 10M2 8. 车库双车位: 36M2 9. 其他如门厅、门廊、储藏空间、过渡空
4、间及个性化空间据空 间总体构成情况确定。 10. 卫生间不少于 3 个,具体面积根据洁具布置尺寸要求确定。 五、成果要求:(一)图纸 1. 图纸要求: 1)1#图幅(841x594),尺规作图,钢笔淡彩渲染。 2)平面、立面、剖面相互符合,注明比例。 3)图纸线型明确,层次清楚。 4)图面整洁,线条干净,字迹工整,构图匀称。 5)设计标题醒目美观,注明班级、学号、姓名、指导教师、 日期。设计说明及技术经济指标。 6)基地分析及设计构思过程图示。2.各项内容要求: 1)总平面图(1:200)绘出建筑单体、平台、道路、绿地以及与周围环境的关系; 标出建筑层数、出入口位置。绘指北针。 2)各层平面图
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